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叶尔江

作品数:7 被引量:49H指数:4
供职机构:新疆农业大学林学与园艺学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金新疆维吾尔自治区科技攻关项目“十一五”国家科技支撑计划更多>>
相关领域:农业科学文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇农业科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇核桃
  • 2篇间作
  • 1篇单果
  • 1篇单果重
  • 1篇多样性
  • 1篇雄花
  • 1篇野核桃
  • 1篇植物
  • 1篇若虫
  • 1篇生态
  • 1篇生态文明
  • 1篇生物学
  • 1篇生物学特征
  • 1篇疏雄
  • 1篇数据分析
  • 1篇喷肥
  • 1篇球坚蚧
  • 1篇群落
  • 1篇群落结构
  • 1篇组织培养技术

机构

  • 7篇新疆农业大学
  • 1篇北京林业大学
  • 1篇学研究院

作者

  • 7篇叶尔江
  • 3篇朱小虎
  • 2篇董玉芝
  • 2篇陈虹
  • 1篇黄学芹
  • 1篇王肇延
  • 1篇阿地力·沙塔...
  • 1篇孙桂丽
  • 1篇梁风丽
  • 1篇加娜尔
  • 1篇潘存德
  • 1篇骆有庆
  • 1篇罗卿

传媒

  • 2篇林业科学研究
  • 1篇中国林业教育
  • 1篇林业科技
  • 1篇新疆农业科学
  • 1篇中国农学通报
  • 1篇植物遗传资源...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2002
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
不同管理措施对杏园昆虫群落结构的影响被引量:4
2007年
为全面了解杏树林害虫的危害与发生规律,为综合防治提供依据,应用生物多样性指数分析了英吉沙县不同管理措施杏园生态系统中昆虫群落结构特征。结果表明:在3种类型的杏园中有昆虫37种,分别隶属于9目26科;不同杏园昆虫群落的科数、物种数及丰富度均有不同程度的变化;不同生境集中性指数也有一定的差异;各园的优势种主要以刺吸式口器的朝鲜球坚蚧为主;不同杏园昆虫群落及各类群生态优势集中性在不同时段并不一致。
阿地力.沙塔尔叶尔江张新平罗卿
关键词:昆虫群落多样性均匀度
新疆巩留野核桃林调查及其分析被引量:29
2012年
新疆野核桃是我国珍稀的重要野生植物资源。在亚洲,成片分布仅在伊犁州巩留县野核桃沟自然保护区。为了更好地保护该珍贵资源,本研究对新疆巩留野核桃树的30cm处地径、树高、树皮光滑程度、树势、病(虫)害等方面进行调查,获取基础数据,并统计了野核桃沟不同沟系野核桃树的分布数量、幼树所占比例、病(虫)害分布状况。用树皮的光滑度分析其年龄结构,并进行野核桃树分布密度、年龄结构、生长势与环境的关系分析。结果显示,目前野核桃沟的野核桃树数量约有5500余株,30cm处地径小于10cm的幼树约占总株数的16%。分布在西沟和东沟的野核桃树约占总数的66%。野核桃林整体年龄结构基本合理,属于增长型群体结构。但病害的侵染,尤其是野核桃褐斑病、野核桃枝枯病的危害,严重影响了树木生长势。
董玉芝朱小虎陈虹梁风丽叶尔江王肇延
核桃与小麦间作系统中小麦产量的研究被引量:8
2011年
通过对新疆南疆核桃与小麦间作系统4种主要间作模式中的小麦进行测产,探讨了核桃树对小麦产量及产量形成因子的影响。结果表明,核(桃)麦间作模式对小麦产量影响很大。6m×12m、6m×9m对小麦产量的影响远小于3m×6m、3m×4.5m的影响。随着核桃树株行距的加大,开放度增加,小麦产量提高。间作小麦与核桃树的距离愈近,对小麦产量影响愈大,即距离核桃树越远,小麦的产量越高;距离桃树越近,小麦的产量越低。核(桃)麦间作模式下小麦产量变化的研究,为新疆南疆果农间作环境下小麦的高产栽培提供了理论依据。
黄学芹董玉芝朱小虎陈虹叶尔江
关键词:核桃小麦间作模式
观赏植物组织培养技术的探讨被引量:2
2002年
地里拜尔.对山拜叶尔江加娜尔
关键词:观赏植物组织培养技术生物学特征奈乙酸
“防护林工程学”课程教学改革探索——以新疆农业大学林学专业为例
2019年
“防护林工程学”是高等农林院校林学专业的一门基础课程,其内容涉及面广、具有较强的实践性。在国家大力开展生态文明建设的背景下,为了提高学生生态保护、生态建设的能力,针对目前课程教学存在的无统一教材、课程内容陈旧、教学方式单一、考核方式不科学及实践教学环节薄弱等问题,进行了课程教学的改革探索:首先,对教学内容进行重新梳理、整合、更新、优化,突出重点难点问题;其次,采取研讨式、引导式及案例式等灵活多样的教学方法,引导学生独立自主学习;最后,改变传统的考核方式,加大平时考核的力度和比例,增加对课程实习、课程设计的考核,将考核贯穿学生学习的整个过程。教学实践表明,通过教学改革,激发了学生学习的能动性和积极性,培养了学生的自学能力、独立思考能力,同时,推动了课程考核机制的改革,促进了教师教学水平的提升,取得了良好的教学效果。
孙桂丽叶尔江阿丽亚李柳
关键词:生态文明课程设计
间作环境下疏雄及花期喷肥对核桃产量的影响被引量:5
2013年
在核桃和小麦间作地块,采取核桃雄花开始发育前疏除部分雄花芽,核桃雌化盛期喷施0.3%尿素和0.3%硼酸,以及疏除部分雄花和花期喷肥同时处理几项管理措施的试验结果表明:核桃的产量、平均单果重等都有不同程度的变化,总体趋势是平均单果重与对照相比稍有减小,产量有所提高,其中去除雄花和花期喷肥都处理的产量提高效果最明显。
朱小虎叶尔江
关键词:花期喷肥单果重
南疆巴旦杏园朝鲜球坚蚧不同发育期的防治措施研究被引量:1
2008年
为了探寻不同发育期朝鲜球坚蚧的有效防治新措施,根据朝鲜球坚蚧不同发育阶段的形态特征和生物学习性,对不同龄期的若虫采取刮皮涂干、树干注射和常规喷雾等措施进行防治。试验结果表明;在施药方法上,刮皮涂干和常规喷雾是最为适用的;在药效方面,在1龄若虫期喷雾施用的几种药剂中醋盐合剂对1龄若虫的喷洒防效达到了90%以上。通过施用脱叶剂处理叶片的方法来防治2龄若虫,试验所设3种浓度的脱叶剂均能间接起到防治作用,其效果均达到了95%以上。在3龄若虫期喷雾施用的几种药剂中95%酒精合剂的喷洒防效达到了90%以上。涂干防治3龄若虫期供试的几种药剂中,20%吡虫啉可溶性液剂1:10的稀释液防效达到了90%以上。
阿地力·沙塔尔潘存德叶尔江骆有庆
关键词:朝鲜球坚蚧脱叶剂若虫
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