您的位置: 专家智库 > >

宋莉

作品数:26 被引量:33H指数:3
供职机构:重庆城市管理职业学院更多>>
发文基金:重庆市教育科学“十二五”规划重庆市教育委员会人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 7篇专利

领域

  • 11篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇建筑科学
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇教育
  • 5篇院校
  • 4篇高职
  • 3篇水果
  • 3篇素质教育
  • 3篇消毒池
  • 3篇就业
  • 3篇回抽
  • 3篇高职院校
  • 3篇辊式
  • 3篇包膜
  • 2篇大学生
  • 2篇新生代农民
  • 2篇新生代农民工
  • 2篇职业教育
  • 2篇职业素质教育
  • 2篇入料
  • 2篇商务
  • 2篇商务管理
  • 2篇实验班

机构

  • 22篇重庆城市管理...

作者

  • 22篇宋莉
  • 21篇郑添华

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 2篇重庆邮电大学...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇成人教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇农业经济
  • 1篇质量与市场
  • 1篇智库时代
  • 1篇科教文汇
  • 1篇才智
  • 1篇人力资源管理
  • 1篇村委主任
  • 1篇重庆城市管理...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 5篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
农产品烘烤干制系统
本发明公开了一种农产品烘烤干制系统,包括桁架,所述桁架的下方布置有烘烤装置和转料台,其中烘烤装置的上端设有入料敞口,烘烤装置的内部从下至上设有加热部件,以及能够从所述入料敞口进出的料箱,所述桁架上安装有抓取机构,用于将料...
郑添华宋莉
文献传递
互联网时代高校就业工作的“加减乘除”法被引量:1
2017年
需求驱动、广泛互联、塑造核心、利益共享是互联网时代的特征。互联网在打破传统赢利模式的同时,也在深刻地改变着传统思维模式和工作模式。在这种背景下,互联网时代的高校就业工作模式应主动顺应潮流,善于做"加减乘除"法,即积极利用资源,打造核心,建立机制,从而构建起互联网时代的高校就业工作新体系,实现毕业生就业过程中的多方受益、共同发展。
郑添华宋莉
关键词:互联网时代高校就业工作
当代宗族组织在农村基层政权建设中的影响及对策被引量:1
2015年
本文阐述和归纳了当代宗族组织的概念、特征,论述了其对农村基层政权建设中的积极作用和提出的新挑战。在此基础上,本文主张从促进当代宗族组织现代化转型、加强农村基层政权建设和推动当代宗族组织和基层政权共赢发展三个方面健全和完善当代宗族组织管理制度,从而提升我国农村基层政权治理能力和水平。
郑添华宋莉
关键词:宗族组织农村基层政权
论学生艺术团在高职高专学生文化素质教育工作中的作用被引量:3
2008年
高职高专院校的学生艺术团主要从提高全体学生的文化品位、审美情趣、人文素养和科学素质入手,从修养层面对高职院校学生进行大规模的艺术教育,充分发挥艺术修养教育在文化素质教育中的特殊作用。在学生职业能力的形成上,学生艺术团主要通过提升校园文化活动品位,培养学生的艺术审美能力和创新能力;对艺术团进行民主化管理,培养学生的管理能力和组织能力;营造家庭氛围,培养学生的团队精神;同时,将成员当作明星,重塑高职高专学生的人生信念。
宋莉
关键词:高职高专院校大学生艺术团文化素质教育
对商务管理C-TAFE实验班建设与管理的思考
2008年
商务管理C-TAFE实验班管理首先从学生职业能力的形成和职业素质的提升出发,在管理理念上将以往管理本位的管理理念转变为能力本位,设计出能力模块,而后围绕该能力模块开展各项学生教育工作;在管理模式上,确定以学生自治为主的总体方针,打破以往辅导员(班主任)——学生干部——学生的固定模式,比照企业(公司)管理模式建立实验班的管理模式,整个班级依照企业模式进行运作,实行高度的自治;在运行机制上引入项目管理的要求,在学生管理工作中模拟企业运作方式,力求在学生毕业时能够将一个专业班级建设成为一支具有竞争力的职场队伍。
宋莉郑添华
关键词:实验班企业管理班级建设与管理
高职院校学生职业素质教育课程建设:作用与实践被引量:4
2015年
高职院校学生职业素质教育应改变过去将素质教育与校园文化建设相混淆,将教育途径与校园活动相等同的观念。要重视课程建设在职业素质教育中的核心平台作用,使之成为职业素质教育的理论研发策源、教师的成长基地及内涵管理的抓手。课程建设在职业素质教育中的实践就是在处理好课程建设与活动开展二者关系的基础上,积极推进主要教育平台的课程化,核心师资的专业化,管理评价的系统化。
郑添华宋莉
关键词:课程建设高职院校职业素质教育校园文化
论基于职业院校的新生代农民工终身教育体系构建被引量:2
2014年
我国目前的农民工职业培训体系在师资、经费、培训机构等方面存在着诸多问题,这些问题的关键在于缺乏合适的培训机构或办学实体。我国职业教育的长足发展,使基于职业院校构建新生代农民工的终身教育体系具备了可行性。同时,依托对新生代农民工终身教育体系的构建,也将进一步充实我国职业教育办学内涵,使之焕发出新的生命力。
宋莉郑添华
关键词:职业院校新生代农民工终身教育体系
基于强化理论的高校军训连队教育实践研究被引量:1
2015年
文章基于强化理论对现行高校国防教育教学方法进行了分析。作者认为通过军训集中体现的高校国防教育核心任务在于学员主动性的培养和引导。作者主要运用强化理论,并结合双因子理论和三因素模式等研究方法对高校国防教育任务进行了分解。在对各高校现行国防教育教学方法的特征进行共性总结的基础之上,作者运用强化理论中的社会学习理论和程序教学方法提出了以军训连队为载体的高校国防教育教学体系。
宋莉郑添华
关键词:高校国防教育
水果分级包膜系统
本发明公开了一种水果分级包膜系统,辊式分选机构包括沿长度方向分布的输送托辊,各个输送托辊互相平行,且在该机构的长度方向,相邻两个输送托辊之间的间隙逐渐增大,辊式分选机构的下方分布有至少两个分级导槽,分级导槽倾斜安装,并在...
宋莉郑添华
文献传递
大思政视野下高职院校社会工作介入学生工作的思考被引量:3
2014年
目前,高职院校思政工作的过度行政化、泛集体主义、非专业性等特点使其在应对新时期职业教育新情况、新问题时显得力不从心,这就为社会工作专业方法的引入提供了契机。文章在相关理论研究分析的基础上,进一步论证高职院校社会工作介入的相通性和互补性,提出转变工作思路、树立平等观念、扩展介入渠道等基本路径。
宋莉郑添华
关键词:高职院校社会工作介入可行性
共3页<123>
聚类工具0