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徐锋
作品数:
6
被引量:2
H指数:1
供职机构:
重庆通信学院
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合作作者
胡玲
重庆通信学院训练部
王建宏
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2002
1篇
2001
1篇
1993
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宋诗散文化议论化特征的形成原因
被引量:1
2008年
宋诗和唐诗有着很大的不同。唐诗是古典诗歌的顶峰,唐代诗人给宋人留下了一份异常丰富但也异常沉重的遗产。宋代诗人处穷而变,积极探索和创新,形成以散文化议论化为主要特征的宋诗。形成这一特点的原因主要有社会历史根源、思想文化背景、诗人主观因素等3个方面。
徐锋
关键词:
宋诗
散文化
议论化
浅谈“汪文宣”——论巴金《寒夜》主人公形象
1993年
在现代文学史上,巴金笔下的小知识分子形象,巴金的中篇小说《寒夜》都有着重要的地位。本文通过对《寒夜》主人公汪文宣的分析,指出:汪文宣是旧中国正直善良而又软弱无能的小知识分子的代表;他的悲剧是国统区善良的知识分子的悲剧;他的悲惨命运是对那个社会有力揭露和控诉;他是巴金继觉新之后创造出的又一个成功的软弱的小知识分子的典型。
徐锋
关键词:
汪文宣
《寒夜》
主人公形象
文学评论
中篇小说
全文增补中
浅议创新思维中的逆向思维
2003年
素质教育的一个重要特征就是培养创新精神和创造能力,创新思维是创新的基础,逆向思维能力是创新思维的一项重要内容。逆向思维要求人们敢于超越传统思维习惯的束缚,打破常规,善于把头脑中已有的信息重新排列组合,从而发现新事物,提出新见解,解决新问题。
向宁
徐锋
胡玲
关键词:
创新思维
逆向思维
素质教育
浅谈课堂教学艺术
2002年
课堂教学质量的提高,有赖于课堂教学艺术的提高。教学设计艺术是提高教学质量的重要保证;注重语言表达艺术是课堂教学成功与否的关键;掌握提问艺术可以很好地训练学员的创造性思维;举例艺术是教员提高课堂教学效果的基本方法。
徐锋
关键词:
课堂教学艺术
教学质量
语言表达
创造性思维
浅谈侦查讯问中巧用虚假语用预设
2005年
侦查讯问的成败、效率高低与讯问人员制定的讯问对策和方法密切相关。随着侦查讯问任务的加重,要在短时间内获得有效证据,破获案件,需要侦讯人员采用一些合法有效的手段。以虚假语用预设为切入点,旨在将虚假语用预设纳入侦查讯问的运行轨道,并探寻虚假语用预设在侦讯实践中的具体运用。
胡翊珊
徐锋
余天胜
关键词:
侦查讯问
虚假语用预设
讯问对策
信息处理
军校美育课程体系构建
被引量:1
2001年
本文设计了军校美育课程体系,并对该体系进行了解析。
王雷平
王建宏
徐锋
胡玲
关键词:
军校
美育教学
课程体系构建
创新教育
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