孙会宁
- 作品数：23 被引量：43H指数：4
- 供职机构：绵阳职业技术学院材料工程系更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目更多>>
- 相关领域：化学工程文化科学兵器科学与技术环境科学与工程更多>>
- 生活垃圾填埋场产气测算及利用潜力研究被引量：3
- 2016年
- 应用IPCC(2006)模型对自贡市生活垃圾填埋场2006年之后填埋气产生量进行测算,根据可回收填埋气计算甲烷燃烧实现的CO2减排量、产生的热量和发电量,分析垃圾填埋场甲烷气体回收利用潜力和环境经济效益。结果表明甲烷产量、CO2减排量、甲烷直接利用和发电项目能源输出量快速增长,2017年各项指标均达到最大值:甲烷产生量10.45×106m3、CO2减排量9.44×104t、产生热量24350 MJ/h、发电量2.02 MWh。通过甲烷直接燃烧及碳减排量交易、甲烷用作民用燃料或发电,可获得良好的环境和经济效益。
- 石建屏徐黎黎孙会宁王忠祥申东
- 关键词：城市垃圾填埋气甲烷回收利用
- 紫外光固化涂料在有机玻璃上的应用被引量：6
- 2005年
- 介绍了紫外光固化技术的基本概念和特点,讨论了预聚物、活性稀释剂以及添加剂对低能表面有机玻璃的附着力和耐磨性的影响。
- 孙会宁马家举江棂
- 关键词：光固化涂料耐磨性预聚物有机玻璃
- ABS透明塑料低表面能基材粘接优化设计被引量：1
- 2019年
- 介绍了 ABS 透明塑料基材的特性,测试出 ABS 透明塑料基材的表面能,针对 ABS 基材表面特性,分析了粘接过程中使用市售双组份胶黏剂粘接出现的问题,阐述了紫外光固化胶黏剂的优点,从 ABS 基材粘接用胶黏剂的选型、配方的研制、基材表面处理、涂布与粘接工艺、固化等方面进行优化设计。实验证明:采用自制的、无需配制的、直接使用的紫外光和热双重固化的胶黏剂,且预聚物和稀释剂配比保持在 52∶ 43,光引发剂含量为 3%,热引发剂含量为1. 5%,其表面能比市售胶黏剂降低了 11 mN/m,其粘接强度最佳,通过基材处理、改善粘接工艺,完善固化条件,克服氧阻聚,提高固化度等,使 ABS 透明塑料基材粘接强度达到 18 MPa 以上。
- 孙会宁马家举
- 关键词：ABS塑料基材粘接光固化低表面能
- 预聚物对UV固化胶黏剂性能的研究被引量：1
- 2009年
- 预聚物作为胶黏剂的主要成膜物质,它的性能基本决定了固化后胶黏剂的主要性能。采用不同类型的丙烯酸酯共混聚合的方法研究了预聚物对紫外光固化胶黏剂性能的影响。主要讨论了预聚物的种类、含量及复配对胶黏剂的固化速率、黏附力及粘接强度的影响。实验发现预聚物的种类和含量是胶黏剂的主要影响因素,脂肪族聚氨酯丙烯酸酯6148J和改性脂肪族聚氨酯丙烯酸酯6079性能较好,且二者比列为3:7,含量为50%时胶黏剂综合性能较好。
- 孙会宁张建
- 关键词：光固化胶黏剂粘接强度预聚物
- 某火工品粘接光固化问题的研究
- 2018年
- 针对紫外光固化胶黏剂在火工品粘接中出现固化不完全的问题,分别研究了预聚物、活性稀释剂、光引发剂对火工品基材粘接时固化的影响。研究表明:当预聚物含量45%～55%,选择双官能单体(TPGDA)为稀释剂,以及3%～4%单一光引发剂时,光固化速度快,并且强度较高。
- 孙会宁陈保伟马家举
- 关键词：火工品紫外光粘接
- 稀释剂对某火工品粘接用UV固化胶粘剂的影响研究被引量：2
- 2017年
- 针对火工品壳体常用的透明塑料基材,研究了稀释剂对UV固化胶粘剂粘接性能的影响。通过对比研究稀释剂含量、稀释剂表面张力对粘接性能的影响,以及不同稀释剂及复配后的粘接性能,得到了最佳的稀释剂配比及其在胶粘剂中的含量。
- 孙会宁陈保伟马家举
- 关键词：火工品稀释剂UV胶粘剂粘结强度
- 基于“项目驱动、能力本位”的递进式教学模式在“化学分析双语课程”中的实践研究被引量：1
- 2018年
- 本文介绍了"化学分析双语课程"的开设缘由,论述了双语教学中出现的问题,提出了项目教学法在中英文双语课程中的应用,建立"项目驱动,能力本位"的递进式教学模式,注重过程学习及能力培养,探索新模式下项目教学对能力提升的实施及效果.
- 孙会宁石建屏
- 关键词：能力本位化学分析双语课程
- “互联网+”背景下高职课程“建材化学分析技术”教学改革实践被引量：5
- 2020年
- “互联网+教育”背景下的混合式教学改革,改变了传统的学生被动接受知识的学习模式,推动了课堂教学改革,提高了课程教学质量。利用网络教学平台开展线上线下相结合的混合式教学改革,采取过程与期末相结合的课程考核方式,注重考查学生综合运用所学知识技能分析解决实际问题的能力。以学生为中心利用网络技术融合手机智能移动终端运行平台,实现了打破时空的“4A”学习、讨论、考核等交互活动,提高了学习兴趣和积极性。培养学生自主学习习惯,形成良好的学习氛围,符合人类的认知规律,满足专业核心课程的教学目标要求。
- 石建屏杨舒华孙会宁赵婷婷
- 关键词：化学分析混合式教学
- “需求导向”理念下的职业教育专业教学资源库建设研究——以建材资源库建设为例被引量：1
- 2020年
- 建设团队从各类用户的学习、专业群的发展、资源共享、教研科研、提高人才培养质量和建材行业的发展等对资源库的需求进行分析,并以需求为导向统筹设计、精心建设,完成了资源库架构设计、资源建设、标准化课程建设和运行平台建设等,取得了"能学辅教"的优良建设成效。
- 左明扬方久华孙会宁蒋勇
- 关键词：职业教育资源库
- 紫外光固化手机涂料附着力和耐磨性的研究被引量：3
- 2005年
- 介绍了紫外光固化的概念,讨论了预聚物、活性稀释剂以及添加剂对紫外光固化手机涂料附着力和耐磨性的影响。
- 江天孙会宁马家举江棂
- 关键词：紫外光固化涂料手机附着力耐磨性紫外光固化耐磨性附着力涂料手机活性稀释剂
