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姜中皎

作品数:3 被引量:58H指数:1
供职机构:北京大学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇开源
  • 2篇数字化
  • 2篇数字化校园
  • 2篇校园
  • 2篇教育
  • 2篇课程管理
  • 2篇课程管理系统
  • 1篇代码
  • 1篇源代码
  • 1篇视频
  • 1篇资源建设
  • 1篇资源建设模式
  • 1篇教学视频
  • 1篇开放教育
  • 1篇开放教育资源
  • 1篇开放源代码
  • 1篇开源软件
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇放教

机构

  • 3篇北京大学

作者

  • 3篇姜中皎
  • 2篇赵国栋
  • 1篇伊江

传媒

  • 1篇中国远程教育
  • 1篇北京大学教育...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
开源与商业“课程管理系统”的选择与评价指标体系研究
在高等教育领域,伴随着教学信息化的不断发展,作为E-learning技术平台的“课程管理系统”在数字化校园建设中扮演着越来越重要的角色。随着课程管理系统在高校中的普遍应用,使得课程管理系统的评估与选择成为高校教学信息化建...
姜中皎
关键词:课程管理系统高等教育数字化校园
高校“开放教育资源”建设模式与发展趋势被引量:56
2009年
以"开放教育资源"(OER)为主题,本文探讨了高等教育领域开放教育资源的产生、发展、建设模式及未来趋势。论文指出,OER的建设与发展模式主要有五个部分组成,分别是:"开放的标准与协议"、"开源的工具与软件"、"开放的课程管理平台"、"开放获取的内容"和"开放的共享联盟"。以此为基础,OER构建起一个基于互联网和数字技术的开放性和多元化的高校教学资源建设模式,展示了一种全球视角下的高校教学资源建设的宏大场景,国际化、开放、综合性是其基本特点。最后,论文对于OER的未来发展趋势进行了分析。
赵国栋姜中皎
关键词:数字化校园开放教育资源开源软件教学视频
开源抑或商业软件:高校课程管理系统评估指标体系研究被引量:1
2009年
课程管理系统(Course Management System,CMS)的选择是影响高校教学信息化建设的重要环节。以评估与选择为主题,本文对课程管理系统进行了深入分析与研究。文章指出,目前在高校中课程管理系统已逐渐成为辅助教学改革的重要工具,扮演着促进教学组织形式和教学工具变革的角色。在此背景下,如何根据学校的特点来选择开放源代码或商业性的课程管理系统,就成为摆在高校教学信息化建设者面前的一个重要问题。论文以COL、EduTool和Edutech三个评估指标为基础,提出了PKU版CMS指标体系,试图为国内高校教学信息化建设提供一个经济可行的参考。
赵国栋姜中皎伊江
关键词:课程管理系统开放源代码
共1页<1>
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