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周小平

作品数:7 被引量:33H指数:3
供职机构:江西师范大学化学化工学院更多>>
发文基金:江西省教育厅科学技术研究项目江西省自然科学基金更多>>
相关领域:一般工业技术文化科学理学化学工程更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇一般工业技术
  • 3篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇化学工程

主题

  • 2篇导电胶
  • 2篇导电填料
  • 2篇亚胺
  • 2篇碳纳米管
  • 2篇酰亚胺
  • 2篇纳米
  • 2篇纳米管
  • 2篇聚酰亚胺
  • 2篇机械性能
  • 2篇教学
  • 1篇单元教学
  • 1篇导电复合材料
  • 1篇多壁碳纳米管
  • 1篇新高考
  • 1篇性能表征
  • 1篇修饰
  • 1篇一体化
  • 1篇仪器分析
  • 1篇乙烯
  • 1篇职业生涯

机构

  • 7篇江西师范大学

作者

  • 7篇周小平
  • 6篇郭乔辉
  • 3篇侯豪情
  • 2篇王素琴
  • 2篇李永红
  • 1篇余腊妹
  • 1篇付宏伟
  • 1篇周政平

传媒

  • 1篇化工新型材料
  • 1篇江西师范大学...
  • 1篇高分子材料科...
  • 1篇江西化工
  • 1篇云南化工
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2009
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
基于OBE理念的多元混合式教学改革探究——以《分析测试技术与方法》课程为例被引量:3
2022年
以往传统的教学方法与考核方式难以适应当前新时代人才培养的要求,《分析测试技术与方法》作为研究生阶段的重要课程,具有内容丰富、理论与实践并重的特点。针对该课程的教学现状及存在的问题,提出以OBE理念为指导思想进行课程统筹,以案例教学、翻转课堂等为主要教学方法,并融入思政元素,构建该课程的混合式教学模式,并加强课程可视化建设等实施要点,以提高学生的学习兴趣以及实际应用能力,完善该课程的育人功能,为今后的教学提供一定的参考。
郭乔辉李畅阙僖倩周小平
关键词:仪器分析混合式教学案例教学
基于UbD理论的化学逆向教学设计--以“铁及其化合物”单元教学为例
2024年
以铁及其化合物为例,基于UbD理论进行了单元教学设计。以元素观为大概念,明确学习优先次序,增设表现性任务,融合WHERETO要素,构建分类观-转化观-元素观的元素化合物分析模型,得到元素化合物的单元教学启示:聚焦核心大概念,建立认知模型;注重理解多维度,培育高阶思维;评价融入教与学,落实“教、学、评”一体化。
阙僖倩李畅周小平郭乔辉
同轴电纺聚酰亚胺/碳纳米管复合纳米纤维及其性能表征
自从碳纳米管(CNTs)被发现以来,就引起人们极大的兴趣,CNTs具有优异的力学性能等特性,并具有独特的一维纳米结构所特有的纳米效应。目前碳纳米管(CNTs)在高分子复合材料领域的研究十分活跃,通过添加CNTs来改善纤维...
周小平
关键词:聚酰亚胺碳纳米管复合纳米纤维机械性能
文献传递
导电填料对聚偏氟乙烯导电胶性能的影响被引量:1
2008年
采用涂膜法制备了以碳纳米管(CNTS)、乙炔黑和石墨粉为导电填料的导电胶,研究了它们的电学性能、力学性能和粘结性能.结果显示,聚偏氟乙烯(PVDF)/CNTS导电胶有较好的综合性能.
郭乔辉周小平王素琴李永红侯豪情
关键词:导电胶导电填料机械性能聚偏氟乙烯
多壁碳纳米管的表面修饰及其在溶剂中的分散性被引量:21
2009年
利用高温催化裂解生长多壁碳纳米管,用硝酸氧化使其表面羧酸化,并经酰氯化后与十二烷基胺反应形成表面酰胺化,通过红外、核磁、微量热天平等方法进行表征。结果表明:硝酸氧化后的碳纳米管在水等强极性溶剂中有良好的分散性;酰胺化后,十二烷基脂肪链使碳纳米管表面极性大为降低,因此在氯仿等弱极性溶剂中有良好的分散性。
周小平余腊妹郭乔辉周政平侯豪情
关键词:碳纳米管表面修饰分散性
耐高温聚酰亚胺导电复合材料的性能被引量:7
2009年
采用涂膜法制备了以碳纳米管(CNTs)、乙炔黑和石墨粉为导电填料的聚酰亚胺(PI)导电复合材料,研究了其电学性能、力学性能和粘接性能。结果显示,PI/CNTs导电复合材料有较好的综合性能。
郭乔辉周小平王素琴付宏伟李永红侯豪情
关键词:导电胶导电填料力学性能聚酰亚胺
基于新人教版教材的高中化学职业生涯教育素材分布研究被引量:2
2021年
新高考背景下,该文以新人教版高中化学必修教材为基础,梳理了新教材中职业生涯教育相关素材的分布,发现其分布非常广泛,渗透全书章节与栏目,有极大的开发空间,进而提出了注重职业平等、挖掘教材资源、丰富实施途径、重视学生反馈、开发校本课程等高中化学职业生涯教育实施建议,旨在促进高中化学职业生涯教育与化学教学的融合以及高中化学职业生涯教育的规范化,提升高中生的化学职业认知。
李畅周小平郭乔辉
关键词:高中化学职业生涯教育新高考素材
共1页<1>
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