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张玲

作品数：14 被引量：111H指数：7
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合作作者

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学

主题

  • 4篇图书
  • 4篇图书馆
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇信息素质
  • 2篇学科
  • 2篇用户教育
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  • 1篇导航
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  • 1篇电子阅览室功...
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  • 1篇学术
  • 1篇学术诚信
  • 1篇学术诚信教育
  • 1篇学位
  • 1篇学位论文
  • 1篇影响因素

机构

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作者

  • 14篇张玲
  • 2篇刘学和
  • 1篇阮卓
  • 1篇李莹
  • 1篇程波
  • 1篇迟玉琢
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传媒

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  • 1篇图书馆建设
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  • 1篇大学图书馆学...
  • 1篇图书馆学刊

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2007
  • 2篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
共 14 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
高校图书馆中的学术诚信教育被引量：14
2007年
通过对学术诚信缺失现象的简要分析,阐述学术诚信教育与图书馆用户教育的内在关系,并重点就图书馆的诚信教育职能以及开展诚信教育的途径进行探讨。
张玲
关键词：图书馆学术诚信教育职能
寻找学科服务新项目的基础分析被引量：2
2014年
寻找学科服务新项目需要进行服务对象、服务需求、服务目标、服务模式以及学科馆员个人和团队的实力和潜力等基础分析。在此基础上,从哈尔滨工程大学图书馆文献速递服务和学科服务平台建设两个案例出发,深入探讨寻找学科服务新项目需要特别避免区分学科服务高低级别、不顾学科服务效果评价等问题。
张玲
关键词：学科服务
助力学科报告的专利检索与分析被引量：4
2015年
学科报告是图书馆学科服务的重点工作之一,专利检索与分析为其提供了重要的数据。以中国专利检索为重点,从与学科报告结合的专利检索方法、学科报告中的专利分析、对策建议的撰写原则等方面进行阐述,以期对该领域的实际工作提供一定参考。
苏敏阮卓张玲王晓春孙玉迟玉琢
完善文献(信息)检索课程体系建设被引量：7
2001年
新世纪的文献检索课教学面临着检索技术网络化与用户需求多样化两个方面的挑战。本文在分析了两种挑战的基础上，讨论了现行文检课教学体系的不完备性与面临的困难，最终提出了完善文献检索课程体系建设的设想与举措。
刘学和李莹王程张玲司加全
关键词：文献检索课用户教育课程建设图书馆自动化教学改革
中刊库检索效率及其影响因素比较分析被引量：7
2001年
Based on the retrieval function of the Chinese Journal Database and the China Journal Net Bibliography and Abstract Database,the article analyzes the retrieval results of the two databases and their influence factors for the same retrieval missions.The article also discusses how to construct and evaluate a database.
张玲
关键词：中文期刊数据库影响因素标引深度
20所高等学校本科教学工作水平评估自评报告中的图书馆状况分析被引量：5
2007年
分析了2006年9至10月教育部高等教育教学评估中心公布的20所高等学校本科教学工作水平评估自评报告中"图书馆状况"的写法、内容以及办学层次和馆藏数量的相关性,概括、分析了这些高校图书馆服务功能以及说明"管理手段先进,服务效果好"所采用的事实和数据,并就评估对图书馆的实际引导作用进行了探讨。
张玲
关键词：本科评估自评报告
嵌入学位论文撰写过程的信息素质教育研究被引量：15
2011年
从分析硕士研究生学位论文负面评审意见入手,结合硕士研究生学位论文生产过程,分析信息素质在该过程中的体现,提出利用信息素质导航图嵌入学位论文撰写过程进行信息素质教育的方案。
张玲初景利
关键词：学位论文用户教育
大学图书馆用户信息搜寻任务分类探索被引量：7
2010年
从信息搜寻任务的外部特征、任务完成者感知的任务特征、信息搜寻任务完成过程以及信息搜寻任务对应的检索任务类型4个方面阐述大学图书馆用户信息搜寻任务分类理论框架。将该分类理论框架应用于通过问卷调查的方式收集的工作任务和对应的信息搜寻任务中,结果显示该分类理论框架基本成立,可以抽取出不同用户群信息搜寻任务的一些主要特征。
张玲
协同创新中心的服务需求分析被引量：8
2014年
协同创新中心是我国"2011计划"的实施载体,需求导向是协同创新中心的突出特点。从图书馆服务的角度出发去分析,协同创新中心的服务需求主要体现在知识资产管理、定题服务、合作关系挖掘、研究生信息素质培养、知识实验室使用等方面。基于这些服务需求,高校图书馆提出"刺激需求、积极融入;开放服务、合作共赢"的服务策略。
程波张玲
信息素质导航图研究基础被引量：2
2011年
在科学素养导航图的启发下提出信息素质导航图的概念,分析信息素质导航图的组成、功能以及研究基础。抽取、划分、关联知识单元是信息素质导航图的研究基础;分析用户典型工作任务是绘制信息素质导航图的基础条件。信息素质导航图可以成为人们提高信息素质的有力工具。
张玲
关键词：信息素质导航图
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