曾娜
- 作品数：3 被引量：7H指数：2
- 供职机构：华中科技大学同济医学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 运用Delphi法制作供简易标准化病人使用的个案病历评估量表被引量：1
- 2012年
- 目的:运用Delphi法制作个案病历的评估量表,在护生对简易标准化病人(Simple Standardized Patient,SSP)进行护理交谈后,供SSP对护生的交谈情况进行客观、公平与统一的评价。方法:根据特定的病历,采用Del-phi法对专家进行两轮问卷调查。结果:专家积极系数100%,专家权威系数78.54%,第一轮客观量表变异系数20.59%,主观量表变异系数16.99%,第二轮客观量表变异系数4.65%,主观量表变异系数15.93%,第一轮客观量表协调系数0.886,主观量表协调系数0.440,第二轮客观量表协调系数0.975,主观量表协调系数0.398,协调系数都有显著性,专家意见协调性好,预测结果可靠。结论:评估量表可以用Delphi法来完善,Delphi法使量表可靠有效,通过此法制作的量表可以更好的反馈教学效果。
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- 关键词：护理DELPHI法
- 简易标准化病人运用自制量表对学生护理交谈能力的评价被引量：2
- 2011年
- 目的:探讨简易标准化病人(SSP)在模拟个案病历时运用自制量表对学生护理交谈能力的评价效果。方法:进行SSP的招募与培训,SSP模拟个案病历,并用自制量表对学生的护理交谈能力进行主观和客观的评价。结果:学生基本掌握了交谈的内容,学生的沟通交谈技巧尚欠缺,主客观成绩低度相关;SSP可以评价学生交谈时的综合能力,及时帮助学生找出不足,对教学进行反馈,可以增加学生与病人交流的信心。结论:SSP运用自制的评估量表能够对学生的护理交谈能力进行有效的评价。
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- 关键词：护理
- 简易标准化病人辅助教学对护生健康评估及部分课程成绩的影响被引量：5
- 2013年
- 健康评估是护理专业的核心课程之一，是连接基础课程与护理专业课程的桥梁，旨在培养学生收集服务对象健康资料的能力，并做出护理诊断及监测和判断病情变化的能力。健康评估的学习效果直接影响他们对其他专业课的学习与理解以及今后的临床思维和实践能力。护生在学习该课程时有一定难度，如何针对不同的教学内容选择最佳的教学方法，增加护生对该课程的学习兴趣，
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- 关键词：辅助教学
