唐宏贵
- 作品数：85 被引量：1,042H指数：18
- 供职机构：武汉体育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖北省高等学校省级教学研究项目国家体育总局体育社会科学、软科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 论体育社会学科教学实施体系——关于编写教案问题的思辨
- 1993年
- 体育社会学科教学是否需要教案,是长期困扰人们的一个问题。本文从教学论的角度分析入手,指出不能“一本讲稿包打天下”,首次提出编写章教案和课教案的构想,说明其必要性与可行性。文中阐述了本类学科编写教案的四大作用,教案与讲稿的关系,以及编写教案的规范要求,具有一定的理论与实用价值。
- 唐宏贵
- 关键词：教案
- 湖北省“全面建设小康社会时期”群众体育达成目标与评估指标体系的研究被引量：20
- 2006年
- 着眼于党的十六大以后我国经济和社会现实,以构建社会主义和谐社会为契机,以湖北省群众体育为切入点,促进湖北省全面建设小康社会时期群众体育目标的实现。良好的地理人文环境和“中部崛起”的区域发展战略,对发展湖北省全面建设小康社会时期的群众体育十分有利。在研究的基础上确立群众体育达成目标的一般依据和约束条件,提出未来15年湖北省“全面小康社会时期”群众体育的达成目标和标志性子目标。在目标分解和调查研究基础上,进行目标期群众体育评估的理论模型和指标体系的框架设计,提出湖北省群众体育评估指标体系和实施建议。
- 唐宏贵郭惠平黄靖黄细渭
- 关键词：小康社会群众体育
- 论体育本质的双重性
- ＜正＞1．研究目的当前对体育本质的模糊认识,必然影响到体育在促进个人发展和社会整合中的积极作用。本文从哲学的视角,运用辨证思维,首次提出体育本质的双重属性,以正本清源。
- 唐宏贵赵高彩卫才胜黄细渭王晓敏
- 文献传递
- 体育教育专业培养方案实证研究——武汉体育学院体育教育专业培养方案修订过程分析被引量：14
- 2011年
- 专业培养方案上达人才培养系统的顶层设计,下接整个人才培养实施过程以及质量监控体系,具有承上启下引领实践的基础性作用。以武汉体育学院体育教育专业培养方案的修订为例,从理论与实践的结合上对课程体系中通识课程与专修课程、必修课程与选修课程、技术课程与理论课程、专长课程与普修课程以及传统课程与时尚课程等关系进行了分析研究。
- 唐宏贵翟华楠余斌
- 关键词：体育教育专业课程体系
- 武汉市水上体育文化活动探析——兼论中国社会体育发展的地缘性特征
- ＜正＞以武汉市水上体育文化活动为切入点,提出中国社会体育发展的地缘性特征,研究其对中国社会体育发展的理论和实践意义。采用文献资料法、调查研究、访谈法和实证分析法等,探讨武汉市水上体育文化活动的兴起、发展和昌盛,从实践上论...
- 唐宏贵黄鑫章连新生陈新生
- 文献传递
- 俄罗斯学校体育的新进展被引量：10
- 2000年
- 以俄罗斯社会政治与经济改革为背景 ,对该国学校体育基本方面和热点领域进行了深入剖析 ,阐释了该国学校体育工作的新动态、新经验和新问题 。
- 唐宏贵张江南李双成陈新生
- 关键词：学校体育体育改革体育制度
- 基辅体育学院学生教育实习实施策略探溪被引量：1
- 1992年
- 本文对基辅体院教育实习的实施策略,即指导思想、组织领导与管理体系,以及实习内容进度等宏观控制进行一些探索.笔者对基辅体院学生教育实习实施策略的初步考察,得出四点启示,反映了当代体育高等教育的发展和人材培养的必然要求,是值得我们借鉴的.
- 唐宏贵
- 中国传统养生思想的理论来源探究被引量：35
- 2000年
- 在对先秦诸子思想和历史典籍进行分析研究的基础上 ,提出促进我国传统养生思想形成的 4个理论来源 ,分析了它们对中国传统养生理论和实践活动的重要影响 ,指出了在实施全民健身计划的今天 ,弘扬我国传统体育思想文化的必要性。
- 唐宏贵
- 关键词：传统体育养生理论养生术
- 新中国体育与奥林匹克运动双向驱动发展研究
- 陈伟欧阳柳青沈建华谭华唐宏贵张江南韩文杰康昌发杨梅
- 1.课题来源与背景：国家社会科学基金项目：02BTY015。2.研究目的、意义：研究双向驱动不仅为奥林匹克运动增添新的贡献，也将真正促进中国奥林匹克实践研究，从而对奥林匹克运动和中国体育做出新贡献。3.主要论点与论据：双...
- 关键词：
- 关键词：奥林匹克运动中国体育
- 对中国体育消费的社会学分析被引量：29
- 1999年
- 本文探索了中国体育消费的形成和发展态势，揭示现代体育观和商品经济观念对体育消费的积极促进作用，指出发展我国体育消费必须认真处理好的几个关系。
- 唐宏贵
- 关键词：体育经济学体育消费
