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梁雪玲

作品数:14 被引量:15H指数:3
供职机构:内蒙古民族大学大学外语教学部更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 3篇文化科学

主题

  • 6篇英语
  • 5篇大学英语
  • 5篇教学
  • 3篇大学英语教学
  • 3篇英语教学
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇多媒体
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞格
  • 1篇英语惯用语
  • 1篇用语
  • 1篇阅读理解试题
  • 1篇上课
  • 1篇设喻
  • 1篇试题
  • 1篇情感
  • 1篇情感因素
  • 1篇命题

机构

  • 8篇内蒙古民族大...

作者

  • 8篇梁雪玲

传媒

  • 2篇内蒙古民族大...
  • 2篇海外英语
  • 2篇赤峰学院学报...
  • 1篇内蒙古民族大...
  • 1篇民族高等教育...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2008
  • 3篇2007
14 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
创建高效化大学英语课堂教学过程的探讨被引量:3
2013年
提高教学质量的关键是增强课堂教学效果。如何引导学生积极主动地参与教学过程的各个环节,创建高效化的大学英语课堂教学,提高教学质量,是大学英语教师面临的一个重要课题。从备课、上课及课后反思三个方面,可以初步探讨如何创建高效化大学英语课堂。
梁雪玲
关键词:大学英语课堂教学高效化备课上课课后反思
大学英语翻转课堂教学模式及其应用
2017年
中国国际化进程加快,英语成为学生综合能力中的重要组成部分,高校大学英语教学肩负起培养高才生英语运用能力的任务。翻转课堂是大学英语教学改革关注的重点,翻转课堂的教学模式的研究成为教育界研究的主要课题。该文首先分析了大学英语翻转课堂模式的应用要点,然后细致讨论了该教学模式的应用方法。
梁雪玲
关键词:大学英语教学模式
谈大学英语教学中的情感因素被引量:1
2007年
情感因素在大学英语教学中起着非常重要的作用。积极的情感因素能激发学生的求知欲,它有助于提高教学质量,达到理想的教学效果。本文从四个方面论述了在大学英语教学中如何培养和发展学生积极健康的情感。
梁雪玲
关键词:情感因素大学英语教学
A Study on the Application of Cooperative Learning in English Language Teaching
2015年
Cooperative learning,as a new organizational form of teaching,has been more and more widely used in English language teaching.It has broken the traditional teacher-centered teaching mode.Nowadays,it has been regarded as a creative and effective teaching theory and strategy.In order to get more insights into cooperative learning,which is not only a way of learning but also a teaching strategy,a study on the application of cooperative learning has been made from several aspects:theoretical basis,application and evaluation.
梁雪玲
关键词:APPLICATIONEVALUATION
含比喻修辞格的英语惯用语及其翻译被引量:3
2007年
英语经过长期发展,产生了丰富多彩的惯用语。惯用语是语言中的核心和精华,是人民智慧的结晶,可以集中反映一个民族文化的特色。含比喻修辞格的惯用语更是设喻丰富、生动形象、言简意赅。本文从设喻、理解及其翻译三个方面对含比喻修辞格的惯用语进行了初步探讨。
梁雪玲
关键词:英语惯用语比喻修辞格设喻翻译
谈多媒体在大学英语教学中的运用
2007年
随着多媒体和网络技术的迅猛发展,多媒体日益广泛地运用于大学英语教学中。多媒体教学有着传统语言教学不可比拟的优势。本文从四个方面论述了多媒体在大学英语教学中所具有的优势。
梁雪玲
关键词:多媒体大学英语教学
CET-4阅读理解试题的命题规律和答题策略探讨
2008年
阅读理解是CET-4的组成部分,其目的是测试考生综合运用语言的能力。阅读理解的命题和题型均有一定的内在规律,只要基本功扎实,并掌握规律,便能大大提高成绩。
梁雪玲
关键词:CET-4命题规律解题技巧
互动式教学模式在大学英语教学中的实施原则及策略被引量:4
2016年
随着当前大学英语教学改革的不断深入,互动式教学模式开始应用于大学英语课堂。与传统教学模式相比,它有极大的优越性。从实施互动式教学模式的必要性入手,详细介绍了实施互动式教学模式的原则及策略,指出实施互动式教学模式应注意的问题。互动式教学模式的实施,有助于提高大学英语教学的整体水平。
梁雪玲
关键词:大学英语互动教学模式
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