李卫东
- 作品数：59 被引量：371H指数：9
- 供职机构：山东大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
- 大学教师聘任中同行评价的有效性分析被引量：7
- 2008年
- 在我国大学普遍推行教师聘任制的背景下，聘任条件中的学术标准是备受关注的问题，但本文不准备讨论学术标准是否科学、是否应该是一个量化体系等政策性问题，将要涉及的主要是学术标准中技术性的部分——如何在学术标准体系中实施同行评价（peerreview）。
- 李卫东李新
- 关键词：教师聘任有效性
- 大学内部重点建设
- 大学内部重点建设是大学组织在发展过程中,根据外部环境和自身特点,实行内部资源的非均衡配置,对校内某些领域实行优先投入,达到特定组织目标的一种组织行为。大学内部重点建设既是一种资源配置的管理策略,也是一种大学组织行为,主要...
- 李卫东
- 文献传递
- 基于仿生学具有特殊槽型和微刃结构的立铣刀
- 一种基于仿生学具有特殊槽型和微刃结构的立铣刀，其切削部包括外周切削齿和容屑槽；外周切削齿的齿数为4，外周切削齿由第一前刀面、第二前刀面和后刀面组成，第一前刀面的径向剖面为直线型，第二前刀面的径向剖面为抛物线型，其上所有点...
- 孙杰姜振喜李国超熊青春李卫东
- 文献传递
- 基于工业机器人铣削过程的刀具状态智能监控方法
- 一种基于工业机器人铣削过程的刀具状态智能监控方法，是在工业机器人进行铣削加工过程中，将激振器安装在待加工工件上，将振动传感器安装在电主轴侧壁，利用激振器带动工件产生恒定振动，铣刀与工件产生接触，振动通过铣刀传递给电主轴，...
- 国凯张一然孙杰李卫东孙超宋戈
- 文献传递
- 一种获得整体式刀具容屑槽加工砂轮轮廓的方法
- 一种获得整体式刀具容屑槽加工砂轮轮廓的方法，包括以下步骤：(1)通过测量获得容屑槽端截面上一系列离散点的坐标值；(2)对容屑槽端截面上的离散点进行三次多项式插值，获得容屑槽端截面线方程；(3)结合砂轮轴线位置和方向，根据...
- 孙杰李国超李剑峰宋良煜李卫东
- 文献传递
- 从确定性到不确定性——基于系统细分化的高等教育个人收益分析被引量：3
- 2009年
- 目前,我国个人对接受高等教育的收益有较高的预期,很大的一个因素在于个人接受高等教育的决策主要建立在计划经济时期和精英高等教育的收益确定性基础之上。在大众化高等教育阶段和变化的就业市场中,个人接受高等教育作为一种投资的收益存在从确定性向不确定性变化的趋势。同时,有关高等教育个人收益率的研究也可能导致决策者和公众对高等教育产生过高的预期。
- 李卫东
- 关键词：不确定性
- 研发团队成员信任与知识共享意愿的关系研究——知识权力丧失与互惠互利的中介作用被引量：63
- 2014年
- 构建了同事信任通过知识权力丧失与互惠互利影响知识共享意愿的多元中介效应模型。通过问卷调查,运用结构方程模型和bootstrap再抽样技术对回收的339份有效问卷数据进行假设验证和中介效应显著性检验。结果发现,同事信任对知识共享意愿存在显著的直接和间接正向影响;知识权力丧失和互惠互利在同事信任与知识共享意愿的关系中分别起部分中介作用;知识权力丧失与互惠互利的中介作用大小、同事信任对知识共享意愿的直接与间接作用大小在统计上均无显著性差异。最后讨论了研究结果的理论与实践意义,分析了研究局限并提出了未来研究方向。
- 李卫东刘洪
- 关键词：互惠互利知识共享意愿中介作用
- 一种柔性喷管
- 一种柔性喷管，包括驱动装置、柔性关节和软管，柔性关节至少有两级，各级柔性关节依次串列在一起，每级柔性关节上至少连接有一根牵引绳，每级柔性关节上连接的牵引绳一端与驱动装置连接，另一端由始端柔性关节依次穿引至该级柔性关节；软...
- 孙杰魏鑫国凯李卫东孙超熊青春
- 文献传递
- 一种柔性喷管
- 一种柔性喷管，包括驱动装置、柔性关节和软管，柔性关节至少有两级，各级柔性关节依次串列在一起，每级柔性关节上至少连接有一根牵引绳，每级柔性关节上连接的牵引绳一端与驱动装置连接，另一端由始端柔性关节依次穿引至该级柔性关节；软...
- 孙杰魏鑫国凯李卫东孙超熊青春
- 文献传递
- 课程考核方式对不同学科学生学习激发程度的研究——以山东大学为例被引量：14
- 2016年
- 课程考核是对教的效果和学的收获客观评价的一种重要手段。基于《中国大学生学习与发展追踪研究调查问卷》2013版,以山东大学为例,探究课程考核方式对不同学科学生学习激发程度是否存在差异,研究发现论文对人文社科学生学习的激发程度与其对工、医科学生学习的激发程度存在显著差异,且前者激发程度高于后者;考试对于医科学生学习的激发程度最大;个人独立完成作业对理、工、医科学生的学习激发程度与小组合作完成作业对其学习的激发程度存在显著差异,且前者高于后者。因此,本科教学过程中应构建合理的课程考核体系,针对不同学科采取不同的考核方式。
- 王兴宇李卫东
- 关键词：课程考核小论文考试
