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厉爱皊

作品数:4 被引量:27H指数:3
供职机构:山东农业大学更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇实验教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇点电荷
  • 1篇电磁学
  • 1篇电位
  • 1篇知识
  • 1篇知识面
  • 1篇实验教学改革
  • 1篇实验教学模式
  • 1篇实验室
  • 1篇培养创新能力
  • 1篇物理实验
  • 1篇物理实验教学
  • 1篇物理实验教学...
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学模式

机构

  • 4篇山东农业大学

作者

  • 4篇厉爱皊
  • 1篇陈军
  • 1篇姜黎霞
  • 1篇韩岳
  • 1篇穆秀家

传媒

  • 1篇山东农业大学...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇大学物理实验

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2004
  • 1篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
创建有特色的实验教学模式 突出培养创新能力
高校实验室是培养人才的重要基地,必须为实现人才培养目标而设置。创建有特色的实验教学模式,重点培养学生创新能力,使学生毕业后能在各个科学领域有所发现、有所发明、有所创造,是高校实验室建设的重中之重。"学生为主体、教师为主导...
厉爱皊穆秀家陈军韩岳
关键词:教学模式实验教学实验室
均匀带电圆盘电位的空间分布被引量:6
2003年
由点电荷在空间激发电场的电位公式,用两种不同的方法求出了均匀带电圆盘电位的空间分布。
厉爱皊姜黎霞
关键词:点电荷电位电磁学
实验队伍建设与管理的探讨被引量:14
2004年
实验室是高校教学、科研的重要基地。建设一支高水平实验队伍,作为实验室建设和教学研究工作的核心,是高等学校十分迫切的任务。根据该校的改革经验,打破实验室旧的管理体制,进入竞争机制。选好实验教学中心主任;组建一支高水平的实验技术队伍;实验队伍中几支力量同时发展,相互协作。
厉爱皊
关键词:教学改革
物理实验教学改革的探索与实践被引量:7
2004年
改革教学方法,实行大循环编排方式;组建了物理实验教学中心,打破了旧的管理体制;拓展教学内容,改革教学模式。在物理实验教学中运用现代化的教学手段,拓宽了学生的知识面,培养了学生动手能力和创新能性精神,提高了教学质量。
厉爱皊
关键词:物理实验教学教学质量知识面
共1页<1>
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