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周鉴卿

作品数:14 被引量:40H指数:4
供职机构:浙江大学更多>>
相关领域:农业科学文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 8篇农业科学
  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇教学
  • 3篇断乳
  • 3篇营养
  • 3篇仔猪
  • 3篇教学质量
  • 2篇丹麦长白猪
  • 2篇应激
  • 2篇营养利用
  • 2篇院校
  • 2篇早期断乳
  • 2篇饲养
  • 2篇农业院校
  • 2篇泌乳
  • 2篇泌乳特性
  • 2篇抗应激
  • 2篇课程
  • 2篇白猪
  • 2篇办学
  • 2篇长白猪
  • 1篇大学生

机构

  • 13篇浙江大学
  • 3篇杭州市种猪试...
  • 1篇浙江农业大学

作者

  • 14篇周鉴卿
  • 7篇纪孙瑞
  • 4篇应启肇
  • 3篇娄小云
  • 3篇孟林华
  • 2篇王松均
  • 2篇方国娟
  • 2篇曾广文
  • 1篇徐强
  • 1篇范树祥
  • 1篇陈仲达
  • 1篇冯军
  • 1篇黄祖辉
  • 1篇唐月明
  • 1篇倪新强
  • 1篇徐士清
  • 1篇李进昌
  • 1篇黄素芬
  • 1篇许新

