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杜乃震

作品数：2 被引量：7H指数：2
供职机构：浙江大学农业与生物技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇本科
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇因材施教
  • 1篇施教
  • 1篇年级
  • 1篇农学
  • 1篇考试
  • 1篇考试改革
  • 1篇课程
  • 1篇高年级
  • 1篇本科课程
  • 1篇本科生
  • 1篇本科生导师
  • 1篇本科生导师制

机构

  • 2篇浙江大学

作者

  • 2篇杜乃震
  • 2篇肖亚芹
  • 1篇卢红霞
  • 1篇曹家树

传媒

  • 2篇高等理科教育

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2002
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
农学类高年级本科生导师制的探索与实践被引量：5
2002年
推行本科生导师制能够充分发挥教师在本科教育过程中教书育人的主导作用,为学生提供了锻炼和提高自己才能的机会和条件;学生在导师指导下,接受良好的技能训练,获得创新素质的培养,提高了学生综合素质与能力.本科生导师制增强了学生的专业兴趣,具有很好的教学效果.
肖亚芹杜乃震曹家树
关键词：本科生导师制因材施教
本科课程考试改革的探索与实践被引量：2
2003年
课程考试是对学生学习效果做出评价的必要手段。本文总结和分析了农学院近年来积极进行本科课程考试改革以及它对充分调动学生学习的积极性和主动性 ,提高教学质量和培养创新能力上的作用及初步成效 ,并介绍了在改革和完善考试形式。
肖亚芹卢红霞杜乃震
关键词：本科课程考试改革
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共1页<1>
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