宋慧玲
- 作品数：5 被引量：10H指数：2
- 供职机构：贵州师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划国家青年基金课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 高职生时间管理倾向与成就动机的关系研究
- 文章采用《青少年时间管理倾向量表》和《成就动机量表》对贵州省3个高职院校577名学生进行了问卷调查，结果发现，高职男生在时间效能感、时间价值感和时间监控观上显著高于女生；高职生的时间管理倾向与成就动机存在显著相关，其中高...
- 宋慧玲潘运林伟民
- 关键词：高职生时间管理倾向成就动机
- 贵州省少数民族大学生心理韧性的调查研究被引量：5
- 2012年
- 采用青少年心理韧性问卷对贵州省470名少数民族大学生进行调查研究,结果显示:贵州少数民族男大学生的目标专注得分显著高于女生;非独生子女的少数民族大学的目标专注、积极认知、家庭支持得分均显著高于独生子女大学生;少数民族大四学生的目标专注、积极认知、家庭支持、人际协助得分均显著低于其他各年级的学生;农村少数民族大学生的目标专注,情绪控制、积极认知、家庭支持得分均显著高于城市大学生。
- 宋慧玲潘运
- 关键词：贵州少数民族大学生心理韧性
- 农村苗族中学生生活质量现状研究被引量：4
- 2012年
- 本文采用"高中生生存质量量表"对贵州省各地区510名农村苗族中学生进行调查。结果表明,农村苗族中学生在生活质量的生理维度、心理维度、个人子量表的得分上,男生显著高于女生;农村苗族中学生在生活质量的心理维度得分上,独生子女显著高于非独生子女;农村苗族中学生在生活质量的生理维度得分上,重点中学显著低于非重点中学;农村苗族中学生生活质量在社会功能维度及个人子量表、家庭子量表的得分上存在显著的家庭教养方式差异。农村苗族中学生生活质量受性别、是否独生、学校类型、家庭教养方式等因素的影响。
- 宋慧玲潘运全小山杨桂芳
- 关键词：苗族中学生生活质量
- 字词视觉空间特征在中文阅读眼动控制中的作用被引量：1
- 2012年
- 研究采用4(呈现方式:小-小、小-大、大-小、大-大)×2(文本内容:句子、"※"串)的被试内设计,考察了读者在阅读完全由双字词构成句子的文本中,字符大小对眼跳选择目标和注视持续时间的影响。结果发现:(1)词内的首字和尾字大小不等(‘小-大"和"大-小"呈现条件)严重影响阅读效率;(2)读者在浏览不同呈现方式的"※"串时的眼动模式基本上与阅读相应呈现方式的句子类似,但阅读句子时的注视时间高于浏览"※"串时的注视时间;(3)无论是句子还是"※"串,大字符比小字符更容易获得再注视、且不容易被跳读。结果说明,视觉因素和词汇加工均影响读者的眼动模式。
- 潘运刘志方赵守盈全小山宋慧玲
- 关键词：汉语阅读视觉因素眼动
- 高师学生时间管理发展特点的研究
- 2012年
- 目的了解和把握高师生时间管理倾向的特点,为促进高师生的教育与教学提供依据和参考。方法选取贵州省内高师在校大学生447人为调查对象,采用"青少年时间管理倾向量表",考察高师学生时间管理倾向的性别差异、年级差异、文理科差异、是否独生子女以及城乡差异。结果高师生在时间管理倾向的时间价值感、时间效能感上女生的得分高于男生,差异有统计学意义(p<0.05或p<0.01);在时间价值感维度上大四学生的时间价值感低于其它各年级,差异有统计学意义(p<0.01);在时间管理倾向的时间价值感、时间效能感上文科生高于理科生,差异有统计学意义(p<0.05);在时间管理倾向的3个维度上是否独生子女及城乡学生比较,差异均无统计学意义(p>0.05)。结论高师学生在时间管理倾向上存在性别、年级、学科差异,在开展高师生教育与教学的过程中应区别对待。
- 宋慧玲潘运全小山
- 关键词：高师生时间管理时间价值感时间监控观时间效能感
