李潇
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：湖北医药学院药护学院更多>>
- 相关领域：自然科学总论语言文字更多>>
- 教师人格魅力对大学英语教学的积极作用被引量：1
- 2013年
- 教师的人格魅力表现在具有渊博的知识、高尚的品质和深厚的人文修养。教师的人格魅力在大学英语教学中具有重要意义,其有利于激发学习活力、提升教学效果、创新教学方式,对学生心智成长、人格定型具有潜移默化的引导作用。
- 李潇
- 关键词：人格魅力教学
- 大学英语教学中“暗示教学法”的运用被引量：1
- 2013年
- 在新课程改革不断深入的背景下,每个大学英语教师都在努力探索如何提高英语教学的实效。保加利亚心理学家洛扎洛夫创造的暗示教学法(也叫"启发式教学法"),以语言学和心理学相关知识为理论依据,通过综合运用暗示、联想与想象、智力活动、练习、音乐等方法,精心设计教学环境,巧妙地利用无意识的心理活动来影响学生,充分挖掘其心理潜力,使学生在轻松平和愉悦的环境下学习,从而提高学习效率。
- 李潇万蕾
- 关键词：暗示教学法英语教学心理活动
- 英语教育博客运用现状的调查与分析——以雅思英语博客为例
- 2014年
- 随着网络的发展，博客作为一种理想的学习工具受到了教育者的关注。本文以雅思英语博客为研究对象，对博客的作者分布、内容和传播效果三个方面进行了调查分析，探讨了英语教育者如何更有效地运用博客来为英语教学服务，并为学习者如何利用教育博客学习英语提供了借鉴。
- 万蕾李潇
- 背诵教学法在大学英语教学中的运用
- 2013年
- 本文分析了大学英语教学改革背景下英语背诵的重要性,重点介绍了四种高效可行的背诵方法,提出了背诵教学的几点注意事项。
- 李潇
- 关键词：大学英语背诵教学
