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周立

作品数:17 被引量:117H指数:6
供职机构:肇庆医学高等专科学校更多>>
发文基金:广东省高等教育高职高专类教改项目广东省肇庆市科技创新计划项目广东省医学科学技术研究基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 12篇医药卫生
  • 7篇文化科学

主题

  • 5篇护理
  • 5篇高职
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇职高
  • 3篇解剖学
  • 3篇课程
  • 3篇护理专业
  • 3篇高职高专
  • 3篇高专
  • 2篇学法
  • 2篇医学类
  • 2篇医学类高职
  • 2篇医学类高职院...
  • 2篇应用解剖学
  • 2篇院校
  • 2篇双师
  • 2篇双师素质
  • 2篇系统解剖学
  • 2篇解剖学课程

机构

  • 16篇肇庆医学高等...
  • 1篇肇庆学院
  • 1篇永州职业学院
  • 1篇山东医学高等...

作者

  • 16篇周立
  • 5篇叶茂盛
  • 5篇陈志超
  • 5篇梁琼芳
  • 4篇张少华
  • 4篇黄海龙
  • 3篇杨晨
  • 3篇石义林
  • 3篇董火枢
  • 2篇梁玮
  • 2篇汤之明
  • 2篇董伙枢
  • 2篇邓健全
  • 2篇李卫平
  • 2篇刘其礼
  • 2篇邵少慰
  • 2篇王志强
  • 2篇郑恒
  • 2篇张学思
  • 2篇邓健珲

传媒

  • 3篇四川解剖学杂...
  • 2篇解剖学研究
  • 2篇中国高等医学...
  • 2篇中华医学教育...
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇成都中医药大...
  • 1篇解剖与临床
  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇中国实用医药
  • 1篇中国临床实用...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
护理教育的现状及问题与改革发展的思路被引量:21
2006年
进入21世纪,随着社会经济和卫生事业的发展,我国护理人才日渐趋紧。世界卫生组织统计结果显示,我国千人口的医生比例已经超过世界平均水平,而护士的数量却远远不够,医护比例失调问题十分严重。本文通过对护理教育现状的分析,探讨建立一种符合社会主义市场经济体制的、有利于护理教育发展的办学模式和运行机制。
梁琼芳周立张明
关键词:护理教育
涉外护理人才培养模式的探索与实践被引量:14
2008年
涉外护理人才培养是护理教育的新课题,传统的人才培养模式已不能满足需要。为此,我校开办了涉外护理专业。明确了人才培养目标,在师资队伍建设、课程设置、教学方法、教学手段、教材建设等方面进行了改革,探索涉外护理人才培养模式,培养具有国际竞争力的国际化、实用型、复合型高素质护理人才,以满足国际护理人才的市场需求。
张少华梁琼芳杨晨陈志超周立董火枢陈晓霞张兆
关键词:涉外护理人才
PBL优化组合教学法在病理实验教学中的应用研究被引量:2
2010年
目的改革传统实验教学方法,提高病理学实验教学效果。方法选取临床医学大专班120名学生,进行“以问题为基础的学习(PBL)”优化组合教学法在病理学实验教学与传统实验教学方法对比研究。结果PBL实验组的实验考核成绩和教学效果显著高于对照组,P〈0.05。结论PBL优化组合教学法在病理实验教学中优于传统的病理实验教学,值得进一步实践推广。
王志强董伙枢周立
关键词:PBL病理学教学
高职高专开设护理应用解剖学课程的探讨被引量:2
2009年
黄海龙叶茂盛周立邓健珲
关键词:护理应用解剖学解剖学课程高职高专护理专业教育系统解剖学现代护理工作
PBL优化组合教学法在病理学教学中的应用研究被引量:5
2007年
目的改革传统的教学方法,推广PBL优化组合教学法,提高病理学教学效果。方法选取2005临床医学大专班120名学生,进行"以问题为基础的学习(PBL)"的优化组合教学方法与传统教学方法进行对比研究。结果PBL优化组合教学法(简称实验组)理论学习成绩和实验考核成绩均显著高于传统教学方法(简称对照组)P<0.01。结论PBL优化组合教学法的应用在病理学教学中优于传统的教学方法,值得推广。
王志强董伙枢邵少慰周立陈志超
关键词:病理学教学
医学类高职院校“双师”素质教师评价体系的探讨被引量:2
2009年
石义林张少华梁琼芳董火枢李卫平陈志超杨晨周立梁玮
关键词:医学类高职院校教师
台湾中山医学大学医学人文教育特色与反思被引量:13
2013年
台湾中山医学大学教育的宗旨是以医学暨人文发展为导向,致力建构一个崇尚人文价值与尊重生命、医学人文兼容并蓄的医学大学,强调“先学做人,再学当医师”。开设的医学人文课程非常有医学针对性,按核心能力要求整合医学人文核心课程,分为文化与社会、人际关系与沟通、医学伦理/法律三个主轴,贯穿于1年级~6年级的学习中,而且与专业课程学习紧密相联,教学方式多元、务实和潜移默化。其教育模式无疑为我国的医学人文教育改革带来全新的视野。
张学思郑恒周立崔清
关键词:医学人文医学人文教育
“莫比乌斯圈”式组织学与胚胎学教学改革的探索
2008年
在组织学与胚胎学教学中采用“莫比乌斯圈”式教学法,围绕医学教育的整体培养目标来进行组织学与胚胎学教学,既注重本学科知识的系统性与完整性,又重视基础与基础、基础与临床学科之间的相互联系,并致力于增强学生的综合素质,提高学生的学习兴趣。
夏波邵少慰潘瑞冰李燕琼周立叶茂盛周挺
关键词:莫比乌斯圈组织学与胚胎学教学教学方法
改良环氧树脂在肢体管道铸型标本中的应用被引量:3
2006年
黄海龙周立
关键词:管道铸型标本环氧树脂肢体柔韧性四氯乙烯填充剂
医学类高职院校青年教师“双师”素质的培养被引量:10
2009年
"双师"素质教师是提高教育教学质量和办出高职教育特色的关键,如何培养一支符合要求的"双师"素质师资队伍已成为各高职院校工作的重点。文章根据医学类高职院校青年教师的特点,提出了青年教师"双师"素质培养的目标、内容、模式和措施,并提出"双师"素质教师的培养应从青年教师抓起。
张少华石义林梁琼芳董火枢李卫平陈志超杨晨周立梁玮
关键词:青年教师医学类高职院校
共2页<12>
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