传媒

  • 7篇高等农业教育
  • 5篇养猪
  • 1篇家畜生态
  • 1篇浙江农业学报

年份

  • 1篇2001
  • 1篇1998
  • 1篇1997
  • 1篇1996
  • 2篇1995
  • 5篇1994
  • 1篇1992
  • 1篇1991
  • 1篇1989
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
谈农业院校大学新生自信心的培养被引量:3
2001年
从中学到大学 ,大学新生的学习、生活环境发生了很大的变化 ,容易产生心理问题。本文在调查问卷统计分析的基础上 ,阐明了大学新生自卑感形成的原因及表现。探讨帮助新生树立自信心 。
徐强周鉴卿方国娟黄素芬
关键词:大学生自信心
应激与抗应激被引量:17
1994年
应激与抗应激纪孙瑞,周鉴卿(浙江农业大学动物科学学院杭州310029)近几年,我国规模化、集约化饲养业发展迅速,这些规模化的商品场(厂)和种畜(禽)场所饲养的品种多数是国外引入品种及其杂种。据了解,许多饲养场(厂)缺乏科学的配套的保温、防暑及对应激敏...
纪孙瑞周鉴卿
关键词:应激抗应激
丹麦长白猪泌乳特性及营养利用的研究被引量:2
1994年
在定时不限量喂饲条件下,丹麦长白母猪哺乳期日采食消化能22.2兆卡,可消化粗蛋白质891.34克。哺乳60天泌乳618.88千克。1~20天泌乳量占全期总泌乳量的34.37%,20~40天占44.53%,40~60天占21.16%。日均放乳19次,平均每次放乳持续11.65秒。日泌乳10.31千克,泌乳高峰在产后25~30天。放乳次数和放乳持续时间有逐渐缩短的趋势。一昼夜各次泌乳量呈规律性的变化,上午9时左右的泌乳量明显高于凌晨3点左右的泌乳量(P<0.05),其他时间差异不显著。哺乳期采食量随泌乳量的增加而呈相应的变化。日均采食配含料6.55千克,青料5.16千克,采食高峰在35~40天。丹麦长白猪泌乳的消化能转化效率为76.57%。体重160~180千克,带仔10~11头,哺乳期减重15~20千克的经产母猪每天供给消化能20657~19729千卡,可消化粗蛋白826~789克为宜。
徐英钰王松均娄小云纪孙瑞周鉴卿
关键词:丹麦长白猪泌乳量消化能
全文增补中
教学督导工作的实践被引量:2
1996年
本文指出:教育教学督导和评价,是当今国际国内教育界日益引人注目的重要领域。建立有中国特色的教育教学督导和评价体系,是教育教学改革的重要内容之一。实践证明,建立、健全教学督导制度,是加强对教学工作的监督和科学管理的需要,是提高教学质量、深入进行教学改革的需要。教学督导对教风、学风建设,课程建设,促进本、专科教学工作,提高教学质量发挥良好的作用。建立和完善教育教学督导和评估制度,必将成为教育教学管理和决策工作实现科学化、民主化和现代化的重要内容。
周鉴卿俞惠时孟林华唐月明
关键词:教学督导教学改革教学质量
建立教学质量监控机制,培养合格农科人才的实践与探索被引量:4
1998年
教学质量是学校在竞争中求生存与发展的关键,是高等教育全面质量管理共同关注的问题。本文结合农业院校的实际,着重从教学质量目标监控、过程控制、建立激励机制、强化约束机制。
周鉴卿黄祖辉俞惠时应启肇孟林华
关键词:教学质量
充分利用教育资源开展多种形式办学的实践
1997年
充分利用教育资源开展多种形式办学的实践应启肇冯军周鉴卿孟林华方国娟(浙江农业大学杭州310020)近年来,我校充分利用现有的教育资源,尤其传统的农科优势专业,如茶学、蚕学及具有特色的环境保护专业,迈开了联合办学的步子,联合企业参与办学、合作办学;扩大...
应启肇冯军周鉴卿孟林华方国娟
关键词:教育资源多种形式办学乡镇企业少数民族地区联合办学管理干部
确保实践生培养质量的做法和思考
1995年
确保实践生培养质量的做法和思考浙江农业大学周鉴卿我校招收有一定实践经验学生(以下简称实践生)的工作是从1990年开始的,5年来共招收列入国家任务计划的实践生366名。除第一年是由学校单独组织考试、录取的外.以后几年采用参加全国统一考试,单独划线、单独...
周鉴卿
关键词:教学计划畜牧兽医组织教学
仔猪28日龄断乳及其配套技术效果的研究被引量:1
1995年
在半集约化饲养管理条件下,采用“2、3、3工程”课题配套综合技术,对132头母猪465窝4677头杜长大杂种仔猪进行28日龄断乳配套技术应用效果大群攻关试验,其结果,仔猪60日龄转栏时平均个体重达20.48千克,每窝育成10.06头,每头母猪平均年产2.43胎,年提供仔猪数达24.5头.比现场35日龄断乳的非攻关群分别提高7.51%、13.16%、7.0%和20.93%,达到了“2、3、3工程”课题各项相应计划指标的107.79%、117.78%、106.09%和118.36%;达到了美国NRC饲养标准下仔猪发育的水平(60日龄20千克)。饲养每头仔猪饲料总成本比35日龄断乳的非攻关群降低1.23元,每头母猪每年可节省成本178.80元,可多得仔猪4.24头,经济效益显著。
纪孙瑞李进昌徐士清周鉴卿陈沛琪吴敏谨潘水银吴梅福范树祥周樟松严金来俞小牛于永清
关键词:仔猪营养采食量抗应激早期断乳营养
仔猪21日龄与28日龄断乳的研究被引量:4
1994年
采用“同窝分组”法,在相同饲养条件下对10窝110头仔猪进行了21日龄断乳(1组)和28日龄断乳(Ⅱ组)对比试验,测其各阶段发育,饲料利用率及效益,其结果:I组仔猪断乳后一周(28日龄)体重(5.85千克)和日增重(176克),分别比Ⅱ组低22%和92%,未增重者占16.6%,减重者占36.6%。Ⅱ组仔猪断乳后一周(35日龄)未增和减重者各占6.7%。42日龄时两组体重已很接近(P>0.05)。仔猪21—42日龄期间各用采食量:I组分别为0.76、2.15和3.72千克,Ⅱ组分别为0.32、1.20和3.19千克,仔猪在断乳后第2、3周来食量Ⅰ组明显高于Ⅱ组,表明Ⅰ组已进入生长补偿期。42日.龄左右两组仔猪体重和采食量已无明显差异(P>0.05)。7—60日龄采食量,I、Ⅱ组分别为23.6和22.2千克(P>0.05)。饲料转化比分别为1.33和1.19(P>0.05)。但每头仔猪饲料总成本,I组比Ⅱ组降低7%。
纪孙瑞周鉴卿陈仲达陈仲达娄小云
关键词:仔猪断乳饲料
全文增补中
高效益养猪的综合技术措施被引量:2
1991年
针对各地养猪生产年纯收入不多,相当数量的养猪场和养猪专业户靠销售价决定收入,有的则亏损严重的共性问题,我们认为当前应从提高母猪单产效益、降低饲养成本和提高技术管理水平三方面着手,其中提高母猪单产效益具有决定性作用。
纪孙瑞周鉴卿
关键词:饲养
共2页<12>
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