史长华
- 作品数：9 被引量：25H指数：3
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- 电磁辐射对大鼠海马超微结构及凋亡因子影响
- 2011年
- 目的探讨2 000μW/cm2电磁辐射对大鼠海马神经元超微结构及凋亡相关因子表达影响。方法实验分空白对照组,假辐射组,1、2、3 h/d辐射组,采用2 000μW/cm2微波对大鼠头部进行辐射,透射电镜观察海马超微结构改变,免疫组织化学法检测海马组织Bcl-2、Bax表达,蛋白免疫印迹(western-blot)法检测海马组织Caspase-3表达。结果辐射组神经元细胞核仁消失,染色质凝集,核内出现透明区等早期凋亡征象,突触界面结构改变;1、2、3 h/d辐射组Bax表达分别为(0.059 8±0.005 1)、(0.066 3±0.006 1)、(0.086 9±0.007 3),Caspase-3表达分别为(0.56±0.04)、(0.74±0.05)、(0.94±0.03),高于对照组(P<0.05);1、2、3 h/d辐射组Bcl-2表达分别为(0.056 9±0.0087)、(0.052 4±0.007 8)、(0.042 3±0.001 4),低于对照组(P<0.05)。结论电磁辐射可引起海马神经元细胞损伤和凋亡,其机制与凋亡相关因子Bc1-2、Bax、Caspase-3表达改变有关。
- 史长华路国兵李玉红许倩张卓
- 关键词：电磁辐射学习记忆海马超微结构凋亡相关基因
- 转化生长因子-β_1对人绒癌JEG-3细胞增殖及基质金属蛋白酶抑制剂-1的作用研究
- 2010年
- 目的观察转化生长因子(TGF)-β1不同作用时间对绒癌JEG-3细胞增殖及基质金属蛋白酶抑制剂(TIMP)-1的影响。方法以100μg/LTGF-β1处理JEG-3细胞,分别于不同时间收获细胞,采用MTT法于0、12、24、48h检测细胞的增殖活力,采用Western Blotting及RT-PCR技术于0、12、24、48、72h分析TIMP-1在蛋白和转录水平的表达情况。结果随着100μg/LTGF-β1作用时间的延长,各实验组的细胞增殖率逐渐升高,差异有统计学意义(P<0.05);TIMP-1蛋白和TIMP-1 mRNA的表达随着100μg/LTGF-β1作用时间的延长均呈明显的增加趋势(P<0.05)。结论绒癌JEG-3细胞对外源性的TGF-β1有良好的反应性并呈时间依赖性,100μg/LTGF-β1可促进JEG-3细胞增殖及TIMP-1蛋白及其mRNA的表达。
- 李玉红李晓茹许倩史长华张卓
- 关键词：转化生长因子-Β1JEG-3细胞细胞增殖基质金属蛋白酶-1
- 电磁辐射对大鼠海马NMDA受体NR1亚单位蛋白及其mRNA表达的影响被引量：4
- 2011年
- 目的探讨2000μW／cm^2电磁辐射对大鼠海马N-甲基-D-门冬氨酸（NMDA）受体NRI亚单位蛋白及其mRNA水平表达的影响，揭示电磁辐射对大鼠学习记忆功能的损伤机制。方法实验分为空白对照组，假辐射组，1h／d、2h／d、3k／d辐射组。将辐射组大鼠固定体位，头部接受功率密度为2000μW／cm^2的近场辐射，连续辐射30d。通过Mogis水迷宫检测大鼠的空间学习记忆能力，采用免疫组化法和Western—Blot法检测大鼠海马组织NRl蛋白表达的变化，RT—PCR法检测大鼠海马组织NRlmRNA表达的变化。结果各辐射组大鼠在水迷宫检测第4天寻找安全平台的逃避潜伏期分别为1h／d[（12．29±1．36）S]、2h／d[（17．99±2．25）S]、3h／d[（24．66±5．56）S]，均明显长于空白对照组[（8．8±1．66）S]（尸〈0．05）；1h／d、2h／d和3h／d辐射组大鼠海马神经元均排列紊乱，NRl阳性细胞比率明显低于空白对照组，海马组织NR1蛋白[分别为（0．122±0．026）、（0．102±0．023）、（0．060±0．009）]及其mRNA[分别为（0．46±0．07）、（0．35±0．05）、（0．12±0．02）]表达水平较空白对照组[（10．70±0．11）、（0．68±0．11）]均明显降低（P〈0．05）。而假辐射组大鼠各项指标与空白对照组相比均无显著差异（P〉0．05）。结论2000μW／cm^2电磁辐射可导致大鼠学习记忆功能下降，其机制可能与大鼠海马组织NR1蛋白及其mRNA的表达降低有关．
- 路国兵史长华李玉红赵长祺张卓许倩
- 关键词：电磁辐射海马学习记忆
- 电磁辐射对神经突触可塑性影响的分子机制研究
- 影响电磁辐射健康效应的主要参数包括频率和强度。不同频率的电磁波来源、用途不同,其健康效应也不尽相同。微波/(300MHz-300GHz/)电磁辐射属于非电离辐射,900MHz是国际通用的民用无线通讯频段。高强度微波电磁辐...
