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团体语言训练联合常规康复训练孤独症谱系障碍(ASD)儿童的影响被引量：4: 2020年; 目的:探讨对孤独症谱系障碍(ASD)儿童实施团体语言训练联合常规康复训练的效果。方法:选取2017年6月1日~2019年6月3日期间的ASD患儿150例,随机分为观察组和对照组各75例。对照组仅实施常规康复训练,观察组实施团体语言训练联合常规康复训练,分析训练前后ABC评分、ATEC评分。结果:训练后,两组患者的ABC评分、ATEC评分均较训练前降低(P<0.05),且观察组训练后的ABC评分、ATEC评分低于对照组(P<0.05)。结论:对ASD儿童实施团体语言训练联合常规康复训练效果较好,可促进患儿语言功能恢复,具有较好的预后效果。; 蔡娟娥李晓乐李家妮; 关键词：孤独症谱系障碍 ASD

针刺治疗孤独症谱系障碍的Meta分析被引量：12: 2019年; 目的:系统评价针刺治疗孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorders)的疗效性与安全性。方法:计算机检索Pubmed、EMbase、Cochrane、中国知网、万方数据库、维普数据库,检索针刺治疗孤独症谱系障碍的随机对照试验,通过纳入与排除标准来选择纳入文献、用Cochrane手册临床试验质量评价标准评价文献质量,提取有效数据,采用RevMan5.3进行数据的统计与分析。结果:共纳入6项研究,包括496例患者。Meta分析结果显示:儿童孤独症评定量表(Childhood Autism Rating Scale,CARS)评分分析结果显示[SMD=-0.80,95%CI(-1.11,-0.50)],观察组CARS评分水平显著低于对照组(P<0.00001)。孤独症儿童行为量表(ABC评分)分析结果显示[SMD=-0.96,95%CI(-1.68,-0.25)],观察组ABC评分水平显著低于对照组(P=0.009)。临床总有效率分析结果显示[OR=3.96,95%CI(2.22,7.09)],观察组疗效优于对照组(P<0.00001)。结论:针刺治疗能提高孤独症谱系障碍的临床疗效,降低患者CARS和ABC评分,且安全性较高。; 岳乾军王晓震李家妮陈志伟张玉琼黄小玲李素萍; 关键词：针刺孤独症谱系障碍 META分析

团体语言训练、团体感觉统合游戏及图片交换沟通系统对自闭症儿童行为及康复效果的影响被引量：9: 2021年; 目的:探究团体语言训练、团体感觉统合游戏及图片交换沟通系统(PECS)对自闭症(ASD)儿童行为及康复效果的影响。方法:选取2019年1—12月入院的ASD儿童62例随机分为对照组和观察组,各31例。对照组实施常规康复训练,观察组在此基础上联合应用团体语言训练、团体感觉统合游戏及PECS治疗。比较治疗3个月后两组临床疗效:治疗前及治疗3个月后两组患儿孤独行为[采用儿童ASD行为量表(ABC)]、病情严重程度[采用儿童ASD评定量表(CARS)]、学习能力[采用ASD患儿心理教育量表(PEP-3)]评分差异。结果:治疗3个月后,观察组临床疗效显著高于对照组;两组ABC、CARS评分较治疗前显著降低,且观察组显著低于同一时期对照组;两组PEP-3评分较治疗前显著提高,且观察组显著高于同一时期对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:采用三种模式联合治疗对ASD儿童自闭行为、病情症状及学习能力均可产生积极改善作用,对促进患儿早日康复有利。; 蔡娟娥李晓乐李家妮; 关键词：自闭症儿童

额叶纤维束扩散张量成像对语言发育迟缓儿童的定量分析: 2021年; 目的:探讨DTI对语言发育迟缓儿童诊断价值及与语言发育能力、社交能力、社会生活能力的相关性。方法:收集30例语言发育迟缓患儿,行常规头颅MRI及DTI扫描,手动测量相应脑功能区的DTI值。对各功能区DTI值采用Mann-Whitney秩和检验且两两比较,同时比较左右两侧的FA/VR的差异,并绘制ROC曲线。对差异有统计学意义的脑功能区与患儿临床评估指标进行Spearman相关性分析。结果:双侧额叶功能区白质FA/VR值低于枕叶白质。左右两侧额下回FA及VR值差异有统计学意义,左侧额下回白质明显低于右侧;而左右两侧额上回、额中回FA及VR值差异无统计学意义。左侧额下回FA、VR两者ROC曲线下面积分别为0.722、0.738,FA值判断左侧额下回异常敏感性较高为86.7%。左侧额下回FA值与语言能力、社会适应能力、社交能力存在相关性,与语言能力之间的相关系数最高(r=0.57)。结论:左侧额下回FA、VR值对语言发育迟缓患儿的诊断有一定价值,前者与语言发育能力存在相关性,可为临床诊断及治疗提供影像学参考依据。; 王亚王强郑晓林李家妮王忠; 关键词：扩散张量成像额叶语言发育迟缓

