吴伟
- 作品数：21 被引量：236H指数：3
- 供职机构：中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：历史地理政治法律文化科学社会学更多>>
- 世界现代史学科发展方向及中国世界现代史学科建设的几点思考
- 2013年
- 世界现代史学科有其自身的特点,无论是把握本学科的发展规律和方向,还是致力于促进我国世界现代史的学科建设,都需要首先明确这个特点。与中国史学科相比,世界史包括世界现代史非常突出的一个特点,就是它需要更多地借助"外力",包括外国学界相关的原始材料、成果和方法等。在这方面,苏联现代史研究的新进展对推进我国世界现代史学科的发展具有独特的意义。在苏联现代史研究中,新的档案材料的大批面世,一些具有启发意义的新观点的出现,会丰富我们的研究视野和内容。而我国现阶段世界现代史学科发展需要继续鼓励一些领域先发展起来,重视基础建设和注意协调好几个关系。
- 吴伟
- 关键词：苏联历史
- 苏联卫国战争时期的人员损失问题被引量：1
- 2015年
- 第二次世界大战中的苏德战场,因其持久惨烈的军事斗争而闻名于世。正是在这场战争中,苏联军人与和平居民都遭受了巨大的人员损失。这种损失的范围和规模,是苏联和俄罗斯史学界关注和研究的重要课题之一。不同的材料和方法得出了不同的统计结果,引发了热烈讨论与交锋。尽管目前还很难肯定哪一个统计数字最为准确,但对这一问题的关注和研究,牵涉到怎样看待战争的残酷、苏联人民付出的代价,以及历史与现实的紧密联系等一系列重大问题。
- 吴伟
- 关键词：卫国战争
- 也谈中学历史教育的衔接问题被引量：4
- 2017年
- 按照我国现行的中等教育阶段划分，初中教育和高中教育分属两个学段且区分性明显。初高中历史教育自然也受到这种学段划分的影响。长期以来，中学历史教育的阶段性及其每个阶段中历史教育的特点、侧重等受到更多关注，进行了较为广泛和深入的探讨。随着初高中历史课程标准的颁布与修订，初高中历史教育的接续性，包括不同学段历史教育的衔接问题，引起了中学历史教育界的热烈讨论。
- 吴伟
- 关键词：历史素养粘合剂
- 论执政党的先进性与执政能力——由苏共垮台的历史教训想到的被引量：1
- 2005年
- 苏共垮台的历史教训是多方面的,其中一个重要原因就是未能始终保持党的先进性,由此而导致了党的执政能力的削弱,并最终丧失了党的执政地位。苏共的历史证明,一个政党的先进性不会是一成不变的,先进性不能仅仅停留在口头上和文件上,更为重要的是必须体现在实践上,真正在人民群众的心目中树立起先进性。这就要求执政党根据新的形势和新的要求,不断加强思想建设、组织建设和制度建设,使党的执政地位不断得到巩固和加强。
- 吴伟
- 关键词：执政党执政能力前苏联共产党
- 第一次世界大战前俄国的军事准备
- 2014年
- 俄国在第一次世界大战前进行了积极的军事准备。陆海军都制定了多个加强军事力量的纲要和计划。这些被赋予法律效力的文件,反映出俄国军事部门能够把握当时军事发展的大方向,对各国军事发展形势也有比较清楚的认识,并能针对俄国军队的弱点做出调整和补救。但是由于多种因素影响,特别是落实的效率低下,俄国在大战爆发时仍然没有完成军事准备。这是造成俄军在大战中军事危机和失败的重要原因之一。
- 吴伟
- 关键词：军事准备
- 中国报刊即时报道中的1917年俄国革命
- 2019年
- 中国报刊对1917年俄国发生的二月革命和十月革命都进行了即时报道。相比之下,对二月革命的报道相对密集且褒扬之声甚强,而对十月革命的报道则呈现完全不同的情形。之所以出现报道上的"热""褒"和"冷""贬"的区别,主要在于辛亥革命后的中国国情和民众心理取向,也在于第一次世界大战之中交战双方形成的对峙和彼此的宣传战、心理战的影响,以及中国参战后整体舆论导向的选择;同时也与中国先进知识分子对马克思主义和列宁主义了解认识的现状有关。
- 吴伟
- 关键词：俄国革命中国报刊
- 马恩列斯论俄国-苏联和东欧中亚
- 吴伟
- 历史学科能力与历史素养被引量：185
- 2012年
- 在高中试行新课程标准以来，历史学科体系与历史学科能力到底应该置于教学和人才培养的什么位置，似乎并没有一个明确清楚、合情合理的说法与定位。一方面，在普通高中历史新课标的理念和目标要求中，不再提学科体系和学科能力，而代之以“知识与能力”这样相对笼统的提法，同时提出培养“人文素养”的目标；另一方面，在新课标的实践中以及选拔性考试中，
- 吴伟
- 关键词：教学学科能力历史素养
- 苏联史研究与世界现代史教学被引量：2
- 2006年
- 近年来,我国学术界在苏联史研究上有了很大进展,形成了新的特点。主要表现在对解密的苏联时期档案予以高度重视,开展了收集、整理和编辑工作;形成了以总结苏联党和国家发生重大变化所提供的历史经验教训为中心的研究潮流;出现了一批在应用最新历史档案基础上写成的专著。与此同时,如何把苏联史研究的成果融入世界现代史教学当中,仍是一个有待解决的问题。
- 吴伟
- 关键词：苏联历史世界现代史教学
- 重新审视《苏日中立条约》下的苏日关系
- 2015年
- 在第二次世界大战期间绝大部分时间里,苏联和日本以它们签订的中立条约为基础曾保持过一种特殊关系。就苏联而言,虽然在1945年8月之前没有与日本发生直接的大规模军事冲突,但一直把日本视为纳粹德国之外的第二个敌人。从这一基本定位出发,苏联考虑过利用盟国强烈要求开辟的远东战场,争取得到盟国更多的援助以及促使美英尽快开辟欧洲第二战场。同时,尽管没有从战争开始就和日本在战场上兵戎相见,但苏联仍然给英美对日军事行动提供了便利与帮助,事实上成为反对日本侵略的一员。最后,苏联通过直接参加对日作战,满足了自己的利益要求。
- 吴伟
- 关键词：第二次世界大战《苏日中立条约》
