张利钧
- 作品数：15 被引量：63H指数：4
- 供职机构：山西大同大学教育科学与技术学院更多>>
- 发文基金：山西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 小学生体验的现状、问题与教育对策
- 从广义上说,体验是指人类个体或群体对外部事物与内在心理进行亲历从而产生情感且生成意义的活动以及由这些活动所获得的认识与情感等。它具有亲历性、情感性、缄默性、个体性、生成性等特点。小学生体验除具有一般体验的特点外,还具有自...
- 张利钧
- 关键词：教育对策
- 文献传递
- 促进创新型国家建设的若干教育建议
- 2010年
- 教育是创新型国家建设的奠基性、战略性因素,可以通过实施如下教育发展建议以促进创新型国家的早日建成:精英教育与大众教育并重;构建教育创新体系;实施创新教育,培养创新人才;造就创新型教师;营造创新教育文化环境。
- 冯亚霞张利钧
- 关键词：创新型国家教育创新体系精英教育大众教育
- 山西大同大学学生人际关系困扰调查研究被引量：2
- 2013年
- 采用郑日昌等人编制的《大学生人际关系综合诊断量表》对山西大同大学200名在校大学生进行调查研究。结果表明:(1)从总体上看,山西大同大学学生人际关系基本正常,但也存在一定程度的人际困扰;(2)性别、是否正在恋爱等因素对大学生的人际关系均产生重要影响,女大学生的人际困扰程度高于男大学生,恋爱大学生的人际困扰程度高于非恋爱大学生,农村大学生高于城镇大学生;(3)不同年级大学生人际困扰程度由高到低的顺序是:大二、大四、大三、大一;不同专业大学生人际困扰程度由高到低的顺序是:文科专业、理科专业、心理专业。
- 张利钧王利东肖海雁
- 关键词：大学生人际关系困扰
- 裴斯泰洛齐教育实验初探被引量：3
- 2008年
- 裴斯泰洛齐教育实验在外国教育实验史上占有极其重要的地位,而我国学界对它的研究又非常少,本文拟对其教育实验做一初步的探讨。
- 张利钧
- 关键词：裴斯泰洛齐教育实验
- 青少年偶像崇拜与自我意识的状况及关系分析被引量：4
- 2012年
- 目的:探讨青少年偶像崇拜与自我意识的状况及相关关系,以便为青少年心理健康教育提供参照。方法:采用分层随机抽样法选取大同市某中学150名初中生作为被试,使用自我意识量表(PHCSS)和名人态度问卷(CAS)对其进行问卷调查,将调查数据用SPSS17.0进行了χ2检验、多元方差分析与相关分析。结果:(1)96.6%的初中生有自己崇拜的偶像,"娱乐明星"是其崇拜的主流(占总人数的55.2%);(2)所崇拜偶像的特质主要以才华、个性气质为主,占比分别为:29.3%,19.0%;(3)有无偶像对自我意识的行为(t=9.78,P<0.01)、智力与学校情况(t=6.67,P<0.01)、躯体外貌与属性(t=8.26,P<0.01)这三个维度的主效应都非常显著;(4)有偶像初中生的自我意识总分显著高于无偶像初中生(t=27.65,P<0.01);(5)偶像崇拜程度与自我意识总分以及行为、智力和学校情况、躯体外貌和属性这三个维度之间均存在显著正相关,相关系数分别为0.388,0.471,0.62,0.538。结论:(1)初中生偶像崇拜现象非常普遍,但崇拜对象的选择需加强引导;(2)有偶像初中生的自我意识水平明显高于无偶像初中生;(3)初中生偶像崇拜程度与自我意识水平呈正相关。
- 张利钧李然肖海雁王学斌马存根
- 关键词：偶像崇拜自我意识青少年
- 从高校中文系学生的文学素养反思高中语文外国文学教学被引量：4
- 2014年
- 迫于高考的压力,高中语文中的外国文学处于边缘地位,不受师生的重视。须想改变这一现状,须从以下四个方面努力:改变教学理念,加强审美教育;运用体验式教学,激发学生兴趣;开展第二课堂,挤出阅读的时间;加强对阅读的指导,提倡深度阅读。
- 陈利娟张利钧
- 关键词：高校中文系文学素养外国文学高中语文教学
- 关于“体验”内涵的探讨被引量：1
- 2009年
- 对于“体验”的内涵，学界见仁见智、众说纷纭。基于各学科已有的研究成果，本文明确提出，对“体验”这一概念要从狭义、广义、更广泛意义上分别加以界定。
- 张利钧
- 关键词：日常用语词语
- 大学生孤独感与依恋类型的关系分析被引量：1
- 2013年
- 利用依恋自陈关系问卷与UCLA孤独感量表,对山西大同大学200名在校大学生进行调查。结果表明:(1)大学生各种依恋类型的人数由多到少分别为:专注型、安全型、恐惧型、放弃型;(2)大学生孤独感处于中等水平;(3)不同人口学变量对大学生孤独感无显著影响;(4)大学生孤独感存在依恋类型差异,且达到了非常显著的水平;(5)大学生依恋类型与孤独感存在显著相关。
- 张利钧肖海雁高彤
- 关键词：依恋类型孤独感大学生
- 新时代劳动教育:内涵特征与价值意蕴被引量：13
- 2021年
- 新时代继续推进对劳动教育的研究是时代和实践发展的必然结果,也是培养担当民族复兴大任的时代新人的迫切需要,更是实现人的本质复归和完满教育使命职责的重要途径。劳动教育为顺应新时代而发生了要素的充实、支点的转向、内容的重组等内涵上的变化。新时代背景下改进和加强劳动教育,于个人:回归本质,实现学习者个体充分发展;于社会:倡导和谐,构建真正的社会共同体;于国家:凝聚民心,致力中华民族伟大复兴。
- 张利钧赵慧勤张慧珍
- 关键词：劳动教育社会凝聚民心
- 关于创新及创新人才标准的探讨被引量：22
- 2007年
- 创新既是人的内在本性,又是当今知识社会对人的素质发展的内在要求。创新呼唤创新人才的培养。创新人才可以从内在标准和外在标准两个方面进行综合衡量。内在标准是创新人才个体内在的创新素质,包括有创新意识、创新精神和创新能力等。外在标准是衡量创新人才的显性尺度,表现为一定的创新行为和创新成果。
- 和学新张利钧
- 关键词：知识社会
