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李玮炜

作品数:27 被引量:117H指数:6
供职机构:东莞职业技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金广东省教育科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 16篇文化科学
  • 8篇文学
  • 1篇语言文字

主题

  • 15篇教育
  • 11篇职业教育
  • 10篇高职
  • 4篇职教
  • 4篇高等职业教育
  • 3篇新月
  • 3篇新月诗派
  • 3篇英国浪漫主义
  • 3篇诗歌
  • 3篇诗派
  • 3篇诗学
  • 3篇文学
  • 3篇教育国际
  • 3篇教育国际化
  • 3篇浪漫主义
  • 3篇教学
  • 3篇高职教育
  • 2篇新教
  • 2篇新教育
  • 2篇语境

机构

  • 20篇东莞职业技术...
  • 6篇四川师范大学
  • 1篇华南师范大学

作者

  • 26篇李玮炜
  • 7篇贺定修
  • 2篇王雪莹
  • 1篇朱跃东
  • 1篇王志明
  • 1篇刘佩云
  • 1篇苏江
  • 1篇何风梅
  • 1篇徐兰
  • 1篇徐兰

传媒

  • 3篇中国职业技术...
  • 2篇南方职业教育...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇知识经济
  • 1篇东莞理工学院...
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇内江师范学院...
  • 1篇韶关学院学报
  • 1篇乐山师范学院...
  • 1篇江苏经贸职业...
  • 1篇新疆职业教育...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇广东职业技术...
  • 1篇装备制造与教...

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 5篇2014
  • 1篇2013
  • 5篇2010
  • 1篇2009
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对《荒原》的一种解读
2010年
《荒原》虽然是一部象征主义的代表作品,但是它更加指涉现代西方社会精神荒芜的文化现象,在《荒原》里,神话只是作为一种功能与结构而存在,充满现代性的社会里并没有诞生新的神话,神话已经被消解掉了,《荒原》折射出了现代社会精神世界的荒凉。
李玮炜
关键词:《荒原》神话消解
“双高计划”背景下高职深化产教融合建设研究被引量:9
2019年
产教融合是“双高计划”的重点建设任务,是我国职业教育深化体制机制改革的重要抓手,是习近平新时代中国特色社会主义职业教育思想的重要实践和理论成果。从产业基础、职业教育体系和类型教育转变三个方面总结了“双高计划”背景下职业教育产教融合的现实基础,分析了现代产业与职业教育深度融合的三大需求,指出了“双高计划”推进产教深度融合的四个路径。
李玮炜贺定修
关键词:职业教育
跨文化语境下的自然诗学观比较——新月诗派与英国浪漫主义自然诗学观比较研究
20世纪初,新月诗派在对英国浪漫主义诗人、诗作进行广泛译介的同时,在诗歌创作手法、主题、语言革新等方面也积极主动地借鉴、吸取,并构建了与其较为相似的诗歌创作观念,从而大大地促进了“五四”时期中国新诗的发展。   因而,...
李玮炜
关键词:新月诗派英国浪漫主义跨文化语境比较文学诗歌创作
文献传递
职业教育国际化的内涵、演进及挑战探究
2021年
职业教育国际化历史演变的动因是全球化张力,全球化进程在职业教育国际化中演绎出不同特征。进入新时期,职业教育国际化面临“逆全球化”和新冠肺炎疫情的双重挑战,人类流动性受到前所未有的限制,职业教育国际化需要破除成见,深化互信,依托技术手段,开拓新的合作路径,创新构建国际合作模式,建立国际合作平台。
李玮炜王雪莹
关键词:职业教育一带一路
解体时代文学的自然演化思想——以英国浪漫主义时期和中国20世纪初期为例被引量:1
2009年
美国浪漫主义时期和中国20世纪初期都处于一个解体的时代,解体时代中的华兹华斯和柯勒律治对英国诗歌史的考察都体现出文学的自然演化思想,文学自然演化思想是用自然循环的周期来看待文学的演变的一种观念。20世纪初的胡适和闻一多也通过文学的自然演化思想来为新文学,尤其是新诗的合法性辩护,他们的文学自然演化思想是中国文史"通变"观和达尔文的演化论合力影响的结果。
李玮炜
澳门高等职业教育对东莞高职院校的启示——以东莞职业技术学院为例
2014年
澳门高等职业教育在全人发展、持续教育和社会服务能力等方面对内地高职院校深有启发,东莞职业技术学院作为一所年轻的高职院校,具有很强的可塑性,可以借鉴澳门高等职业教育的长处。
李玮炜
关键词:高职
高职提高师德建设实效性的三个对接
2015年
以教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》等文件为依据,结合全国职教改革工作会议精神,提出高职院校提高师德建设实效性的三个对接:实现师德建设与核心价值观、传统文化和高职使命的有机对接,为高职院校根据实际制定师德建设实施办法提供参考。
李玮炜贺定修
关键词:高职师德建设核心价值观文化传统
管办评分离背景下职业教育第三方评价的机制构建与实施路径被引量:1
2019年
管办评分离以及实施第三方评价是当前我国职业教育实现可持续发展的必然选择.近十年来国家颁布的教育体制改革发展政策表明,教育管办评分离改革与教育第三方评价之间相互影响、紧密联系、不可分割,只有将两者放在一个整体中看待和理解,才能有效推进教育管办评改革的深化和第三方评价的顺利实施.现阶段,实施职业教育第三方评价的基础在于构建好政府主导参与、第三方评价机构全程参与以及施教机构事中参与三大机制.在具体实施路径的选择上,关键要加强第三方评价的基础理论研究、制度建设、指标体系制定以及过程管理.
李玮炜贺定修
关键词:职业教育
中外'技艺'教育比较研究——兼论高等职业教育创新教育
本文梳理了中国和外国'技艺'教育的理念和内涵,以及台湾地区近年来'技艺'教育的情况和成效;指出中外'技艺'教育与职业技术教育在本质上具有内在的契合,'技艺'教育与当前的职业技术教育创新教育具有紧密关联,最后阐释了职业技术...
李玮炜
关键词:高等职业院校创新教育技艺教育
新冠肺炎疫情下高职在线教学的作用、局限及改进策略被引量:9
2020年
新型冠状病毒肺炎(COVID-19)中断了高职学校的教学进程,使教学组织陷入困境。在线教学的及时介入有助于重组教学秩序,恢复教学生态,提振抗疫信心,使高职免于陷入教学停摆的局面。但是,低效的互动性和难以开展的实践操作性也显示在线教学在适应高职类型教育上仍有较大局限性。高职院校应该转变教学观念,重塑教学格局,加大教学资源库建设,完善支持在线教学的制度。
李玮炜吕映霄
关键词:公共卫生事件高职教育
共3页<123>
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