印蔚蔚
- 作品数：12 被引量：41H指数：4
- 供职机构：无锡机电高等职业技术学校更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所立项课题江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 面向智能移动终端的微课教学平台设计与实现被引量：6
- 2016年
- 通过对移动学习理论的研究,结合当前微课的现状和应用情况,提出了把微课与智能移动终端结合在一起的理念,设计了一个面向智能移动终端的微课教学平台。该平台集用户中心模块、微课学习模块、交流评价模块、数据服务器模块于一体,学习者可以在任何地方利用零碎的时间段访问微课资源,进行个性化的自主学习,教师则突破传统教学模式,提升了专业教学水平和信息化能力,培养了教师的综合素质。研究表明,该平台有效提高了学生学习的积极性和自主学习能力,拓展了学生学习的空间和时间,实现了真正的无缝学习环境,同时也创新了课程教学模式,丰富了教学手段,从而提升了整体教学质量。
- 印蔚蔚
- 关键词：移动终端教学模式
- 信息化教学环境下激趣策略的构建与应用被引量：3
- 2018年
- 分析当前各种教学模式,提出信息化教学环境下合理构建课堂激趣策略教学模式:通过游戏教学激活课堂,通过巧创情境精彩展开,通过虚实融合沉浸体验,通过创客空间激发创造,与传统课堂教学相结合来激发学生兴趣和创造力。激趣策略的实施可培养学生的信息素养和技术素养,提高学科教学效果。
- 印蔚蔚
- 关键词：信息技术激趣策略教学模式
- 基于Raw格式图像的自动白平衡方法被引量：7
- 2011年
- 提出一种基于Raw格式图像的自动白平衡方法。该方法对图像传感器所获取的原始Raw格式数据进行色彩统计特性分析,在此基础上实现一种自适应的白平衡算法,利用图像传感器的成像解析能力,降低算法的计算复杂性。通过对大量自然图像测试的实验结果表明,该方法能够获得较好的色彩白平衡效果,且计算效率较优。
- 李峰印蔚蔚
- 关键词：RAW格式
- 基于智慧校园信息平台下职业学校多媒体技术课程教学模式的研究与实践被引量：4
- 2017年
- 随着新一代信息技术的广泛兴起,职业学校教育信息化建设正在从传统的数字校园迈向更高阶段的智慧校园。基于此,文章提出了运用智慧校园信息平台下的多媒体技术课程的数字课程资源和个性化学习资源来进行信息化的教学模式的实践与探究,利用慕课网络教学空间所带来的便利,改变课堂教学组织形式,提升了教师的信息素养。同时学生可以随时随地学习,及时解决学习中的问题,最终实现"人人皆学、处处可学、时时能学"的教育信息化体系。
- 印蔚蔚
- 关键词：智慧校园信息平台多媒体技术课程教学模式
- 基于微信小程序的数字媒体交互设计职业技能1+X证书微学习平台的设计与实现
- 2023年
- 基于移动学习的发展和微信小程序的普及,构建了一个数字媒体交互设计职业技能1+X证书微学习平台,该平台运用了html、css和js的设计模式,结合腾讯云和微信官方提供的db.collection构建了一个云端数据系统,小程序中各个页面通过调取腾讯云数据库以获取相关数据信息。该平台为移动学习提供了新的平台和创新空间,也为学习者提供了更加便利、移动的学习环境。
- 印蔚蔚
- 基于MOOC学习平台的多维交互式教学模式在《图形图像处理》课程中的应用研究被引量：2
- 2020年
- 提出基于MOOC学习平台的多维交互式教学模式,该模式通过MOOC学习平台多元化的交互主体、延展化的交互时空和整合化的交互资源,实现教师与学生、学生与学生、校内与校外的多元交互,课前、课中与课后三个教学环节的跨时空交互以及优质课程资源共建共享的整合性交互,并对《图形图像处理》课程开展多维交互式教学模式的应用研究和学习效果分析。实践证明,基于MOOC学习平台的多维交互式教学模式改变职业学校教的方式、学的方式、教学内容供给的方式以及评价的方式,提高学生利用信息技术进行创新性、个性化学习的意识,有效提高学习效率,推动教育信息化的发展。
- 印蔚蔚
- 关键词：教学模式
- 基于移动终端的微课应用在职业教育中的研究被引量：13
- 2015年
- 文中介绍了移动终端的微课应用的现状,探讨了基于移动终端的微课应用在职业教育教学中对于教师和学生的意义,最后指出基于移动终端的微课应用将有效推动整个职业院校创新课程教学模式改革的进程。
- 印蔚蔚
- 关键词：移动终端职业教育
- 基于自适应特征选择的自动白平衡方法
- 2015年
- 文章提出了一种基于自适应特征选择的自动白平衡方法。该方法中使用了3种中性颜色特征:修改过的灰色世界法的特征、白斑法的特征以及线性颜色聚类的特征,它们具有互补性和计算有效性。试验结果证明文章提出的算法优于传统的以假设为基础的方法并且在广泛的场景上达到了合理的色彩补偿。
- 印蔚蔚
- 关键词：自动白平衡数码相机
- 网络学习平台下数字媒体技术课程资源交互研究与设计被引量：3
- 2019年
- 文章提出充分利用现有的信息化技术,采选现有的优质的数字媒体技术课程数字化资源,寻找数字资源与教学的整合点,从而整合课前建设的资源、课中生成的资源和课后拓展的资源,充分利用教学互动过程中产生的动态作用对数字媒体技术课程的数字化资源进行再加工和再处理,从而有效的缓解现有数字媒体技术课程的数字化课程资源建设中存在的问题,促进教学模式和学习方式的转变,实现了优质资源共建共享,推动了职业学校教育现代化的发展。
- 印蔚蔚
- 关键词：数字化资源交互设计
- 五年制高职微信小程序应用开发课程的设计与实施
- 2022年
- 微信小程序是目前非常热门的技术之一,它无须下载安装即可使用,并且一次开发、多种移动端兼容。文章分析了五年制高职开设微信小程序应用开发课程构建的意义,明确了课程教学目标,引进丰富的案例解说课程的重难点,以项目来驱动理论学习,从而构建出课程的整体框架。通过课堂教学实践、教学资源建设、教学方式设计以及教学考核方法等实践,最终形成了较为完整的微信小程序应用开发课程体系,并取得了较好的教学成效。
- 印蔚蔚
- 关键词：高职高专课程设计教学实践
