杨小勇
- 作品数：9 被引量：112H指数：5
- 供职机构：南方医科大学体育部更多>>
- 发文基金：广东省科技计划工业攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 大学生篮球运动损伤解析被引量：5
- 2012年
- 随机分层整群抽样了广东省9所高校105个班级,以各班中篮球人口为研究对象,对其篮球运动损伤发生场合、损伤种类及成因进行了调查与分析。结果显示:从损伤发生场合来看,课外锻炼损伤发生比例最高,达到68.6%,比赛与体育课则分别为19.3%与13.8%。从损伤种类来看,主要为擦伤、拉伤、扭伤与挫伤4类,它们的发生率分别为71.1%、33.3%、25.2%与13.8%。为预防大学生篮球损伤应对学生加强篮球规则宣传教育,增强其自我保护意识,丰富其自我保护技巧,突出护具保护教育,提高其篮球专项身体素质,加强其自我监督的知识与技能教育。
- 万国华杨小勇王碧怡宋军吴国平
- 关键词：大学生篮球
- 论大学生体育素养的培养被引量：17
- 2010年
- 体育素养是公民素质的重要组成部分,提高学生的体育素养是素质教育的重要内容。现代教育要求大学体育必须高度重视培养大学生的体育素养,树立大体育课程观,加强体育理论知识的传授,通过体育课程的多样化、层次化、小型化与课题化,充分发挥好网络互动教学的优势,完善大学体育学习评价体系,全面提升大学生的体育素养,使他们掌握必备的体育理论知识与体育技能,养成良好的体育意识、体育习惯与体育精神,全面构建终身体育能力,保障身心健康发展的可持续性,奠定幸福生活的基石。
- 万国华廖慧平杨小勇
- 关键词：大学生体育素养大学体育现代教育终身体育
- 体育双语教育专业人才培养模式探索被引量：4
- 2010年
- 师资匮乏是制约我国体育双语教育发展的主要原因,开设体育双语教育专业是解决师资紧缺的根本之策。就我国体育双语教育专业人才培养模式进行了研究,分别从办学理念、培养目标、培养规格、课程体系及培养方式等方面展开探讨。
- 万国华杨小勇王碧怡宋军吴国平
- 关键词：体育双语教育
- 大学生足球运动损伤解析被引量：8
- 2012年
- 随机分层整群抽样了广东省9所高校102个班级,以各班中足球人口为研究对象,对其足球运动损伤发生场合、部位及影响因素进行了调查与分析。结果显示:从损伤发生场合来看,课外锻炼损伤发生比例最高,达到72.2%;比赛与体育课则分别为31.2%与26.6%。从损伤部位来看,膝、踝、足、小腿、大腿、躯干、手臂与头颈的损伤比例分别为29.2%、26.8%、21.0%、18.7%、16.3%、9.3%、7.0%与5.7%;除手臂外,其它7部位损伤比例男女生之间存在显著性差异。经多因素Logistic回归分析得出,大学生足球运动损伤的诱发因素为有病痛(或旧伤)、动作粗野、疲劳时继续运动、动作违反人体结构功能、不注重使用护具、准备活动≤10min、场地状况差、睡眠休息差、课堂少获预防损伤知识与技能、求胜动机强与身体素质不适宜足球运动11个。
- 万国华杨小勇王碧怡宋军吴国平
- 关键词：大学生足球
- 大学生课外运动损伤的影响因素被引量：20
- 2013年
- 随机分层整群抽样调查了广东省9所高校4 483名大学生,对大学生课外运动损伤的影响因素进行了研究。运用最优尺度回归分析法对大学生课外运动损伤可能影响因素进行检验与分析,并对各因素的重要性进行判别。结果显示:共有20个因素影响大学生课外运动损伤,最重要的是准备活动是否充分与动作是否违反人体结构功能要求2个因素,性别、身体素质与运动项目的适应性、运动负荷及场地环境状况等是较重要的4个因素。采用同质性分析对各重要影响因素及损伤程度间的同质聚类关系进行了分析。结果显示:男、女生在损伤诱因与损伤程度方面存在差异,不同损伤程度的诱因存在差异,各诱因间存在一定聚集特点。
- 万国华宋军杨小勇王碧怡
- 关键词：学校体育大学生
- 体育双语教学的学科优势与师资匮乏的解析被引量：4
- 2010年
- 我国双语教学快速发展,展现出广阔前景,体育在双语教学中具有独特的学科优势,由于体育双语教师的匮乏,体育双语教学未发挥其应有的作用.我国应建立"以开设体育双语教育专业为主,引进与转岗培训为辅的体育双语教育人才培养体系",以满足日益增长的体育双语教育人才的需求.
- 万国华杨小勇
- 关键词：体育双语教学师资
- 体育活动矫正大学生网络成瘾的研究被引量：4
- 2009年
- 针对大学生的特点,将体育活动引入矫正大学生网络成瘾的治疗当中。实验结果表明:体育活动疗法、体育心理相结合疗法与心理辅导疗法均能取得一定疗效,其中体育心理相结合疗法最佳;各种类型体育活动的疗效存在显著差异,群体活动好于单独活动,中等运动量好于小运动量及大运动量。
- 万国华杨小勇王碧怡宋军吴国平
- 关键词：体育活动网络成瘾运动量
- 生命——体育教育的本真回归被引量：46
- 2011年
- 从生命的视角审视体育教育,体育教育应以关注与直面生命为起点,点化与润泽生命,促成自然生命与价值生命的整体发展,培育一个身心和谐的全人是体育教育应有之意。我们要深刻认识体育的生命品性,挖掘其中丰富的生命内涵,在体育教育中积极渗透生命教育,不仅有利于改变我国目前生命教育不利局面,建立多层次立体的生命教育体系,也有利于我们更准确把握体育教育的内涵,进一步推进体育课程改革。清醒认识生命在我国体育教育中失落的现状,牢牢竖立"生命为本"的体育教育理念,增强生命意识,在体育课程中确立系统的生命教育目标,将生命的本质、特征和需要体现在体育教育过程中,实现体育教育生命化。
- 万国华杨小勇王碧怡
- 关键词：体育教育生命生命教育
- 女子乒乓球运动员横拍反手生胶的接发球技术被引量：4
- 2010年
- 对4名现役优秀女子横拍反手生胶打法运动员接发球技术进行统计分析,结果显示:4名运动员反手接发球的比例高达93.2%～100%,其命中率高达82.9%～98.0%,但其直接得失分率都很低,分别为0～7.3%和2.0%～17.1%。在处理台内球的技术应用中,弹击技术的使用率均为零,接发球落点位置50%以上都在对方反手位,落点在对方正手位的比例均为零。因此,这几名运动员反手接发球使用率高,侧身正手接发球使用率却很低。反手接发球失误少,但很难直接得分。
- 曹静茹杨小勇
- 关键词：乒乓球接发球技术女运动员
