李学营
- 作品数：7 被引量：7H指数：1
- 供职机构：漯河医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：河南省社会科学规划项目河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 体育课堂引入拓展训练的实验研究被引量：1
- 2008年
- 对经过一学期心理拓展训练的学生各方面能力进行公正、有效地评价,结合心理问卷用终极结果同培训前的初级测试情况进行对比、检验、分析得出:心理拓展训练对大学生的心理健康效果是显著的;在大学开展心理拓展训练有利于大学生人际关系能力的提高,可以有效的改善当代大学生的人际关系。
- 翟小巧李学营吴绪东刘成海范桂玲李卫平
- 关键词：高校心理拓展
- 和谐社会建设中城市社区体育研究综述被引量：1
- 2007年
- 李学营吴绪东
- 关键词：社会建设体育人民群众
- 自然合作文化——体育课程“校本”开发的教师文化支持
- 2010年
- 体育课程改革强调教师要积极参与以校本课程、校本研究、校本培训、校本管理为体现形式的“校本”开发。但在初期，教师有抵触情绪和敷衍行为，使新课程“校本”开发流于一种行政要求下的非常态的应付。究其原因，笔者认为主要是组织实施者忽略了在“校本”开发中对教师文化的关注。传统教师文化的“专业个人主义”作风，导致了教师观念和行为的保守性与封闭性，而行政干预下的合作，更容易引起体育教师的反感。基于此，
- 李学营
- 关键词：体育课程改革教师文化合作文化文化支持组织实施者
- 定向运动与中长跑在高校体育教学中的比较分析被引量：4
- 2013年
- 就定向运动和中长跑而言,都是在高校体育课程教学中常常运用到的两个项目,但就这两个项目的具体特点来说,不管是在训练目标,还是训练方法以及手段方面,都存在较大的差异。笔者主要运用比较分析的方式,对这两种运动项目之间的差异进行了分析,希望对体育教育工作者在对学生进行训练的过程中,能将这二者有效结合起来,做到优势互补,提高学生的体能素质。
- 李学营
- 关键词：高校体育教学中长跑
- 高等专科学校体育专业学生能力的培养思考
- 2013年
- 高等专科学校设置的体育目标是培养出合格体育老师,分别肩负小学以及初中教学。进行体育教学时,要让学生明确体育知识重要性,帮助学生全面掌握体育知识,掌握各项体育技能。因此,在开展体育教学时,应该着重培养学生学习能力,本文使用观察法以及资料收集法,对专科学生如何培养体育学生进行探究。
- 杨永红李学营
- 关键词：体育专业学生
- 我国斯诺克球迷文化的研究被引量：1
- 2014年
- 斯诺克运动在我国发展迅速,球迷数量也与日俱增,而赛场内外的问题也逐渐显现出来,如人们对台球运动的认识存在偏差,赌球现象时有发生,球迷素质有待提高等,影响斯诺克运动的发展。如何解决这些消极的球迷行为,树立良好的球迷文化是个值得考虑的问题。通过对丑闻现象的对比和分析研究,找出引导发展斯诺克球迷文化的方法即通过舆论引导,树立正确的台球运动价值观;提高球员的职业道德;完善管理体制,营造良好的赛场环境。
- 李学营
- 关键词：球迷文化
- 新时期高等专科学校体育教学分析
- 2013年
- 在现阶段的社会发展中,高等专科学校所占有的比例不断的扩大,这不仅对国家的发展产生了很大的积极影响,同时也带来了一定的挑战。因为高等专科学下的学生多半都将时间和精力放在专业的学习上,忽略了体育,因此身体素质不是特别好。在将来的发展中,我国需要加强高等专科学校的体育教学,这样才能让学生在身体素质和专业素质上都达到较高的标准,从而更好地为社会服务。
- 李学营
- 关键词：专科体育教学
