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刘江

作品数:12 被引量:21H指数:3
供职机构:华东理工大学信息科学与工程学院更多>>
发文基金:教育部新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 6篇自动化与计算...

主题

  • 7篇计算机
  • 7篇教学
  • 3篇实验教学
  • 3篇思维
  • 3篇课程
  • 3篇课群
  • 3篇计算机基础
  • 3篇计算思维
  • 2篇实验教学方法
  • 2篇体系结构
  • 2篇网络
  • 2篇基础教学
  • 2篇计算机基础教...
  • 2篇计算机教学
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学改革
  • 1篇学科
  • 1篇软件技术
  • 1篇软件技术基础...
  • 1篇设计语言

机构

  • 11篇华东理工大学
  • 1篇上海电力学院

作者

  • 11篇刘江
  • 7篇顾春华
  • 5篇文欣秀
  • 4篇王占全
  • 4篇宋国新
  • 3篇杨泽平
  • 2篇龚正良
  • 2篇万锋
  • 2篇赵敏
  • 1篇虞慧群
  • 1篇郑红
  • 1篇陈苏

传媒

  • 3篇计算机教育
  • 2篇实验室科学
  • 2篇全国高等院校...
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇化工高等教育
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇2006年全...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 4篇2006
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
面向应用,构建基于课群的计算机基础教学课程体系
随着信息技术的全面普及,计算机基础教学是否还需要,教什么内容等问题成为讨论的焦点;同时,各专业对计算机应用的日益深入和大学生计算机应用能力不够的矛盾摆在我们的面前.面对学生计算机基础差异增大和不同专业对计算机应用能力要求...
顾春华刘江宋国新
关键词:计算机基础教学课程体系非计算机专业
文献传递
“C程序设计”的课程特点与教材选择
2009年
"C程序设计"是高校学生学习计算机编程知识最重要的一门课程。本文结合"C程序设计"课程的教学实践和上海市计算机等级考试命题的体会,分析了"C程序设计"课程学习中的问题和谭浩强教授的《C程序设计》的特点,给出了"C程序设计"课程教学和教材选择的一些思路。
顾春华刘江文欣秀
关键词:程序设计语言编程能力
计算机网络实验教学模式的研究和实践被引量:1
2008年
针对目前网络实验教学实践的模式,本文提出了循环实验一综合巩固提高一考评三段式实验教学实践模式,并在实践中采用虚实结合的实验教学方法。实践证明,这种模式的使用取得了较好的实验教学效果。
王占全郑红刘江虞慧群
关键词:教学模式计算机网络实验教学
《软件技术基础》课群体系结构的探讨
高等院校的计算机基础教学正在经历着大的变革,从原来的三个层次教学向现在的1+X方式转化.在新的教学改革中,华东理工大学非计算机专业学生必修计算机课程体系为1(X)+1/2(Y)+2/6(Z).软件技术基础课群的体系结构是...
刘江顾春华宋国新龚正良
关键词:软件技术基础课程计算机教学教学改革
文献传递
基于SSH协议的实验室网络管理系统研究与设计
2014年
随着计算机实验室教学内容不断丰富,以及教学信息系统的日益增多,实验室网络必须能够更灵活、快速、安全地应对教学需求的变化。着重对比讨论了Telnet、SNMP、SSH这三种网络协议的原理、安全性、适用性,并结合计算机实验室的实际教学工作,提出了B/S架构下基于SSH协议的实验室网络管理系统的整体框架,以及各子模块的具体实现方法。该系统的实施提高了实验室网络管理的便捷性、可靠性和规范性。
陈苏刘江万锋
关键词:SSH协议WEB服务实验室网络
基于面向方面和任务驱动的计算机创新基地建设被引量:4
2009年
本文在介绍面向方面技术和任务驱动模式的基础上,针对在高校计算机基础教育中如何构建新型的实践教学方式进行了一系列探讨,通过引入面向方面技术对现有的课程体系进行完善,并着重讨论了基于任务驱动模式的计算机创新实践基地建设。
文欣秀顾春华刘江
关键词:课群
基于计算思维的实验教学方法被引量:6
2014年
将计算思维引入实验教学方法中,有利于打破传统实验教学的局限性。以数字图像处理课程为例,从实验教学内容、实验教学体系和实验考核方法三方面出发,给出了基于计算思维的数字图像处理实验教学方法。该方法对其他课程的实验教学方法的改革也有一定的借鉴意义。
杨泽平文欣秀万锋赵敏刘江王占全
关键词:计算思维数字图像处理实验教学方法关注点分离
基于计算思维的计算机基础实验教学改革被引量:2
2016年
随着计算机软硬件技术的快速发展,计算机基础教学面临着实验内容滞后、教学方法呆板、教学目标不明确等问题。从培养学生计算思维的角度出发,对计算机基础实验的教学内容、教学方法和考核体系等方面进行了详细的分析研究,给出了切实可行的改革方案。该方案有利于培养学生概括问题、分析解决问题和防范未知问题的能力,增强学生对新事物的敏锐度,促进学生的主动性和创新意识。
杨泽平赵敏文欣秀王占全刘江
关键词:计算思维实验教学方法计算机基础实验教学
《软件技术基础》课群体系结构的探讨被引量:1
2006年
高等院校的计算机基础教学正在经历着大的变革,从原来的三个层次教学向现在的1+X方式转化.在新的教学改革中,华东理工大学非计算机专业学生必修计算机课程体系为1(X)+1/2(Y)+2/6(Z).软件技术基础课群的体系结构是以<操作系统>和<数据结构>内容作为课群的公共基础,在此基础上开设四门相对独立的模块课程,即<数据库技术与应用>、<多媒体技术与应用>、<软件工程技术与应用>和<软件开发技术与应用>.
刘江顾春华宋国新龚正良
关键词:课群博通
提供自主学习平台,实践中培养团队精神
随着各专业对计算机应用日益深入,高校计算机基础教学面临着新的挑战和机遇,面对学生计算机基础差异增大,如何提高大学生计算机应用能力是当前的紧迫任务.针对学生要求学习不同的计算机技术的现状,结合华东理工大学的教学实践,提出了...
刘江顾春华宋国新
关键词:计算机基础教学团队精神自主学习平台
文献传递
共2页<12>
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