史中慧
- 作品数：13 被引量：16H指数：2
- 供职机构：北京政法职业学院更多>>
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- 任务型教学模式下高职英语考核体系研究被引量：2
- 2019年
- 考核是检验学习效果的有效方式,随着任务型教学法在高等职业教育的广泛开展,传统单一的考试模式并不适用于英语任务型教学评价。本文旨在探讨高职英语教学中适应任务型教学的考核方式,通过形成性评价和终结性评价相结合的方式,综合评价学生的英语学习成果和学习状态。
- 史中慧
- 关键词：任务型教学高职英语
- 高职高专英语口语测试体系浅析被引量：1
- 2010年
- 自2004年以来,高职高专英语教学的教学目标发生了很大的变化,尤其体现在对学生英语口语的要求上。本文主要探讨高职高专英语口语测试框架体系。文章介绍了适合高职高专学生参加的英语口语测试,在分析的基础上概括出其共同特点,并指出目前英语口语测试体系存在的问题,提出相应的解决办法和建议。
- 史中慧
- 关键词：高职高专英语口语
- 批判性思维植入TAFE教学实践之借鉴
- 2017年
- 目前,教育界时髦的话题是素质教育,然而作为素质教育的重要组成部分,批判性思维并未得到广泛认可,并未从真正意义上被植入课堂,学生的批判性思维能力并未得到充分培养。本文通过分析澳大利亚TAFE批判性思维培养模式进行分析和思考,结合高职学生特点,旨在探索出适合中国学生发展特征和市场需求的课程设计模式。
- 江昀史中慧
- 关键词：批判性思维高职院校课程改革
- “商务英语听说”课程思政教学设计、实践与评价被引量：1
- 2023年
- 利用课堂这个主渠道把思想政治工作融入教学,实现立德树人的根本任务是每一位教师的职责。随着课程思政广泛开展,作者在“商务英语听说”课程中进行课程思政教学实践,采用学习中华传统文化与培养职业岗位能力双链并行的思路,尝试探讨高职英语课程思政的体系构建。
- 史中慧
- 关键词：教学实践教学评价
- 劳动权若干问题研究
- 劳动造就了人，它是人类最重要的社会活动，也是社会财富的源泉。劳动权关系到每一个公民的最基本的生存和发展，因而当今它被写进许多国家的宪法之中。维护劳动者的合法权益不仅直接关系到每一个劳动者的切身利益，而且还直接影响到整个社...
- 史中慧
- 关键词：劳动权历史分析法社会保障权报酬权
- 文献传递
- 劳动权初探被引量：2
- 2008年
- 劳动权是一项重要的人权,是劳动者得以生存的基本权利。工作既是每个人的根本需求,也是整个社会得以发展的基础。加强对劳动权的研究,有利于弘扬宪法精神,促进人权保障。劳动权在我国理论界备受关注,同时又有众多分歧的话题,本文对此问题从劳动权的概念、内涵、历史发展以及其实现等方面进行了初步探讨。
- 史中慧
- 关键词：劳动权人权
- 我院五年一贯制学生公共英语学习状况调查
- 2011年
- 作者对我院2007级五年一贯制的243名学生进行了问卷调查,通过对问卷统计数字进行分析,对每位学生的英语学习情况、学习目的和动机、学习习惯、学习风格及策略、学生对教师课堂管理的态度及对未来英语学习的设想等方面进行了全面的了解。文章针对存在问题进行分析,找出原因与解决问题方案,并从英语教学角度明确了努力的方向。
- 姬文红史中慧
- 关键词：五年一贯制英语学习
- 浅谈高职学生英语词汇学习策略
- 2011年
- 文章根据高职学生词汇的学习情况,分析高职学生词汇学习存在的问题并提出了借助课堂教学训练学生词汇学习策略的方法。
- 史中慧
- 关键词：英语词汇
- 高职英语课程思政教学实践及思考被引量：10
- 2020年
- 随着经济全球化,西方思想不断涌入,各种舆论极大地冲击和影响高职学生的世界观、人生观和价值观。如何按照习总书记的要求把思想政治工作融入教学全过程,实现立德树人的根本任务是每一位教师的职责。本文通过高职英语阅读课程的思政教学设计,尝试探讨高职英语课程思政的体系构建及教师在此过程中的作用。
- 史中慧李艳芳
- 关键词：高职英语教学实践
- 论高职“双学院”中外合作办学模式实践教学体系的建立与完善
- 2018年
- 高职中外合作办学"双学院"模式,要求在实践教学体系中满足学生从国内院校向国外院校的平稳过渡,因此有其特殊性。本文从课程融合、师资融合、提升学生英语水平、完善双语教学和开展校企合作五个方面对"双学院"中外合作办学模式下的实践教学体系的建立与完善提出了建议。
- 李文娟史中慧杨晓菲
- 关键词：高职实践教学体系
