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方士华

作品数:13 被引量:1H指数:1
供职机构:高青县第一中学更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇理教
  • 1篇原子
  • 1篇原子物理
  • 1篇照片
  • 1篇直径
  • 1篇人教社
  • 1篇试题
  • 1篇受力
  • 1篇受力分析
  • 1篇双缝干涉
  • 1篇太阳
  • 1篇太阳能
  • 1篇条纹
  • 1篇图片
  • 1篇氢原子
  • 1篇万有引力
  • 1篇物理教科书
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理试题
  • 1篇解题

机构

  • 7篇高青县第一中...
  • 1篇高青县第二中...
  • 1篇淄博市教研室

作者

  • 7篇方士华
  • 1篇于正和
  • 1篇姜玉彬
  • 1篇伊祖斌

传媒

  • 3篇物理教学
  • 2篇中学物理教学...
  • 1篇中学物理
  • 1篇物理教师(高...

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇1995
13 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
对实验《验证动量守恒定律》的改进
2006年
笔者在多年研究的基础上.对实验《验证动量守恒定律》作了改进如图所示。在斜槽的边缘处安装一根长越半米、直径约1cm的铁棍;在铁机上端用十字夹夹住一木夹,此木夹即化学实验时用到夹试管夹子;用木夹夹住一长约8cm的铁杆,铁杆应竖直方向上。
方士华
与太阳有关的两个数字是怎样得出的?
2002年
方士华姜玉彬
关键词:物理教学辐射功率太阳能
优劣的定性判定
2001年
方士华于正和
关键词:高考物理试题解题方法
利用插页、突破难点
1995年
《必修》第二册(P227)指出:“由插页图6可以看出,在双缝干涉现象里,明条纹或暗条纹之间的距离,总是相等的。”引出上述结论后,课堂上让同学们测量相邻明(或暗)条纹间的距离。要向学生指明,测量应从条纹中央量起,到相邻的条纹中央为止。通过测量,能得出红光的明(暗)条纹间的距离都是5.6毫米,蓝光的是3.7毫米。
方士华
关键词:双缝干涉课堂图片
直径9000km的钢柱是怎样计算出来的
2001年
方士华
关键词:直径钢柱万有引力受力分析计算方法
分子有多大
2007年
由课本知道,组成物质的分子是很小的,不但肉眼不能直接看到,就是用光学显微镜也看不到。
方士华孟庆真
对氢原子光谱谱线的有关计算被引量:1
2007年
伊祖斌方士华
关键词:氢原子光谱黑白照片物理教科书原子物理人教社
共1页<1>
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