- 史长华
- 关键词：EMR学习记忆NMDA突触可塑性CREB
- 文献传递
- 电磁辐射对大鼠海马神经元钙调蛋白激酶Ⅱ和环磷腺苷反应元件结合蛋白表达的影响被引量：2
- 2013年
- 目的探讨2000μW／cm2电磁辐射后钙调蛋白激酶Ⅱ（CaMKⅡ）和环磷腺苷反应元件结合蛋白（CREB）在元代培养海马神经元中表达的变化和意义。方法体外培养新生大鼠大脑海马神经元，实验分为空白对照组，假辐射组和1h／d、2h／d、3h／d辐射组。辐射组接受功率密度为2000μW／cm。的近场辐射，连续辐射5d。采用Western—Blot法检测海马神经元CaMKII和CREB蛋白的表达，RT—PCR法检测CaMKII和CREBmRNA表达的变化。结果电磁辐射后，1h／d、2h／d、3h／d辐射组大鼠海马神经元CaMKⅡ蛋白[分别为（0．59±0．05）、（0．44±0．08）、（0．18±0．04）]及其mRNA[分别为（0．41±0．08）、（0．34±0．04）、（0．24±0．02）]表达水平较空白对照组[（0．78±0．07）、（0．62±0．12）]明显降低（P〈0．05）；CREB蛋白[分别为（0．49±0．05）、（0．40±0．04）、（0．17±0．03）]及其mRNA[分别为（0．68±0．11）、（0．53±0．08）、（0．30±0．03）]表达水平较空白对照组[（0．69±0．10）、（0．80±0．12）]明显降低（P〈0．05）。结论海马神经元CaMKⅡ和CREB的表达变化可能参与了电磁辐射致大鼠学习记忆功能改变的病理生理过程。
- 史长华李玉红胡亚涛许倩
- 关键词：电磁辐射海马神经元
- 电磁辐射对大鼠学习记忆能力和海马神经元形态的影响被引量：7
- 2009年
- 目的:观察电磁辐射对大鼠学习记忆能力和海马神经元形态的影响。方法:48只Wistar大鼠随机分为8组(n=6):辐射组(6个)、假辐射组(1个)、空白对照组(1个)。辐射组大鼠头部接受频率为900MHz、功率密度为2000μW/cm2的近场辐射,连续辐射30d后以Morris水迷宫检测大鼠的学习记忆能力,硫堇染色观察海马神经元的形态变化。结果:与空白对照组大鼠相比,假辐射组的学习记忆能力无明显变化(P>0.05),各辐射组大鼠的学习记忆能力明显下降(P<0.05)。硫堇染色结果显示,空白对照组和假辐射组大鼠海马神经元形态与数目均无明显变化;各辐射组大鼠海马CA1区和CA3区锥体细胞层变薄,细胞排列紊乱、疏松,胞浆尼氏体较减少,并出现大量神经元缺失。结论:900MHz微波电磁辐射可导致大鼠的空间学习记忆功能下降。
- 史长华路国兵李玉红
- 关键词：电磁辐射海马学习记忆能力
- 2000μW/cm^2电磁辐射对大鼠海马NR2A蛋白及其mRNA表达的影响被引量：10
- 2011年
- 目的:探讨2000μW/cm2电磁辐射对大鼠海马N-甲基-D-门冬氨酸受体亚单位2A(NR2A)蛋白及其mRNA水平表达的影响,揭示电磁辐射对大鼠学习记忆功能的损伤机制。方法:实验分为空白对照组,假辐射组,1h/d、2h/d、3h/d辐射组。将辐射组大鼠固定体位,头部接受功率密度为2000μW/cm2的近场辐射,连续辐射30d。通过Morris水迷宫检测大鼠的空间学习记忆能力,采用免疫组化法和Western blot法检测大鼠海马组织NR2A蛋白表达的变化,RT-PCR法检测大鼠海马组织NR2A mRNA表达的变化。结果:假辐射组大鼠各项指标与空白对照组相比均无统计学差异(P>0.05);而各辐射组大鼠寻找安全平台的逃避潜伏期较空白对照组明显延长(P<0.05);各辐射组大鼠海马神经元排列紊乱,NR2A阳性细胞比率显著下降,海马组织NR2A蛋白及其mRNA表达水平明显降低(P<0.05)。结论:2000μW/cm2电磁辐射可导致大鼠学习记忆功能下降,其机制可能与大鼠海马组织NR2A蛋白及其mRNA的表达降低有关。
- 李玉红路国兵史长华张卓许倩
- 关键词：电磁辐射海马学习记忆
