李少奇
- 作品数:19 被引量:182H指数:5
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- 发文基金:重庆市社会科学规划项目重庆市教育科学规划课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教政治法律建筑科学更多>>
- 后殖民主义思潮影响下加强大学生爱国主义教育的思考
- 2011年
- 后殖民主义又称后殖民主义批判,是一种对欧洲殖民主义这一历史事实及其所造成的各种后果进行反思和批判的社会思潮。本文介绍了后殖民主义思潮的基本内容,分析了后殖民主义思潮对当代大学生的影响,在此基础上有针对性地提出了加强大学生爱国主义教育的具体措施。
- 李少奇
- 关键词:后殖民主义爱国主义大学生
- 毛泽东“五四”观的内涵及其意义探析
- 2013年
- 毛泽东的"五四"观认为:五四运动是一场彻底地、不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动,它标志着中国新民主主义革命的开端。准确认识和了解毛泽东的五四观,对于继承和发扬五四革命精神有着十分重要的意义。
- 李少奇
- 关键词:毛泽东五四运动
- 柏拉图“哲学王”思想探微被引量:3
- 2011年
- 柏拉图作为雅斯贝尔斯所称"世界轴心时代"的人物,其思想是西方思想文明的源头,此后乃至现代所有的思想文明仍在其光环之下进行拷问与思索。柏拉图的"哲学王"思想是其在"天下失序"的大背景之下提出的关于国家城邦的政治构想,在政治的时空维度之下关注人的精神方向与价值,在人的精神方向与价值之下使政治得以凸显是柏拉图"哲学王"思想的表达。当下重新解读柏拉图的"哲学王"思想,意在为全人类正在经历的"整体性信仰危机"提供一定的价值资源。
- 李少奇刘恬烨
- 关键词:柏拉图哲学王
- 教育个性化思潮视野下创新型大学生的培育探究被引量:1
- 2015年
- 人们常把物质的贫穷归于设备的落后,从而不断去变革生产力,提高生产率。当人们精神贫困时,则认为自己的思想不革新,于是不断的去创造一些精神作品。但是到了最后还是发现自己物质贫穷、精神贫困,其根本原因在于社会制度缺乏活力,制度辖制了个性,限制了个人的自由全面发展。本文通过剖析当前创新型大学生培育缺失的现状,明确当前的教育体制对大学生个性化发展形成了一定的压制,即教育者未能挖掘出受教育者的主体意识,即发挥创造性思维。本文深入透析教育个性化思潮的优势,从而进一步寻求创新型大学生的培育路径。
- 尹庆永李少奇
- 关键词:教育个性化思潮创新型大学生
- 影响当前西部地区高校毕业生就业的主要因素及对策分析被引量:2
- 2011年
- 目前西部地区高校毕业生就业面临严重的问题,只有深入实际、广泛调研,深刻探究和找准影响西部地区高校毕业生就业的主要因素,对症下药,采取切实有效的措施,才能确保西部地区高校毕业生实现充分、合理的就业.
- 李少奇
- 关键词:高校毕业生就业
- 生态社会主义思潮对大学生的影响及对策被引量:4
- 2012年
- 针对生态社会主义思潮对大学生的影响,一要坚持马克思主义的世界观和方法论,系统地对大学生进行生态社会主义思潮理论教育;二要坚持中国特色社会主义理论教育,增强大学生建设和发展中国特色社会主义的信心;三要加强对大学生进行生态环保意识的教育,引导大学生树立科学的生态观,积极参与生态环保实践活动。
- 李少奇张博萍
- 关键词:生态社会主义思潮
- 高校学生社团在学生成才中的作用及其存在的问题被引量:4
- 1997年
- 如何正确认识和引导学生社团是高校学生工作的一项重要工作
- 李少奇
- 关键词:高校学生社团校园文化建设学生成才社团活动高校学生工作高校精神文明建设
- 大学生安全素质培养研究被引量:13
- 2012年
- 文章立足于新形势下大学生安全问题的现状和特点,论述了培养大学生安全素质的必要性和重要性,并从安全教育、校园文化建设、心理健康教育、学生管理等方面提出了培养大学生安全素质的途径。
- 李少奇郑丽萍
- 关键词:大学生
- 中国梦与中国道路解析被引量:7
- 2013年
- 中国特色社会主义寄托着无数仁人志士的梦想和追求,承载着几代中国共产党人的理想和奋斗,凝聚着亿万人民群众的夙愿和探索。中国特色社会主义道路,是实现伟大中国梦的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。这条道路包含着在中国坚持和发展社会主义的重要前提、基本路线、根本任务、总体布局和战略目标,集中体现了中国特色社会主义发展的客观规律和本质要求。这条道路既符合中国的基本国情,具有鲜明的民族特色,又吸收世界优秀文明成果,具有巨大的国际影响。
- 李少奇罗文东
- 关键词:中国梦中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义道路
- 高校依法治招工作探索
- 我国是依法治国的社会主义法制国家,依法行事是我国对各个工作领域的基本要求,高校招生考试也包含于内。但要把招生考试制度纳入法治化的轨道,实现依法治招,首先就要清楚依法治招的基本要求,了解它在实施过程中的难度与阻力,明确如何...
- 李少奇舒琳吴科
- 文献传递