杨强 作品数:10 被引量:115 H指数:5 供职机构: 武汉大学信息管理学院 更多>> 发文基金: 国家社会科学基金 教育部人文社会科学研究基金 中央高校基本科研业务费专项资金 更多>> 相关领域: 文化科学 经济管理 更多>>
资源本体构建理论与实证研究 被引量:14 2014年 资源本体作为馆藏资源语义化的一种实现途径,文章对其构建理论从概念、信息计量方法、语义关系层次、构建方法等方面进行全面规范的说明。采用自顶向下和自底向上的本体构建综合法构建了基于CSSCI的档案学数据资源本体,对资源本体构建理论进行了实证研究。 邱均平 杨强 楼雯关键词:本体构建 语义关系 大数据时代对馆藏资源的影响及其发展趋势 被引量:14 2014年 文章分析大数据和馆藏资源特征,研究馆藏资源在大数据时代受到的影响以及发展趋势。大数据时代,馆藏资源构成数字化、馆藏资源组织语义化、馆藏资源服务网络化和馆藏资源评价社会化是馆藏资源发展的4种趋势。 杨强 邱均平关键词:大数据 馆藏资源 影响因素 技术融合的计量分析——以4种新兴信息技术为例 被引量:23 2014年 通过介绍技术融合的概念,采用信息计量学的关键词词频分析方法和共现分析方法,以物联网、大数据、云计算、语义网为例,从4个层面分析技术融合的结构并进行一致性分析,设计一种技术融合结构的计量方法。研究认为,物联网、大数据、云计算和语义网4种新兴信息技术存在不同程度的技术融合现象,而且主要受研究关注度不同、技术的底层支撑不同以及技术的功能阶段不同的影响。 邱均平 杨强关键词:信息计量学 物联网 大数据 云计算 语义网 基于网络问答平台的公众档案需求研究 被引量:1 2012年 web 2.0时代下产生的网络问答平台由于在共享性、个性化上的独特优势,成为公众获取信息的重要途径。在此背景下,网络问答平台也成为了公众获取档案信息与服务,满足档案需求的重要途径。通过分析网络问答平台的概念以及特点,引入对公众档案需求用户类型、公众档案需求的特点、类型以及内容的探讨,最后提出推动公众档案需求实现的服务策略、评价策略和合作共赢策略。 杨强 张静文 朱滢数字出版环境下书后索引发展研究 被引量:2 2014年 数字出版环境下,书后索引数字化是书后索引的发展趋势。数字化书后索引将会超过纸质书后索引的比重,但是在一定时期内,纸质书后索引依然是书后索引的基础工作。本研究认为,需要分层次有序推进书后索引工作的数字化发展,并对书后索引工作的发展提出了确定优先编制的书后索引类型、发展书后索引产业链、重视书后索引研究和实践的国际交流等三种策略。 邱均平 杨强关键词:数字出版 书后索引 数字出版环境下书后索引发展研究 出版环境下,书后索引数字化是书后索引的发展趋势.数字化书后索引将会超过纸质书后索引的比重,但是在一定时期内,纸质书后索引依然是书后索引的基础工作.本研究认为,需要分层次有序推进书后索引工作的数字化发展,并对书后索引工作的... 邱均平 杨强关键词:数字出版 书后索引 管理创新 互联网金融理财产品使用影响因素研究 被引量:46 2015年 依据TAM和TPB模型,按照金融的流动性、收益性和安全性三原则,验证用户使用互联网金融理财产品的关键影响因素。以余额宝为例,收集224个量表作为样本,使用PLS方法,验证互联网金融理财产品结构化方程模型。研究发现,自我效能、感知易用、感知有用在用户使用互联网金融理财产品的影响因素中起着关键作用。自我效能对感知易用、感知有用和使用行为的影响显著。社会影响对用户感知风险和行为意向影响显著,但是影响低于自我效能。 邱均平 杨强 郭丽琳关键词:PLS SEM 感知风险 数字出版环境下书后索引发展研究 被引量:11 2016年 数字出版环境下,书后索引数字化是书后索引的发展趋势。数字化书后索引将会超过纸质书后索引的比重,但是在一定时期内,纸质书后索引依然是书后索引的基础工作。本研究认为,需要分层次有序推进书后索引工作的数字化发展,并对此提出了确定优先编制的书后索引类型、发展书后索引产业链、重视书后索引研究和实践的国际交流三种策略。 邱均平 马力 杨强关键词:数字出版 书后索引 网络问答平台理论与策略研究 2012年 从网络问答平台的国内外理论研究入手,引入小世界理论、强弱关系理论和长尾理论,介绍它们的产生以及在网络问答平台的表现,进而基于这些典型网络理论,依托计算机技术和网络技术的支持,应用最新的网络发展理念,提出基于位置、对象以及知识的网络问答平台三维服务策略。 洪蕾 杨强 周国付2016年中国大学本科专业建设质量分析 被引量:5 2016年 为促进中国本科院校学科专业的建设与发展,武汉大学中国科学评价研究中心对2016年中国945所本科院校的12个学科门类、92个专业类和478个专业的竞争力进行了评价,并结合近3年的数据对结果进行了研究。研究发现,中国高校学科专业建设实力层次分布明显,高校的学科专业建设既要突出重点也要均衡发展。 邱均平 马力 杨强 柴雯关键词:大学评价 本科专业