杨强
- 作品数：16 被引量：34H指数：3
- 供职机构：长春大学理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金吉林省科技发展计划基金吉林省产业技术研究与开发项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学电气工程电子电信更多>>
- 矩形晶格高偏振、低损耗铋锗镓光子晶体光纤的结构设计及性能分析
- 2021年
- 非对称结构光子晶体光纤应用广泛。其良好的偏振特性、灵活的色散调控能力以及低限制损耗品质,对于优化与改善偏振光纤器件、非线性光学光纤、光通信光纤、光纤传感器等性能发挥着关键的作用。选用高折射率铋锗镓激光玻璃为材料,设计了八边形阵列、矩形晶格排列的光子晶体光纤,纤芯缺陷区包层及外包层均为圆形空气孔。模拟实验数据显示,结构参数为M=0.5,0.6时,在波长为1.55μm处的双折射系数分别为1.16×10^(−2)和1.33×10^(−2);在近红外波段短波区,矩形晶格结构光子晶体光纤的色散范围分别在±30 ps·nm^(−1)·km^(−1)之间及−18~32 ps·nm^(−1)·km^(−1)之间。色散斜率较低,曲线具有零色散点,展现了良好的连续谱调控能力;在1.00~1.90μm波段内,当M=0.5,0.6时,光纤限制损耗稳定在10^(−7)~10^(−9) dB·km^(−1)之间;在1.55μm处,限制损耗测量值分别为2.32×10^(−7)和1.62×10^(−8) dB·km^(−1)。
- 谭芳杨强霍慕逸周晶周德春许鹏飞
- 关键词：色散特性限制损耗
- 一种物理实验创新教育模式的实践研究被引量：3
- 2017年
- 本文论述和分析了当前高等学校物理实验教学所面临边缘化的困境,指出探索新型大学物理实验开放教学形式的必要性,在物理实验开放的基础上,提出一种物理实验创新教学模式,即:基础与创新相结合的物理实验开放教学课程,通过四个教学环节的实践,总结了四点教学心得与经验。
- 谭芳杨强
- 关键词：物理实验创新教育
- 高非线性Bi_(2)O_(3)-GeO_(2)-Ga_(2)O_(3)光子晶体光纤性能研究
- 2022年
- 高非线性光子晶体光纤具有小纤芯、大折射率对比度的特点,采用Bi-Ge-Ga多组分激光玻璃材料作为纤芯材料设计了特殊结构的高非线性光子晶体光纤。运用全矢量有限元法结合完美边界条件,得出该光子晶体光纤在波长为1.55μm、1.80μm处的双折射系数分别为2.89×10^(-2)与3.28×10^(-2)。色散曲线表明,结构参数M=d/Λ分别为0.5和0.6的光子晶体光纤,当内包层椭圆空气孔椭圆率为0.6时有两个零色散点,呈现了负色散特性。在1.55μm处,X偏振的限制损耗在3.8784×10^(-5)~4.5739×10^(-5) dB⋅km^(-1)之间,Y偏振的限制损耗在3.5203×10^(-5)~4.2147×10^(-5) dB⋅km^(-1)之间,为光通信、微结构光纤传感器等非线性光纤研究领域的研究提供了参考借鉴。
- 谭芳许鹏飞周德春杨强王丽丽宋向阳
- 关键词：光纤光学光子晶体光纤双折射
- pH值和尿素浓度对Yb^3+/Er^3+共掺杂Y2O3微纳米晶的形成及上转换荧光性质的影响
- 2020年
- 利用均相共沉淀法,通过调节前驱体溶液的pH值和尿素浓度,经700℃烧结后合成一系列Y2O3∶Er^3+,Yb^3+上转换微纳米晶颗粒.用X射线衍射(XRD)、透射电子显微镜(TEM)、Fourier变换红外光谱(FITR)和荧光光谱对样品的物相结构、微观形貌和发光性能进行表征,并分析上转换机理.实验结果表明:前驱体溶液中的pH值对Y2O3∶Er^3+,Yb^3+粒径影响较大,随着pH值的升高,粒径明显增大,样品在绿色(500~600 nm)和红色(650~700 nm)的上转换荧光强度明显增强,红绿比逐渐减小;尿素浓度对Y2O3∶Er^3+,Yb^3+纳米颗粒的影响较小.
- 冷静刘润茹王德军杨强
- 关键词：上转换发光稀土离子共沉淀法
- 大学物理实验学生成绩考核方法的探究被引量：13
- 2008年
- 运用模糊综合评判理论,构建了综合测评学生大学物理实验成绩的方法。该种方法避免了传统考核方式的弊端,使物理实验成绩评定更真实、合理,提高了学生学习大学物理实验课程的兴趣和积极性。
- 杨强马琳
- 关键词：大学物理实验
- 过渡金属掺杂对γ′-Fe_4N的热稳定性和磁性的影响
- 2017年
- 利用第一性原理密度泛函理论,对不同过渡金属M(M=Mn,Co,Ni)掺杂γ′-Fe4N的结构进行焓值计算.结果表明:以MnFe3N/Fe2,CoFe3N/Fe2和NiFe3N/Fe1为掺杂结构的能量最稳定,且均呈铁磁性;掺杂过渡金属元素的原子序数越小,体系的能量越低,材料的结构越稳定;随着压强的增加,掺杂元素替代面心不等价Fe位可有效减小压强对材料磁性的影响,使材料在更大压强区间内保持强铁磁性,衰减速率相对较低.
- 闫岩王丽丽陈蕊杨强支文韩玉
- 关键词：钙钛矿过渡金属磁性第一性原理
- 不同形貌α-Fe_2O_3的制备及其光催化活性被引量：5
- 2018年
- 利用水热方法制备纺锤形和六角形形貌的α-Fe_2O_3,并考察其在可见光照射下对甲基橙和罗丹明B的光降解性质.结果表明:所制备的样品均为六方相赤铁矿结构且大小均匀;六角形比纺锤形形貌α-Fe_2O_3的禁带宽度小,可吸收较大波长范围内的可见光;六角形形貌α-Fe_2O_3具有较高的降解率、降解速率常数和光催化活性.
- 陈蕊闫岩王丽丽安涛杨强王欣
- 关键词：禁带宽度染料降解
- 一种创新型实验开放教学模式——物理装置科技小制作被引量：1
- 2017年
- 物理装置科技小制作课程是一种创新型实验形式。该文通过一个教学实例,说明这种物理实验开放教学形式具有创新教育功能。主要体现在:增强了大学生对物理实验的兴趣,使他们在实验中能够自由发挥创造性思维,有利于发挥物理实验的创新教育功能,符合物理实验创新教育功能的教学规律。诠释了如下关系:基础理论是创新能力强有力的保障,创新过程推动了基础研究,两者互相支撑互相推动。
- 谭芳杨强孙鹏凯
- 构建我校大学物理虚拟实验网络教学平台的研究
- 2007年
- 大学物理实验网络虚拟平台是网络技术与现代教育技术发展的结合产物。充分利用我校现有优势资源建立大学物理实验网络虚拟实验平台,定会提高我校大学物理实验教学水平。
- 杨强金贞姬
- 关键词：大学物理实验教学模式
- 中学与大学物理实验教学衔接的研究被引量：2
- 2011年
- 分析学生在学习大学物理实验课程中所出现问题的原因,介绍针对问题所采取的衔接教学措施,以提高教学质量,促进学生综合素质的提升。
- 杨强
- 关键词：大学物理实验实验教学衔接
