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廖立红

作品数:11 被引量:26H指数:4
供职机构:江西护理职业技术学院更多>>
发文基金:江西省卫生厅科技计划项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇就业
  • 2篇院校
  • 2篇护生
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 2篇毕业生
  • 1篇大学生
  • 1篇幸福感
  • 1篇学制
  • 1篇义务
  • 1篇院校科研
  • 1篇职业成熟度
  • 1篇职业生涯
  • 1篇职业生涯规划
  • 1篇职业生涯规划...
  • 1篇社会保险
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯规划
  • 1篇生涯规划辅导
  • 1篇同学

机构

  • 7篇江西护理职业...
  • 2篇渝州科技学院
  • 1篇江西中医药大...

作者

  • 7篇廖立红
  • 2篇陈灵明
  • 2篇彭红彬
  • 1篇方丽霖
  • 1篇王木生
  • 1篇黄为俊
  • 1篇王宁

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇中国大学生就...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇江西教育学院...
  • 1篇南昌高专学报
  • 1篇医学信息

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
11 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
某高职院校大学生主观幸福感现状调查被引量:4
2011年
目的探讨某高职院校大学生主观幸福感的现状,为高职院校大学生心理辅导与干预提供依据。方法以学院班级为单位,运用整体随机取样法,采用综合幸福问卷(MHQ)及自编学生自主幸福感问卷,对某高职院校303名大学生进行问卷调查。结果该高职院校大学生幸福指数均分(5.80±1.42)高于中值(5分),低于高专均分(5.99±1.30)。该高职院校大学生与二本、高专在生活满意、负性情感、自我价值、人格成长上存在显著差异。该高职院校大学生在生活满意、自我价值和人格成长上均显著低于二本、高专;在负性情感上显著高于二本;在健康关注上显著低于二本。结论该高职院校大学生的幸福感状况处于中上水平,总体幸福感状况良好。高职院校大学生主观幸福感与二本、高专存在差异。
廖立红
关键词:高职院校大学生主观幸福感
高职院校科研现状及对策探讨被引量:5
2013年
随着国家对职业教育的重视,职业教育不断发展,而高职院校的科研工作相对滞后,因此要加强高职院校的内涵建设,提高核心竞争力,适应我国教育改革与发展的需要,就必须根据高职院校实际情况做好科研工作,正确处理好科研与教学的关系。结合高职院校的科研现状,文章分析了影响高职院校科研人员积极性的相关因素,具体提出从思想认识、领导重视、科研队伍三个方面争取政策和经费的支持,从而达到提升科研水平的目的。
廖立红王木生
关键词:高职院校
创新高校毕业生就业工作的实践研究
2007年
做好毕业生就业工作不但是促进职业教育持续、健康发展的需要,还是维护社会稳定和实现"以人为本、和谐社会"目标的重要措施。本文对我院的就业工作进行回顾,旨在促进今后的就业工作。
廖立红
关键词:就业
大学生“零工资”就业的法律冷思考
2010年
1大学生“零工资”就业的现象目前,大学生选择“零工资”就业已经不是什么新闻了。由于金融危机的影响,在2008年大学生“零工资”就业的现象表现得特别突出,2009年更是“不甘示弱”。2009年5月24日,贵阳市一家科技公司负责招聘的曾先生就在招聘会上遇到有求职者主动表示愿意3个月不拿工资。
彭红彬陈灵明廖立红
关键词:劳动报酬社会保险就业
高职护生职业生涯规划辅导的实验研究被引量:1
2009年
生涯规划辅导可帮助学生正确认识专业、把握机会、规划好自己的职业发展方向,引导学生学会生存、学会发展。在多年的教学实践中,我们探索和建立了一套行之有效的对高职护生进行生涯规划辅导的方法和模式,有一些收获。
廖立红詹泽群王宁
关键词:护生职业生涯辅导
浅析就业协议与劳动合同被引量:4
2010年
2010届毕业生走上工作岗位的高峰期即将到来,毕业生在就业时都要与用人单位签订就业协议,毕业后再到用人单位报到时签订劳动合同。如何签协议。如何签劳动合同.就业协议和劳动合同又有什么区别.怎样签才对自己更有利.成为毕业生共同关注的焦点。就业协议能否代替劳动合同.其权利义务如何分配。这些都是必须弄清楚的问题。就业协议与劳动合同有何区别和联系。根据一份抽样调查显示.
廖立红彭红彬陈灵明
关键词:就业协议劳动合同毕业生工作岗位权利义务抽样调查
不同学制护理专业学生职业成熟度的比较研究被引量:8
2008年
比较中专、大专(高职)学制下护理专业学生职业成熟度的差异,对针对性地给他们进行就业指导和职业生涯规划的教育很有必要。运用职业成熟度量表,采取整群随机抽样的方法,对本省某护理职业学院中专一年级、大专一年级、高职二年级、高职五年级的护生进行测试与比较,为我们今后在不同阶段有针对性的开展一系列职业生涯教育活动,帮助他们加深对所学专业的了解,激发和调动他们的学习积极性,促进教学质量的提高,认识当前学习与实现个人职业理想的关系,设计好合理的成才之路等有很大的帮助。
詹泽群黄为俊廖立红方丽霖
关键词:护生职业成熟度
共1页<1>
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