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张晓洪

作品数:37 被引量:105H指数:6
供职机构:重庆工学院应用技术学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 35篇中文期刊文章

领域

  • 31篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 23篇教育
  • 12篇高等教育
  • 9篇教学
  • 9篇高校
  • 8篇教育产业
  • 6篇高等教育产业
  • 5篇教学质量
  • 5篇办学
  • 3篇院校
  • 3篇教育思想
  • 3篇竞争力
  • 3篇教师
  • 3篇教学模式
  • 3篇工科
  • 3篇办学特色
  • 2篇学理
  • 2篇素质教育
  • 2篇普通高校
  • 2篇教育理念
  • 2篇教育资金

机构

  • 35篇重庆工学院
  • 2篇渝西学院
  • 2篇西南师范大学
  • 1篇中央教育科学...

作者

  • 35篇张晓洪
  • 6篇曾宪军
  • 5篇彭熙
  • 4篇邓成超
  • 3篇贺建民
  • 2篇孙渝莉
  • 2篇李国
  • 2篇孙芳城
  • 2篇董刚
  • 1篇夏晓天
  • 1篇李静
  • 1篇刘柳
  • 1篇吴霓

传媒

  • 3篇重庆工学院学...
  • 2篇探索
  • 2篇黑龙江高教研...
  • 2篇渝州大学学报...
  • 2篇重庆大学学报...
  • 1篇首都经济贸易...
  • 1篇江汉论坛
  • 1篇广西民族学院...
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇求实
  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇贵州大学学报...
  • 1篇贵州民族学院...
  • 1篇高教研究与实...
  • 1篇机械工业高教...
  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇重庆工业高等...
  • 1篇辽宁教育研究
  • 1篇集美大学学报...

年份

  • 3篇2004
  • 16篇2003
  • 5篇2002
  • 6篇2001
  • 5篇2000
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论高等教育产业的经营管理
2003年
高等教育产业经营管理须确立三种观念 :(一 )引入经营理念与经济原则是高等教育产业经营管理的前提 ;(二 )引入和建立产业机制是实行高等教育产业经营管理的主要任务 ;(三 )
张晓洪
关键词:高等教育教育产业
实践人的全面发展与现代教育的新使命被引量:1
2003年
从4个方面论述了江泽民对人的全面发展理论的新概括,认为教育是推进人的全面发展的 重要手段,并就现代教育如何促进和实践人的全面发展作了详实的论述。
张晓洪
关键词:马克思主义素质教育
高等教育产业经营管理若干问题断想
2001年
张晓洪彭熙
关键词:高等教育教育产业教育资金办学效益
产学研结合教育改革模式的理论探索与实践尝试被引量:6
2000年
孙芳城张晓洪
关键词:高等教育教育改革模式产学研结合
发展繁荣哲学社会科学的纲领性文献——学习江泽民关于哲学社会科学讲话的有关精神
2003年
文章从三个方面分析和阐述了江泽民有关哲学社会科学重要性和基本功能论述的重要意义,认为它进一步凸显了哲学社会科学在促进生产力发展、促进人的发展、推动社会整体发展中的重要作用。
张晓洪贺建民
关键词:哲学社会科学社会整体发展
入世与我国高校人才能力培养的新视野被引量:5
2003年
本文从四个方面论述了中国加入WTO后我国高校应高扬教育国际化理念、创新教育理念、创业教育理念、可持续发展等理念,并培养当代大学生的国际竞争力、创新能力、创业能力和持续发展能力。
张晓洪李国
关键词:教育国际化创业能力国际竞争力入世高校人才能力培养
江泽民高校办学教育思想的现实意义被引量:2
2003年
文章从五个方面论述了江泽民同志高校办学教育思想的现实意义 :第一 ,高校办学必须坚持正确的办学指导思想 ,注重形成办学特色 ;第二 ,高校办学必须面向经济建设主战场 ;第三 ,高校应努力成为知识追求与知识创新的基地 ;第四 ,高校必须成为培养德、智、体、美全面发展的、具有创新精神和创造力人才的摇篮 ;第五 。
张晓洪
关键词:办学指导思想办学特色创业教育知识创新
论江泽民教育思想的继承性、系统统一性和创新性被引量:3
2004年
江泽民教育思想 ,是党的第三代领导集体的智慧和新形势下我国教育改革与发展新经验的结晶 ,是马克思主义教育理论、毛泽东教育思想、邓小平教育理论在新的历史时期的创造性发展。江泽民教育思想的显著特征 ,是继承发展性。
张晓洪
关键词:教育思想继承性
论现代高等教育理念创新被引量:6
2003年
现代高等教育理念创新的具体内容主要包括以下五个方面的内容:第一,教育价值理念要从适应论到超越论飞跃;第二,教育质量观念要从一元化向多元化转变;第三,教育本土化理念要向教育国际化转变;第四,要树立以创造、创新与创业为特征的"三创教育"理念;第五,要树立教育产业及其经营管理理念。只有理念创新,才能更好地促进现代高等教育健康、持续的发展。
张晓洪彭熙
关键词:高等教育教育理念超越论教育产业国际竞争力教育创新
高等教育产业应引入的经济理念和经济运行机制
2001年
一、引入经济理念和经济原则是实现高等教育产业经营管理的关键 高等教育作为实际上业已存在的生产、传播知识的产业,作为生产高科技的产业和生产人力资本的产业,必须引进产业机制进行经营管理.要引入产业机制,有必要首先引导人们把经济学的理念和重要原则应用到教育中,并用这几个重要原则来指导和规范我们对高等教育的管理.
张晓洪
关键词:高等教育教育产业经济理念
共4页<1234>
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