汪兴权
- 作品数：16 被引量：9H指数：2
- 供职机构：西华师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学哲学宗教更多>>
- 错误分析法在高职学生英语写作中的应用——以西华师范大学高职大一学生为例
- 2011年
- 错误分析法是二语习得理论中的重要组成部分。就写作而言,老师通过对学生作文中出现的错误进行分析,可以知晓学生对目的语的掌握水平,因而可以更有针对性的组织教学,尽可能的让学生避免再犯同样的错误,从而提高学生的英语写作水平。本文以高职非英语专业的大一学生为研究对象,利用错误分析法的相关理论,对他们在英语写作中出现的错误进行分析,以期对高职学院公共英语老师写作课的教学有新的思考与启发。
- 赵朋飞汪兴权张瑞
- 关键词：高职学生英语写作
- 从循环模式看英语词汇教学
- 2008年
- 在当今以学生学习为主体,关注学生的个体差异,培养学生自主学习和探究式学习的教学理念中,不断寻找符合新教学理念的词汇教学途径仍是外语教学中研究词汇学习中引人注目的领域。本文就学习循环模式在英语词汇教学中的作用进行了探讨,旨在提高英语词汇教学,更好地培养学生自主学习和探究式学习能力,进而提高掌握英语语言的交际运用能力。
- 汪兴权
- 关键词：词汇探究性学习
- 晚清留学教育对中国教育近代化的推进被引量：1
- 2008年
- 鸦片战争后,晚清政府出于各方面的需要,先后在洋务运动时期和清末新政时期掀起两次留学高潮,这对中国教育近代化历程从19世纪末起步到20世纪初深入的两个阶段具有重要意义。
- 廖容汪兴权
- 关键词：晚清留学教育教育近代化
- 立足中国国情，引领中国特色的英语教育——深切怀念中国英语教育改革的先驱张正东伯伯
- 2009年
- 张伯伯，中国英语教育改革的先驱，离我们而去了。
这个消息来得突然，虽然一直知道张伯伯由于年纪关系身体渐弱，但也没想到事情来得这样快。七月的一天，张伯伯的大女儿打来电话说爸爸身体很差，我本打算去重庆看望一下他老人家，但南于当时重庆气候十分炎热，他们谢绝了我的好意：我想也是的，一定有许多人都在张伯伯生病期间去看望他，他的家人又要照顾病人，又要招呼来人，
- 汪兴权
- 关键词：英语教育改革中国国情怀念
- 3P模式对英语课堂教学的启示被引量：1
- 2007年
- 本文从探讨3P模式理论出发,剖析3P模式及其带给我们的启示:英语教师要以新的教育理念为指导,借鉴国内外一些其它的优秀课堂模式来努力提高课堂教学;注重在讲授知识的同时,积极展开课堂师生互动,放手让学生在学习的过程中去探究、发现、获取新知识。
- 汪兴权
- 关键词：建构主义教育理念互动
- 形成性评价在大学英语语法教学中的作用
- 2009年
- 教学评价是教学环节中的重要组成部分。把评价贯穿于教学过程中,是现代教育评价的突出特点。然而,在大学英语语法教学过程中,重视终结性评价,轻视形成性评价的现象较为凸显。本文对大学英语语法教学过程中如何发挥形成性评价的效能与作用进行了探讨,旨在让大学英语语法教学方式灵活、教学反馈信息充分、氛围宽松,为提高大学英语语法教学,促进学生的发展起着积极作用。
- 汪兴权
- 关键词：英语语法教学过程教学反馈
- 情景教学法在中专英语教学中的启示
- 2011年
- 中专教学的专业性和实践性较强，面对全球化的发展，英语作为一种对外交流的工具，对中专学生具有非常重要的作用：而中专学生普遍英语功底差，学习兴趣不高，学习态度以及心理状态较差，有的学生甚至排斥英语，与教师发生对抗，不愿参与课堂活动。根据这些现象，本文主要探讨情景教学法在中专英语教学中的运用，旨在运用情景教学法来提高中专学生的英语学习兴趣，提高学生的英语综合能力。
- 孙维景汪兴权
- 关键词：英语教学情景教学法
- 托尼·莫里森近作《爱》的种族空间政治被引量：3
- 2011年
- 虽然列斐伏尔的《空间的生产》忽略种族意识形态,他的"空间三一论"却体现种族空间政治张力。本论文将莫里森新作《爱》的故事空间作为观察对象,以列斐伏尔的"空间三一论"为理论框架,分析文本虚构世界的空间关系,探讨虚构社会如何为空间所结构,空间关系如何反映社会关系,权力怎样构建空间,空间怎样表征权力。指出:种族统治体现为空间统治,空间构建表达个体、社会之间的协商。科西一家的空间发展和位移、"丝镇"的空间构成和重组,折射出种族现实的变化,空间生成密码随着时代的发展而变化。
- 赵莉华汪兴权
- 关键词：空间政治
- 从课堂交际意愿的角度探讨大学英语口语课堂教学被引量：2
- 2011年
- 本文试图通过分析影响大学生英语口语课堂交际意愿的各个因素及其与英语交际意愿之间的关系,对应调整设计大学英语口语课堂教学,旨在提高学生的英语交际意愿,提高英语口语课堂效率,进一步提高大学生的英语口语表达能力。
- 刘晓晟汪兴权
- 关键词：大学英语课堂英语交际意愿口语表达能力
