李焰
- 作品数：10 被引量：71H指数：5
- 供职机构：成都大学更多>>
- 发文基金：四川省科技厅软科学项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 以共同愿景建设推进高校班级组织文化重构被引量：10
- 2010年
- 高校班级是学生在校最基本的归属单位,为其成员储备将来直接参与社会活动的基本能量。针对当前高校班级管理的松散和无力感,本文将探讨共同愿景建设的班级组织管理模式,对班级愿景领导过程进行理论构建,以取代以规划和控制为手段的传统的班级管理模式,以求更好发挥班级的团体育人功能,唤醒学生的生命自觉,培养主动发展之人并塑造优质学习环境及班级气氛。
- 李焰杜洁
- 关键词：高等教育共同愿景过程管理
- 现实与重构:农村社区教育供给实证研究被引量：4
- 2010年
- 本文在实地调查四川省郫县农村社区教育供给现状的基础上,构建并实践了"政府、市场、自愿"三维一体的农村社区教育供给机制。
- 柯玲李焰黄旭
- 关键词：农村社区教育
- 借鉴西方视角透析中国校长权威来源被引量：1
- 2009年
- 校长权威是校长实施有效领导的保障,是校长能够如愿以偿地对学校组织和成员施加影响、发挥好领导功能、实现学校发展目标的必要条件。权威的运作方式不单是管理者对权威的使用,更重要的是,权威使用的绩效取决于管理者对权威形成模式的理解。根据萨乔万尼对校长权威来源的概括,结合中学实际,对中学校长权威来源的分析如下:来源于校长负责制的科层权威,来源于人力资源管理技能的心理权威,来源于校长领导下的学校科研素养的权威,来源于专业的权威,来源于道德领导的权威。
- 李焰
- 关键词：校长权威道德权威
- 农村社区教育体制及高校支持机制研究被引量：2
- 2010年
- 建设学习型社会的进程中,高校扮演着重要角色。建立好富有自行组织、自行调控、自行适应且能持续发展的农村社区教育体制和高校参与农村社区教育的机制,必将强力推动我国农村社区教育,与此同时也有利于高校自身的改革、发展与人才培养。
- 李焰
- 关键词：农村社区教育政府主导型教育共同体
- 高等教育与社区教育联动发展新机制的构建被引量：12
- 2011年
- 高等教育与社区教育联动有利于提升我国社区教育发展速度和高度,促进高等教育自身开放和增强适应性,适应高校与社区教育融合的全球化趋势,并通过体制变革促进人才培养模式改革。高等教育与社区教育联动发展的公共教育管理新机制的构建途径正是对构建体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制的有益探索。
- 李焰
- 关键词：高等教育社区教育
- 高素质应用型软件服务外包人才培养模式探索被引量：15
- 2010年
- 传统的软件人才培养模式存在着知识体系落后,产、学、研脱节等问题。经过几年实践,成都大学形成了"平台+模块+插件"为核心的人才培养课程体系,划分"2+1+1"教学时段,实施校内、校外及创新三维实践教学,对高素质应用型软件服务外包人才培养模式进行了探索。
- 杜小丹叶安胜李焰刘永红
- 关键词：软件服务外包
- 高素质应用型本科软件人才培养的突破与构建——成都大学软件产业学院人才培养的改革与探索被引量：9
- 2010年
- 软件人才培养的关键是应用,高素质应用型本科软件人才培养模式的定期分析,可以帮助育人单位及时掌握应用型软件人才的需求,从而不断完善培养机制,为提高人才培养质量提供支持和保障。成都大学软件产业学院通过对成都市场软件人才需求的调研,在对软件人才培养模式进行多年改革探索的基础上,对软件人才培养体系进行了"突破"与"构建"。
- 李焰彭阳
- 应用型本科软件人才培养体系的建构被引量：11
- 2008年
- 目前应用型本科院校软件专业人才培养存在很多问题,本文针对这些问题,根据市场对软件人才的需求,提出了一种新型的软件人才培养体系,从人才培养目标定位、课程体系构想、教学模式改革、"双师型"师资队伍建设、校企合作关系建立以及考试方式改革等方面都提出了建立办法。
- 杜小丹易勇李焰叶安胜刘永红
- 愿景领导创新和再造高校班级组织管理被引量：2
- 2009年
- 高校班级是学生在校最基本的归属单位,为其成员储备将来直接参与社会活动的基本能量。针对当前高校班级管理的松散和无力感,本文将探讨愿景领导的班级组织管理模式,对班级愿景领导过程进行理论构建,以取代以规划和控制为手段的传统的班级管理模式,以求更好地发挥班级的团体育人功能、唤醒学生的生命自觉、培养主动发展之人并塑造优质学习环境及班级气氛。
- 李焰
- 关键词：愿景领导班级管理
- 论培养IT本科应用型人才的师资队伍建设被引量：5
- 2008年
- 没有适应培养应用型人才的教师队伍,教学教改、课堂教学、实践性教学、实践教学基地建设等方面就成了无源之水、无本之木。文章分析了IT应用型本科人才师资队伍主要存在有两大问题及原因,提出了建立切实可行的"双师型"师资队伍建设计划、加强现有教师和学生管理人员的培养和培训、加强学生素质拓展的学生工作师资队伍建设等对策和建议。
- 李焰
- 关键词：应用型人才师资队伍建设
