您的位置: 专家智库 > >

梁轶奎

作品数:8 被引量:8H指数:2
供职机构:南昌大学科学技术学院更多>>
相关领域:文化科学艺术轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇艺术

主题

  • 3篇教学
  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇当代高校
  • 1篇独立学院学生
  • 1篇形象记忆
  • 1篇学法
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术类
  • 1篇艺术类学生
  • 1篇职业技能培养
  • 1篇中国传统文化
  • 1篇任务驱动教学
  • 1篇任务驱动教学...
  • 1篇设计教学
  • 1篇设计课程
  • 1篇设计课程教学
  • 1篇实践教学
  • 1篇室内设计教学
  • 1篇室内设计专业

机构

  • 6篇南昌大学
  • 2篇江西旅游商贸...

作者

  • 6篇梁轶奎
  • 2篇林娜
  • 2篇龙玲玲
  • 1篇刘华文
  • 1篇邓后平

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 1篇江西教育(管...
  • 1篇美术大观
  • 1篇江西教育(综...
  • 1篇俪人(教师)

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
浅析江西高校如何提高广告专业教育质量
2014年
目前,我国的广告业界对江西高校培养出来的广告专业学生并不看好,认为不够专业,反映广告教育的质量问题已成为江西高校所面对的一个突出难题和一项艰巨任务。要改善这种状况,需要多方面的努力,对江西高校自身来说,则需要在三大方面进行改革、优化和调整,分别是对专业化的师资队伍进行打造,对实践教学进行加强,以及提高广告的学科地位、使之能够服务地方经济。这些也正是本文所着重探讨的内容所在,文中分析了每个方面所包含的具体分支内容,并分别进行了探讨。
梁轶奎刘华文
关键词:江西高校广告教育
室内设计教学思考被引量:2
2009年
近年来,中国传统文化越来越受到室内设计教育界的重视,或许这是室内设计教学中新的趋势。然而受“西化”影响的室内设计教学,依然在当代教学实践中占主导地位,以传统文化与室内设计教学相结合的教学模式,依然处于探索之中。
林娜梁轶奎
关键词:室内设计教学教学思考中国传统文化教学实践教育界
任务驱动教学法提高学生职业技能的探索被引量:3
2013年
从市场的需求和教育改革出发,基于任务驱动教学理论的指导,以培养学生实践能力、职业技能为目标,探讨在当今企业人才需求与院校培养模式不合拍的环境下,如何在教学环节中培养学生的实践能力,提高职业技能,满足相关岗位的要求。
梁轶奎龙玲玲
关键词:任务驱动教学法实践教学职业技能培养
设计专业中商业空间设计课程教学模式的探讨
2008年
随着室内设计专业在各个大学的普及,室内设计相关课程的开设方式也成为各个高校研究的目标,商业空间设计课程作为室内设计专业中的主要课程之一,对其授课方式的研究,笔者谈一些认识和看法。
梁轶奎林娜
关键词:室内设计专业设计课程授课方式相关课程主要课程
当代高校艺术类学生创造力培养的方法研究
2011年
对于艺术类学生的创造力培养方法应包括:培养观察能力;积累视觉形象;多尝试多实践,努力和市场接轨;教师要创造一个宽松的学习环境,使学生有创新的空间。
梁轶奎邓后平
关键词:创造力观察力形象记忆
论独立学院学生自主学习能力的培养被引量:2
2013年
独立学院学生的个人主观态度和所处客观环境造成了学生的自我监控意识和主动学习能力低下。本文以建构主义理论为指导,分析学生自主学习能力低下的主要原因,总结出培养学生学习规划能力、监控意识的策略,以促进独立学院学生自主学习习惯的养成。
龙玲玲梁轶奎
关键词:自主学习能力建构主义独立学院学生
共1页<1>
聚类工具0