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唐瑜

作品数:4 被引量:8H指数:2
供职机构:浙江工业大学之江学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 2篇课程
  • 2篇建筑
  • 2篇教学
  • 1篇设计体系
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇专业教育
  • 1篇衔接
  • 1篇衔接性
  • 1篇教学体系
  • 1篇教育
  • 1篇课程建设
  • 1篇课程建设研究
  • 1篇课程体系
  • 1篇后续课程
  • 1篇建筑学
  • 1篇建筑学专业
  • 1篇建筑学专业教...
  • 1篇建筑业
  • 1篇建筑制图

机构

  • 4篇浙江工业大学...

作者

  • 4篇唐瑜
  • 2篇陈玉娟
  • 1篇刘骜
  • 1篇蒋山
  • 1篇应云仙
  • 1篇张静莹
  • 1篇李延龄
  • 1篇汪如钢
  • 1篇蒋山

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇华中建筑
  • 1篇建筑与文化
  • 1篇浙江工业大学...

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
独立学院城市规划专业实践教学体系的优化研究被引量:1
2011年
实践教学在独立学院城市规划专业教育中意义重大,也是21世纪开放型、适应型人才培养的要求。文章从宏观背景与微观背景分析入手,指出独立学院实践教学建设的重要性,通过分析独立学院实践教学体系建设中存在的问题,提出"三环节一载体四结合"的实践教学体系构架,然后在此基础上,提出了优化建设的四个措施。
陈玉娟蒋山唐瑜
关键词:实践教学体系
独立学院城市总体规划原理课程建设研究——以浙江工业大学之江学院为例被引量:3
2011年
文章以浙江工业大学之江学院为例,通过分析城市总体规划原理课程建设中存在的问题与基础,重构课程建设目标,创新课程教学体系,提出"一主线三模块二专题"的课程教学内容,改革教学方法与手段,将案例教学、互动式教学等方法融入传统课程教学。
陈玉娟唐瑜应云仙汪如钢张静莹
关键词:课程体系案例教学
建筑制图与后续课程“衔接性”策略研究
2011年
建筑制图传统教学模式具有教学方法陈旧、手段单一和表达欠规范等问题。为适应社会的发展,该文对该课程与相关后续课程紧密衔接的具体策略进行了探讨,提出了调整课时分配、提炼教学内容、注重实践环节、建立和完善开放有机的课程体系等有效措施。
唐瑜李延龄
关键词:建筑制图后续课程衔接
基于建筑业BIM体系的建筑学专业教学建设初探被引量:4
2017年
BIM(建筑信息模型)体系作为一种新的理念和技术,正受到国内外学者和业界的高度关注,它改变着建筑业的设计与工作方式,并开始广泛应用于大型公共建筑设计领域。而现阶段的建筑专业教学仍处于传统的教育方式,与建筑业的最新发展脱节。文章阐述了课题组依托BIM信息模型技术系统的发展,对高校教学体系进行改革的实践总结。从师生对BIM认知、软件、设计体系、实践操作的学习入手,开展了教学体制改革和课程体系的调整,建立了智能化BIM教育平台,并通过校企结合的方式深化BIM工程实践环节改革。
刘骜蒋山唐瑜
关键词:建筑学专业教育设计体系交互平台
共1页<1>
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