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夏宣玉

作品数:6 被引量:37H指数:2
供职机构:武汉科技学院更多>>
发文基金:湖北省教育科学“十五”规划课题湖北省教育厅社会科学研究规划项目更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 5篇教育
  • 3篇素质教育
  • 3篇高校
  • 2篇知识经济
  • 2篇课堂
  • 1篇第二课堂
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇学校教师
  • 1篇织造
  • 1篇质量观
  • 1篇社会
  • 1篇社会实践
  • 1篇生产线
  • 1篇理工
  • 1篇理工科
  • 1篇教育关系
  • 1篇教育评价
  • 1篇教育探讨
  • 1篇教育质量

机构

  • 3篇武汉科技学院
  • 2篇武汉纺织大学
  • 1篇武汉纺织工学...

作者

  • 6篇夏宣玉
  • 2篇鄢娟
  • 1篇武继松
  • 1篇罗锦银

传媒

  • 2篇武汉科技学院...
  • 1篇北京纺织
  • 1篇纺织教育
  • 1篇武汉纺织工学...
  • 1篇湖南师范大学...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 2篇1998
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
德国Reifenhuser SPTV 3200纺粘法生产线浅析被引量:2
1999年
介绍了德国Reifenhuser公司SPTV3200纺粘法生产线的工艺原理及有关设备情况,供非织造布生产厂家引进设备时参考。
武继松夏宣玉王争鸣
关键词:非织造布纺粘法生产线
课堂教学与学生科学素质培养
1998年
知识经济、信息时代,这一切都为理工科学校的教学提出了素质教育的要求,为了适应这一要求,理工科学校教学的重点要从传授知识转变为提高素质,因此,教学要激发学生对科学的兴趣、培养学生的创新精神、发展学生的智力和非智力因素,同时,让学生了解科学史、感受科学的美、理解科学的社会责任。
夏宣玉
关键词:知识经济素质教育课堂教学理工科高校
高校素质教育探讨
1998年
夏宣玉
关键词:高校素质教育
高等学校教师素质内容的探讨被引量:28
2000年
探讨了教师素质的定义、结构和内容 ;分析了国外高校对教师素质的要求 ,以及我国高校教师素质的现状 ;最后提出了教师素质的培养方法。
夏宣玉鄢娟
关键词:素质教育教育评价高校教师素质
高等教育质量观初探被引量:6
2004年
高等教育质量观分为实用性和学术性两种不同观点 ;教育质量的本质是一个过程增量的增长率 ;高等教育质量具有时代性、动态性、多元性、开放性、综合性的本质特征。
鄢娟夏宣玉
关键词:教育质量过程量
社会实践与创新教育关系研究被引量:1
2002年
21世纪知识经济时代高等教育改革与发展的主题就是创新教育,而创新教育的核心就是培养高素质的创新型人才,这就离不开社会实践,因为社会实践拓展了第一课堂的功能,是创新型人才培养必不可少的程序、载体和手段,也是检验创新素质的唯一标准。本文探讨创新型人才培养与社会实践的关系,并就如何抓好社会实践,提出几点建议。
夏宣玉罗锦银
关键词:创新教育知识经济第二课堂社会实践
共1页<1>
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