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李晓书

作品数:13 被引量:40H指数:4
供职机构:东北农业大学更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育新世纪教育教学改革项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇大学生
  • 3篇教育
  • 2篇政治
  • 2篇政治工作
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治工作
  • 2篇农业
  • 2篇农业机械
  • 2篇农业机械化
  • 2篇机械化
  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生创新创...
  • 1篇大学生科技创...
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想特...
  • 1篇大学生学业
  • 1篇学生管理
  • 1篇学生科技创新

机构

  • 9篇东北农业大学

作者

  • 9篇李晓书
  • 3篇吴立龙
  • 2篇权龙哲
  • 2篇李友善
  • 1篇杜春光
  • 1篇刘宏新
  • 1篇王奕娇
  • 1篇张美玲
  • 1篇于洪涛
  • 1篇吴春丽
  • 1篇杨森森
  • 1篇王宇

传媒

  • 3篇东北农业大学...
  • 1篇农机化研究
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇文教资料
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇农业工程
  • 1篇黑龙江教师发...

年份

  • 3篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2008
  • 1篇2004
  • 2篇2003
13 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
专创融合型大学生科创社团建设措施研究——以农业机械化工程专业下设科创社团为例被引量:4
2020年
新时期,创新和创业的号召越来越强劲,大学生的就业形势也越来越严峻。为积极响应国家号召,开展大学生科技比赛,发扬了高校的创新精神、培养了学生的创新意识。大学生科创协会通过组织大学生学习科技知识、不断实践创新、转化科技成果来培养学生的科创意识、创新精神。它是高校培养具有实践能力和创新精神的高精尖人才的重要方法。该文根据东北农业大学工程学院机电研究中心发展历程、参赛经验,针对专创融合型大学生科创社团的组织构建与建设方案进行分析研究,并针对创新人才培养模式进行了探讨。
权龙哲李晓书王宇
关键词:组织机构
大学生科技创新素质培养的评价指标体系构建与研究被引量:5
2008年
经过理论分析、专家打分、指标优化及参数修正等过程确立了包括创新意识、知识水平、创新环境、创新素质、标志成果等具体指标的评价体系,以及各指标下属项目、相应权重和计算方法,对大学生科技创新活动高效可持续开展提供具体的理论依据并给予指导。
刘宏新王奕娇杜春光李晓书
关键词:指标体系
大类招生模式对学生管理工作的挑战与对策被引量:11
2020年
随着教育改革深入,越来越多高校采用大类招生培养模式。辅导员施策作为学生管理工作的重要内容,也是应对学生管理工作新挑战的关键举措。以东北农业大学工程学院为例,从学生和学校两个角度分析大类招生优势,以2016级482名学生为调查样本,在问卷调查、师生座谈和工作实践基础上,以辅导员视角阐述大类招生对学生日常事务管理、思想政治教育和高校完善配套制度工作的影响。提出树立"以人为本"工作理念、协同"三全育人"制度体系、开启"互联网+"工作模式、明晰辅导员角色定位等学生管理工作对策,为应对大类招生模式下高校学生管理工作挑战提供参考。
张美玲李晓书赵子涵冰
关键词:大类招生学生管理辅导员
大学生学业不良问题的探因及对策被引量:6
2004年
高等院校大学生学业不良问题日益严重,已经引起教育者的严重关注,教育者探讨大学生学业不良问题的成因、影响因素以及矫正对策,消除可能导致学业不良产生的因素,采取积极态度对待学业不良的转化工作,坚持不懈地矫正、治理学业不良是十分必要的,这些也是教育者应尽的主要义务。
李友善吴立龙李晓书于洪涛
关键词:大学生教育模式教育方法教育改革
面向农业机械拔尖人才的第1课堂与第2课堂联动培养模式
2017年
"十三五"期间,国家对继续推进基础学科拔尖学生培养试验计划和提高我国农业机械化水平提出了新的要求,国家将需要一大批专业素质高、创新能力强的农业机械化拔尖人才。东北农业大学工程学院结合自身实际,积极响应国家号召,探索出了一条面向农业机械拔尖人才的第1课堂与第2课堂联动培养模式。经过7年的努力实践和不断规范完善,该培养模式已取得显著成效,拔尖班同学在科研和工作方面均表现出了较高的专业素质和个人能力。
权龙哲李晓书李龙海
关键词:农业机械化拔尖人才
基层团组织提升大学生创新创业质量路径探析
2020年
在目前“大众创业、万众创新”的时代主题背景下,提高大学生创新创业素质的重要载体仍旧是基层团组织,基层团组织在创新创业理论指导与实践活动中虽然已经取得一定成效,但仍存在工作路径缺乏创新、平台建设不够健全、成果转化效率低下、自身定位不够明确等问题。因此,在创新创业质量提升的过程中,基层团组织应不断转变教育理念,搭建有效创新创业平台,构建完整的创新创业教育机制,从而提升大学生的创新创业综合素质,实现创新创业质量的有效提升。
李晓书于秋叶
关键词:基层团组织大学生创新创业
辅导员与专业教师如何构建共同培养创新人才模式被引量:1
2018年
在创新创业氛围愈加浓厚的背景下,高等院校培养高素质创新型人才已经是社会前进和民族复兴的必然需要。本文就教育体系现状,提出专业教师与思想政治教育辅导员应共同培育创新型人才体系、加强师资队伍的能力与思想的建设、建立监管体系机制以加强专业教师和辅导员的思想统一,二者保持信息及时共享,立即发现存在的问题并迅速更正,进而促进共同培养体系的优化与改进。
杨森森李晓书
关键词:专业教师辅导员工作
探索网络思想政治教育规律对大学生开展网络思想政治教育被引量:1
2003年
网络是信息技术革命重要成果。它被广泛运用于人们日常生活,成为人们的信息传递和生活娱乐的工具。它一经出现就被容易接受新鲜事物的青年群体接受,成为他们学习、娱乐、接受信息、思想交流不可或缺的媒介和工具。与传统媒体相比较,网络具有即时交互、信息多元、信息海量、开放、方便快捷等特点。它对人们的认知形式、思维观念、社会生活和人际交往产生了很大影响,它的普及在潜移默化中影响着人们的思想,成为时髦的思想文化阵地,也成为思想政治工作的新媒介。如何应对网络思想教育这个新挑战,开创大学生思想政治工作的新领域,探索网络思想政治教育的内容、形式、方法和手段,已成为教育者积极思考和探索的问题。
李友善李晓书吴立龙
关键词:网络思想政治教育教育规律大学生思想政治工作者
不同年级大学生思想特点分析及思想工作被引量:7
2003年
根据不同年级大学生的思想特点,提出了有针对性进行思想工作的方法。
吴春丽李晓书吴立龙
关键词:大学生思想政治工作素质教育年级差异
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