涂立
- 作品数：48 被引量：66H指数：5
- 供职机构：华中科技大学计算机科学与技术学院更多>>
- 发文基金：湖南城市学院科技计划项目国家自然科学基金湖南城市学院教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信环境科学与工程更多>>
- 新型纤维球吸附剂处理含油废水的研究
- 2009年
- 通过实验室的静态吸附研究,证实了纤维球吸附剂可以有效吸附废水中的油,并对其吸附性能进行探讨。在不同条件下,研究了纤维球对油的吸附性能。结果表明,在最佳实验条件下制备的纤维球吸附剂对油的吸附率可达89.6%,可应用于污水的处理。
- 宋娟娟涂立
- 关键词：含油废水纤维球
- 虚拟串口在CAN-bus网络中的构建技术研究被引量：1
- 2010年
- 介绍了一种简单、可靠的方法,通过利用ZLGCAN接口卡、CAN232MB转换器等设备,可以在1条普通双绞线上连接多达2048个RS-232设备,通讯距离可以长达10公里甚至更远的距离。
- 涂立廖枝平
- 关键词：CAN-BUS虚拟串口
- 利用LPC2300系列ARM芯片实现SPI通讯被引量：1
- 2008年
- SP(ISerial Peripheral Interface)是Motorola公司推出的一种高速、全双工的三线同步串行总线,硬件功能很强;所以,SPI的软件编写相当简单。LPC2300系列ARM的芯片上也具备了SPI,可以方便用户使用SPI和各种串行外设诸如存储器、ADC、LCD控制器等完成通讯任务。
- 涂立
- 关键词：全双工
- 基于SVG的webGIS住宅楼盘查询系统研究与设计
- 2010年
- 本文在分析基于SVG规范的WebGIS设计思想的基础上,以基于SVG开发的WebGIS住宅楼盘查询系统关键技术的实现方法着重论述了SVG的实现原理和技术特点。
- 刘洋匡艳群涂立
- 关键词：SVGWEBGISJAVASCRIPT
- 高校计算机教育中强化共产主义教育
- 2008年
- 在网络信息时代,整个世界范围内文化的冲突、观念的碰撞、思想的互渗、价值的并行,高校共产主义教育必须紧紧把握住时代的脉搏,以一种全新的观念和策略去处理好共产主义信念与和平演变的关系问题,并加强政治理论课教学的改革、从自身提高共产主义教育者的素质和业务水平,创建丰富多彩的校园文化和网络文化,建立、健全教育网络系统,充分利用网络技术搭建共产主义教育平台。
- 曾强涂立杨格兰
- 关键词：共产主义教育网络信息高速公路
- 基于主题相关性和链接权重的PageRank算法被引量：4
- 2012年
- 在基于链接分析的排序算法PageRank分析基础上,提出了一种基于主题相关性和链接权重的Page-Rank改进算法.该方法首先随机选取任一链出页面,通过主题相关性评价算法获得改进的PageRank值,并重新排序.实验结果显示该算法提高了查询速度、查询准确率,并且算法具有良好的稳定性和可扩展性.
- 杨格兰涂立
- 关键词：万维网WEB信息搜索PAGERANK算法排序
- 单片机智能检测控制器
- 2003年
- 提出了一种基于单片机的智能检测控制器的设计方法.该智能检测控制器特别适用于高校实验室需防水、防火、防盗的环境中.
- 谭跃涂立
- 关键词：单片机高等教育硬件结构软件设计实验室
- 基于二维广义Logistic映射的图像加密算法被引量：7
- 2014年
- 提出一个基于广义Logistic方程构造的二维混沌映射,采用Feigenbaum常数、相图、分岔图分析的方法,研究该混沌映射的非线性动态特性;然后利用该方程生成混沌序列,将混沌序列进行优化改进,生成密钥序列;最后采用输出反馈的加密方式,改变图像的像素值,达到加密的目的。实验仿真表明,该加密算法对密钥非常敏感,有效地提高了抵御选择明文攻击的能力,密文图像信息熵为7.996 94,非常接近理想值8。加密图像像素值具有类随机均匀分布特性,加密图像和明文图像之间的相关性非常接近于0,相邻像素具有零相关特性,而且密钥空间达到299比特。加密方法大大改变了明文图像的像素值,使得密文能够抵御统计攻击。
- 涂立张弛贾丽媛
- 关键词：图像加密
- LPC2300系列ARM以太网接口的应用被引量：1
- 2009年
- 通过SmartARM2300工控开发平台的10/100M以太网接口,实现一个基于SmartARM2300工控开发硬件平台的ZLG/IP的以太网驱动程序的编写。实现后该平台平台上可以运行ZLG/IP协议栈,并可实现其所有功能。
- 黄雪华涂立
- 关键词：快速以太网MACPHY
- 本科生程序设计能力培养的探讨与研究被引量：2
- 2014年
- 对本科院校学生程序设计教学的模式进行了研究,指出了该课程的重要地位,并归纳了教学中出现的问题,研究了该门课程教学方法的改进,提出了引入兴趣教学、自信心培养教学、编程能力和编程习惯的培养、树立以算法为中心的教学理念,注重理论与实践相结合等教学思维。
- 涂立贾丽媛
- 关键词：程序设计语言编程能力