东莞市小儿脑性瘫痪早期筛查研究被引量：1: 2012年; 目的:探讨在一般儿童中进行脑性瘫痪筛查的方法和意义。方法:对2010年8月-2011年12月在东莞市妇幼保健院儿童保健科常规进行儿童保健的婴儿1776例,应用安徽医科大学陶芳标教授编制的"婴儿异常运动功能评定表",在3、6、9、12月龄时分别检查运动发育里程碑,对筛查被发现有1项异常的婴儿,按该评定表的标准检查原始反射和姿势反应。对至少有1项运动里程碑发育落后和至少1项原始反射和(或)姿势反应异常的儿童,由小儿康复科专家进行小儿脑瘫的诊断。结果:通过运动发育里程碑检查,发现运动发育异常婴儿81例,筛查阳性率为4.56%,到12月龄时共确诊脑性瘫痪5例,诊断率为0.29%。结论:运用"婴儿异常运动功能评定表"在一般儿童中进行脑性瘫痪筛查,可早期有效发现脑性瘫痪患儿,科学、实用、简便易行,适合在儿童保健工作中广泛开展。; 张玉琼丁建英李家妮; 关键词：脑性瘫痪早期筛查

口肌训练联合语言认知训练对智力低下患儿语言康复的影响被引量：3: 2020年; 目的探讨口肌训练联合语言认知训练对智力低下患儿语言康复的影响。方法选取我院2016年1月1日~2019年6月30日收治的41例智力低下患儿作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(20例)与观察组(21例)。对照组采用单纯语言认知训练,观察组采用口肌训练联合语言认知训练。比较两组的语言康复效果。结果观察组智力低下患儿治疗后的0~7岁小儿神经心理发育检查表中的语言发育商得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗后的语言表达发育商、操作能力发育商得分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对智力低下患儿进行口肌训练联合语言认知训练能够提高语言发育商、语言表达发育商、操作能力发育商,有助于其语言功能的康复,具有较高的临床应用价值。; 蔡娟娥李晓乐李家妮; 关键词：智力低下语言康复

脑性瘫痪患儿及其家属生存质量研究被引量：15: 2012年; 目的:探讨脑性瘫痪对患儿及其家属生存质量的影响。方法:采用儿童生存质量测定量表体系(the pediatricquality of life inventory measurement models,PedsQL)4.0作为测定工具,分别对脑性瘫痪儿童及正常儿童进行生存质量测定;采用SF-36健康调查量表(the Mos 36-item short form health survey)作为测定工具,分别对脑性瘫痪儿童家属及正常儿童家属进行生存质量测定,比较脑性瘫痪儿童和正常儿童、脑性瘫痪儿童家属和正常儿童家属之间生存质量的差异性。结果:脑瘫儿童PedsQL 4.0测定中,脑瘫儿童在生理功能、情感功能、社交功能、学校总分及总分方面得分,均低于正常儿童(P<0.01)。在SF-36调查中,脑瘫儿童家属除外生理功能及生理职能两个项目外,其他项目包括躯体疼痛、总体健康、活力、社会功能、精神职能、精神健康以及总分方面得分,均低于正常儿童家属组(P<0.05)。结论:脑性瘫痪儿童及其家属的生存质量均较正常对照组低,因此,在实际的康复治疗中,应采用综合康复治疗手段,提高脑瘫儿童及其家属生存质量,同时社会要高度关注脑瘫患儿的家庭。; 黄小玲张双好李家妮丁建英廖金生; 关键词：脑瘫儿童父母

超早期综合康复干预对高危儿神经发育预后的影响被引量：5: 2019年; 目的:观察超早期综合康复干预对早产高危儿神经发育预后的影响。方法:将符合纳入标准的早产高危儿按照家长意愿分为对照组(n=30)和治疗组(n=30)。对照组给予常规治疗,治疗组在对照组的基础上给予综合康复治疗,两组患者疗程均为10日。分别观察两组患儿体重、奶量、NBNA评分、GMFM评分和Gesell评分的变化。结果:治疗组治疗后体重、奶量均较治疗前显著增加(P<0.01),明显优于对照组(P<0.01);治疗组患儿满40周时NBNA评分高于对照组(P<0.05),NBNA异常率低于对照组(P<0.01);治疗组出生后1个月、2个月、3个月A能区和B能区GMFM评分和社会适应、大运动、精细运动、语言和个人社交5个维度均显著增加,明显优于对照组(P<0.05或P<0.01)。结论:超早期综合康复能够改善高危儿的身体素质,促进神经系统的发育,疗效显著。; 岳乾军王晓震唐明生李家妮陈志伟张玉琼黄小玲张春涛李素萍; 关键词：神经发育预后

个性化康复治疗对小儿脑瘫膝过伸的效果及对其膝关节控制能力影响观察被引量：6: 2019年; 目的:观察小儿脑瘫膝过伸应用个性化康复治疗效果及对膝关节控制能力影响。方法:研究时段:2015年1月到2018年6月,取我院在以上时段内收治的72例小儿脑瘫膝过伸患者开展研究,应用以计算机分组法将72例患者分为对照组、治疗组,每组样本36例。对照组实施常规治疗,基于此,治疗组增加个性化康复治疗。对比膝过伸角度、治疗总有效率、患儿生活活动能力评分。结果:膝过伸角度与对照组相比,治疗组较低,P<0.05(统计学有意义);治疗总有效率、患儿生活活动能力评分与对照组相比,治疗组较高,P<0.05(统计学有意义)。结论:个性化康复治疗应用于小儿脑瘫膝过伸治疗中,既可改善膝关节控制能力,还可以提高患儿生活活动能力及治疗总有效率,值得临床推广应用。; 唐玉文刘汇团玉纪满李家妮

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