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戴江华

作品数:14 被引量:47H指数:3
供职机构:武汉科技大学更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术社会学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇管理类
  • 3篇管理类专业
  • 3篇高校
  • 2篇信息管理与信...
  • 2篇信息管理与信...
  • 2篇实验室
  • 2篇能力培养体系
  • 2篇开放性
  • 2篇计算机
  • 2篇教学
  • 2篇高校计算机
  • 1篇学生社团
  • 1篇疫情
  • 1篇知识型
  • 1篇知识型员工
  • 1篇指标体系
  • 1篇社团
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇实验教学

机构

  • 12篇武汉科技大学

作者

  • 12篇戴江华
  • 6篇张瑞军
  • 3篇谢菁莲
  • 3篇任延华
  • 2篇纪翔
  • 1篇秦岭
  • 1篇邓旭东
  • 1篇曾俊
  • 1篇阮家军
  • 1篇盛阳

传媒

  • 2篇武汉冶金管理...
  • 2篇中国管理信息...
  • 1篇计算机时代
  • 1篇中国商贸
  • 1篇武汉科技大学...
  • 1篇中国经贸
  • 1篇武汉工程职业...
  • 1篇中国教育信息...
  • 1篇2006海峡...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
管理类专业实践创新体系探究
2010年
实践教学在培养学生的动手能力、分析和解决问题的能力以及创新创业能力等方面起着极其重要的作用。针对目前管理类专业实践教学的现状及问题,对其实践创新体系进行了研究探讨。
戴江华曾俊
关键词:管理类创新创业能力
高新技术企业R&D人员考评指标体系探析被引量:6
2004年
本文针对高新技术企业对R&D人员的要求,设计了对其进行综合评价的指标体系,并运用AHP法进行定量分析,以期达到全面、准确、科学地考评开发人员,培养和使用高素质人才的目的。
戴江华
关键词:R&D人员考评指标体系AHP法层次分析法
基于灰色评估法的知识型员工绩效评价研究被引量:2
2010年
知识型员工的工作绩效决定企业的整体绩效。本文通过分析知识型员工的绩效表现特征,基于其绩效评价的灰色性,运用灰色系统理论构建了灰色评估模型,在实例应用中收到较好的评价效果,提高了绩效评价的信度和效度。
戴江华
关键词:知识型员工绩效评价
管理类专业开放性实验的管理机制研究被引量:1
2009年
开放性实验在培养学生的动手能力、分析和解决问题的能力以及创新能力等方面起着非常重要的作用。基于管理类专业实验教学特点的分析,针对其传统实验教学的弊端,分析探讨了开放性实验的内涵、形式以及管理机制的相关问题。
戴江华张瑞军谢菁莲纪翔
关键词:管理类开放性
管理类专业开放性实验教学的探索与实践被引量:2
2009年
针对管理类专业传统实验教学中存在的问题,对开放性实验教学的内涵及模式进行了分析和探讨,同时结合武汉科技大学管理实验教学中心的实际情况,提出开放性实验教学的改革思路,并对开放性实验教学的实践效果进行了总结。
戴江华张瑞军谢菁莲纪翔
关键词:管理类开放性
疫情背景下高校校园分区域权限化管理系统设计被引量:1
2021年
为解决当今社会资源不足问题,实现可持续发展目标,同时在疫情的现实背景下,针对问卷调查反映的实际问题,文章设计了基于物联网技术的智能分区权限化门禁管理系统。该系统主要运用于高校校园内,在保障校内师生科研氛围和生活环境不被破坏的前提下,将校园资源充分共享,达到校园资源对外开放化的目标,同时在应急情况下,快速对人流进行管理,实现校园智慧化,提高在校师生以及周围市民的幸福指数。
胡桂龙婕戴江华
关键词:高校校园资源共享物联网技术门禁管理
浅谈高校计算机实验室的管理
实验教学是高校教学的重要环节,高校计算机实验室作为计算机基础课程及相关专业计算机应用课程实验教学、课程设计、毕业设计及学生自学计算机知识、提高计算机操作技能和网络技术应用能力的重要实践场所,其管理效率的高低直接影响到教学...
戴江华
关键词:计算机教学实验室管理高等教育
文献传递
基于学生视角的信息管理与信息系统专业培养模式研究被引量:3
2010年
如何摸索一套行之有效的信息管理专业培养模式,是高校教师和学者反复探讨的问题。作为受教育的对象,学生对培养模式的成功与否有着最深切的感受。本文通过问卷与访谈的方式,对100名大三和大四信管专业的学生进行了调查,从培养目标、课程设置、能力培养、学生就业、优化改革5个方面进行了评价。针对调查的结果,结合自身专业发展的特点,从大学生视角提出了信息管理专业培养模式改革的一些措施和建议。
张瑞军阮家军秦岭戴江华
关键词:信息管理与信息系统
IT类社团创新能力培养体系的构建与实践
2017年
IT类学生社团在培养学生的创新能力和实践动手能力等方面发挥着不可替代的重要作用。针对其特点和存在的主要问题,结合武汉科技大学实践教学改革的成功经验,构建了IT类学生社团的实践创新能力培养体系。该体系以校企合作项目为驱动,以软硬件、学术交流等为支撑平台,加强团队的文化与制度建设,通过项目实践的方式,有效地实现了学生求学方式从"被动接受型"向"主动探索型"的转变,增强了学生的创新精神和实践能力。
任延华张瑞军戴江华谢菁莲盛阳
高校计算机实验室管理刍议被引量:5
2007年
高校计算机实验室是高校计算机课程实践教学的主要场所,它具有计算机数量大、软件系统复杂、使用率高等特点。通过分析目前高校计算机实验室的现状及问题,提出了提高计算机实验室管理效率的对策。
戴江华
关键词:计算机实验室
共2页<12>
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