戴凌云
- 作品数：10 被引量：40H指数：4
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- 德国继续教育参加群体分析
- 2004年
- 德国的继续教育事业发展十分迅速。德国人对继续教育持非常积极的态度,每年参加继续教育的人数都在递增。继续教育越来越成为人们提高生活质量,增加就业机会和增强能力的一种手段。但如何为社会弱势群体提供教育服务,将成为它的一项重要课题。
- 戴凌云
- 关键词：继续教育
- 德国的继续教育体制及对我们的启示被引量：2
- 2002年
- 随着我国教育现代化进程的加快,有关继续教育发展的讨论和比较研究方兴未艾.中德两国继续教育因历史沿革、教育制度和文化习俗上的差异而存在较大的不同,本文试从继续教育的概念、功能、机构以及运行方式等角度对中德两国继续教育进行比较研究,并揭示德国继续教育对我们的启示.
- 戴凌云
- 关键词：继续教育学费继续工程教育思维形式受教育者
- 关于高校成人教育质量评估的实践与思考被引量：13
- 2005年
- 在回顾我国高校成人教育评估实践的基础上,结合高校成人教育质量管理经验,对发展成人高等教育评估、保障成人高等教育质量提出几点思考。
- 戴凌云王君丽
- 奥地利继续教育的社会支持体系被引量：6
- 2006年
- 奥地利是欧洲一个拥有八万多平方公里和八百多万人口的小国，但其继续教育却具有独特的优势：在整个社会公众体系的支持下，继续教育体系逐渐实现了全民性、终身性和网络化，对社会和经济的稳步发展起到了不可忽视的作用。本文试从法律、机构、财政、文化信息系统等方面来阐述奥地利继续教育的社会支持体系及其带来的启示。
- 戴凌云
- 关键词：继续教育体系社会支持体系社会公众全民性网络化终身性
- 德国继续教育的质量保障被引量：6
- 2004年
- 戴凌云
- 关键词：继续教育教育体制
- 简论普通高校成人高教创新人才培养模式被引量：4
- 2005年
- 普通高校成人高等教育要全面实施《中国教育改革和发展纲要》,培养二十一世纪我国经济和社会发展需要相适应的“复合型”、“应用型”、“技能型”、“创新型”人才,迫切需要改变“传承型”、“顺以型”、“守成型”、“标准型”人才培养目标;迫切需要构筑并实施创新人才培养模式。只有这样,普通高校成人高等教育才能反映高等教育的活力和适应社会经济发展的能力。
- 黄彩娥陆家英戴凌云
- 关键词：普通高校成人高等教育成人高教技能型中国教育
- 德国继续教育质量测评模型LQW述评被引量：11
- 2007年
- LQW是德国最新的继续教育质量测评模型,本文对其作了全面介绍和评析,着重探讨模型测评的基本准则、质量范围和相关内涵,为我国继续教育质量保障体系和评估工具的开发研究提供借鉴。
- 戴凌云袁方杨纪生
- 关键词：继续教育质量测评
- 论民企人力资源开发与成人高教实践生招生被引量：1
- 2007年
- 一、我国人力资本存量缺乏
从数量指标而言，我国是一个人力资源大国，而从人力资源质量指标而言，却基本为弱项。我国高等教育虽然已取得了突破性的发展，毛入学率虽已达到19％，但与发达国家的毛入学率相比仍然相距甚远。从城乡结构上看，更是存着较大的教育鸿沟与人力资本鸿沟。
- 郑燕芬戴凌云
- 关键词：成人高教人力资本存量招生民企高等教育毛入学率
- 高层次继续教育中区域人才培养探究
- 2005年
- 本文通过对不同区域人才培养需求的分析,及浙江大学在区域人才培养方面的实践,探讨了高层次继续教育在服务于区域人才培养方面发挥的作用,提出了为推动区域人才培养的若干建议。
- 袁方戴凌云杨纪生应新法
- 关键词：继续教育
- 中学生英语听力测试的测量学研究
- 戴凌云
- 关键词：项目反应理论
