卿丹
- 作品数：12 被引量：20H指数：3
- 供职机构：邵阳学院音乐系更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 邵阳布袋戏音乐文化特征的探析被引量：1
- 2014年
- 邵阳布袋戏主要流传在湘西南的邵阳地区一带,又称邵阳布袋木偶戏,是我国现存最为古老的的原生态布袋木偶戏之一。邵阳布袋戏音乐仍然保留着原生态的乡土文化特征,其音乐唱腔以湘西南祁剧音乐为主,它所使用的锣、鼓、钹的打击音乐及其拟声音乐鸡喇子的吹奏等都与湘西南多民族的民俗文化有着千丝万缕的联系,可以说邵阳布袋戏承载着千百年来古朴而生动的湘西南民族的一种乡土文化记忆。对邵阳布袋戏音乐的音乐文化特征进行探析,能够更好地促进邵阳布袋戏的传承和发展,挖掘出中国传统音乐文化中有价值的线索。
- 卿丹
- 关键词：音乐文化特征
- 论对学生歌唱表演情感能力的培养被引量：1
- 2005年
- 声乐是用人声表达人类情感的艺术,情感是歌唱艺术的灵魂。文章从四个方面阐述了怎样培养歌唱的情感。
- 卿丹
- 关键词：歌唱情感
- 简析《二月里见罢到如今》的艺术处理被引量：1
- 2010年
- 歌唱艺术既是"声"的艺术,又是"情"的艺术,表达正确的感情,塑造立体而准确的艺术形象是歌唱的最终目的。要想使歌唱感染人,首先就要对声乐作品进行细致的处理;其次以正确的方法进行表达。文章以歌曲《二月里见罢到如今》为例,从感受词意主题、理解作品内涵,运用歌曲旋律予以正确表达以及演唱中应该注意的问题三个方面进行分析,希望对提高学生的音乐表现力有所帮助。
- 卿丹
- 关键词：感情主题演唱处理
- 刍议微课在高校声乐教学中的运用被引量：7
- 2016年
- 近些年来,声乐的快速发展逐渐延伸到了教育领域。微课作为一种全新的教学形式,将传统教育理念与现代化教学方法相互结合,起到了良好的教学效果,因此受到了各个教育阶段工作人员的广泛关注。文中从高校声乐教学的角度出发,分析了将微课模式应用于其教学过程的有效策略,以此与同行教育工作人员共勉。
- 卿丹
- 关键词：声乐教学
- 唐诗艺术歌曲的音乐审美价值被引量：1
- 2016年
- 唐诗艺术歌曲是以唐诗为词,再由现代音乐家谱曲的艺术歌曲,它古典、雅致,具有极深的审美意蕴。本文从意境、结构及旋律等三个方面探讨唐诗艺术歌曲的音乐审美价值。唐诗艺术歌曲音乐审美价值的研究不仅能让我们感受到唐诗的无限魅力,同时也为我们弘扬中国民族音乐文化起到了很好的开拓作用。
- 卿丹
- 关键词：唐诗审美意境旋律
- 对当前高校声乐教学现状的思考
- 2014年
- 新课改背景下,我国各大高校不断扩招,艺术院校也不再是高材生的象牙塔,越来越多爱好音乐艺术的人能够找到属于自己的舞台,进而充分的展现自己。但是,高校在声乐教学中还是不可避免的遇到问题,比如:学生素质整体呈下降趋势,显示出前所未有的差异性;在入学前,高校生没有形成对声乐的正确认识,渴望找到捷径,一夜成名;教师教学形式与教学手段落后、基础设施不完善等。高校是培养人才的基地,当下,提高学生音乐修养、促进学生全面发展势在必行,各高校必须从自身出发,促进声乐教学的跨越式发展。
- 卿丹
- 关键词：高校声乐教学现状
- 地方高校校本音乐课程开发探析
- 2016年
- 高校音乐校本课程开发不仅体现学校的办学特色,而且有利于培养和造就从事音乐素质教育的师资队伍和一专多能的应用型音乐人才。本文首先分析了校本音乐课程开发的重要性,然后从五个方面论述了如何构建校本音乐课程的内容,希望能推进地方高校校本音乐课程的开发。
- 卿丹
- 关键词：地方高校
- 普通高校成人声乐教学改革探析被引量：3
- 2011年
- 声乐教学是高校成人音乐教育中的一个重要组成部分。文章分析了成人声乐教育的现状与不足,并围绕课程设置、教学内容、教学方法等方面提出了改革的对策与措施。
- 卿丹
- 关键词：成人教育声乐教学
- 高校音乐校本课程开发的现状分析
- 2015年
- 高校音乐校本课程开发是构成高校教育不可或缺的一部分,它有利于学校办学特色的形成。本文首先阐述了校本课程的概念,分析其发展的背景,并从四个方面分析了高校音乐校本课程存在的不足,目的是更好,更全面的研究高校音乐校本课程。
- 卿丹
- 关键词：高校校本课程
- 影响高校校本音乐课程开发因素的分析
- 2016年
- 高校校本音乐课程开发是一项系统工程,受多种因素的影响。本文从校本课程的参与者、社会环境因素、软性环境因素三个方面分析了高校校本音乐课程开发的影响因素,希望能更好地推动高校校本音乐课程开发的进程。
- 卿丹
- 关键词：高校音乐课程教师社会环境
