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李梦妍

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:河南师范大学生命科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家大学生创新性实验计划更多>>
相关领域:文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇真核
  • 1篇真核表达
  • 1篇生物教学
  • 1篇师范
  • 1篇师范类
  • 1篇师范类高校
  • 1篇树人
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生物
  • 1篇中学生物教学
  • 1篇理学
  • 1篇立德
  • 1篇立德树人
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇教学

机构

  • 3篇河南师范大学
  • 1篇河南大学

作者

  • 4篇李梦妍
  • 1篇刘杰
  • 1篇王文晟
  • 1篇唐超智
  • 1篇张静
  • 1篇吴丹华
  • 1篇葛文燕
  • 1篇周健
  • 1篇杨钧棠

传媒

  • 3篇才智
  • 1篇河南师范大学...

年份

  • 3篇2015
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
春风化雨 立德树人——从心理学角度分析高校辅导员的重要性
2015年
大学生正处于心理发展的青年期的初级阶段,亦是社会和心理的延缓偿付期。其生理、思维处于至关重要的发展时期,人生观、价值观也在这一阶段形成并成熟。所以,高校辅导员在大学生的身心健康、以及今后的人生道路指导方面起着不可或缺的作用。本文着重于从心理角度分析高校辅导员对大学生的重要性,使其以更好的方式与态度度过其人生的重要阶段。
李梦妍
关键词:高校辅导员大学生
教学策略在中学生物教学中的应用研究被引量:1
2015年
教学策略是教师在教学过程中为了达到教学课程目标等有效地运用一定的方式方法引导学生学习的一切手段。目前,国家生物学课程的不断改革促使中学生物的教学不再止步于传统的教学方式。本文着重探究几种在中学生物学教学中与我国第八次课程改革关系比较密切的常用的教学策略。
李梦妍
关键词:教学策略生物教学
利用pGenesil-1.0构建人Dna2真核表达干扰载体
2014年
目的:构建人基因Dna2干扰(RNAi)的真核表达载体.方法:根据GenBank上人Dna2的cDNA序列设计并合成两条单链寡核苷酸,退火以后,插入质粒pGenesil-1.0多克隆位点的BamH I和Hind III之间进行重组,构建重组干扰载体,转化DH5α后测序鉴定出阳性菌株.重组质粒以脂质体法转染HeLa细胞,提取Dna2蛋白以免疫印迹法检验干扰效果.结果:设计的目的干扰序列5’-catagccagtagtattcgatg-3’可明显抑制Dna2在HeLa细胞的表达.结论:利用pGenesil-1.0构建的人Dna2干扰载体适用于该基因功能研究.
刘杰唐超智杨钧棠张静李梦妍周健申一兰葛文燕王文晟
关键词:RNA干扰
师范类高校对教师人才培养的研究
2015年
教师的价值观、人生观、他的品质、生活行为甚至对一切事物的看法与态度都会潜移默化的影响着学生,可以毫不犹豫地说,如果一位老师很有威信,那么这位老师一定会影响某些学生,在他们身上永远留下痕迹。因此,教师的形象以及一言一行都存在着巨大的教育价值,师范类高校在教师人才培养的道路上任重而道远。当下,师范类高校对教师队伍的培养之路上依然存在着不足,本文着重从几个方面探讨关于如何更加高效地培养适合现今发展的新型教师人才队伍。
李梦妍吴丹华
关键词:师范类高校教师教育
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