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滕纯

作品数:32 被引量:23H指数:2
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  • 4篇1987
  • 1篇1980
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
刘少奇“两种教育制度、两种劳动制度”思想研究述评
刘少奇"两种教育制度、两种劳动制度"的思想是马列主义教育理论同中国实际相结合的产物,是贯彻党的教育方针,改革原有教育体制,探索建立适合中国国情的社会主义教育制度的一项战略措施。所谓"两种教育制度、两种劳动制度"是指:一种...
方晓东滕纯
文献传递
教育科研要研究社会主义市场经济提出的新问题
1994年
滕纯
关键词:私人办学思想道德素质人均国民收入办学自主权
追忆张腾霄同志
2017年
中国人民大学原党委书记、主持工作的副校长张腾霄同志以102岁的高龄离我们而去。他的临别遗言是:丧事从简,不开追悼会,不做遗体告别,不发唁电,不进八宝山。他离世的第二天就火化了。因此,我们没能见到他最后一面,是从网上才知道了他离世的讯息。
滕纯宋荐戈
关键词:追忆党委书记副校长追悼会
关于改变教育思想更新教育观念的问题(下)
1987年
三教育思想的讨论内容是很丰富的,说法也很多。有的归纳十种教育观念,有的归纳十几种。一下子还不可能做出一个准确的归纳。因为现在正在讨论当中,这个讨论还要深入下去。
滕纯
关键词:教育思想赞可夫教学观学生创造能力教育原则
中小学教育观之浅见
1995年
基础教育是人生的第一课,是整个教育大厦的基石,对于儿童的健康成长、国民素质的提高至关重要。纵观历史,古往今来凡是有远见的政治家、思想家、教育家都非常重视中小学教育。从教育史上看,比较大的几次教育改革,大都首先发端于中小学。
滕纯
关键词:教育观基础教育教育家中小学教育教育史政治家
不忘初心,继续前进——读《简明中国革命根据地教育史》
2016年
革命根据地教育的历史与经验,既是中国教育近代化的重要组成,同时也对新中国教育产生了极为深远的影响。近日,宋荐戈、张腾霄先生所著《简明中国革命根据地教育史》(中国文史出版社,2016年8月)出版。两位先生都在革命根据地学习工作过,后均参与教育部老部长董纯才主持的“中国革命根据地教育史研究”课题,离退休之后仍然执着于根据地教育研究,耄耋之年又推新著,令人感佩。
滕纯姚宏杰
关键词:中国革命根据地教育史研究教育近代化中国教育教育研究
关于中央教育科学研究所建所前后的回忆被引量:2
2017年
关于中央教科所的历史,特别是新中国建立初期从筹备到成立,'文革'以前的那一段,现在知情的人不多了。所内健在的有我、金世柏,所外的有吴式颖、刘英杰、连健生、张守智等,也都是九十岁上下的老人,年事已高了。因此,回忆、整理那一段历史,从某种意义上说是带有抢救性质的。我会尽我所知,把我了解的告诉你,可能有不准确的地方,但尽可能提供一些线索,以便进一步去查证核实。
滕纯姚宏杰
学习邓小平同志关于尊敬教师的论述
1990年
在举国上下欢庆90年代第一个教师节之际,重温邓小平同志关于尊敬教师的论述,我认为这是献给教师节的最好的礼物。 1978年,粉碎“四人帮”不久,小平同志刚刚恢复工作,就自告奋勇出来抓科技和教育。10年来,他对教师问题一直十分关心,发表了一系列重要论述: 一、强调尊敬教师在我国进入社会主义建设的新的历史时期,小平同志提出:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去。发展科学技术,不抓教育不行。”就今天现状来说,要特别注意调动教育工作者的积极性,要强调尊重教师。”
滕纯
关键词:尊师爱生物质待遇德智体全面发展政治地位
简论编写老解放区教育史的现实意义
1987年
记得1978年中央教科所重建后,董纯才同志就提出要编写老解放区教育史。1983年5月在全国教育科学规划会议期间,开了一次老区教育史座谈会;1984年8月在中央党校召开教育学术讨论会期间又开了一次座谈会。近几年,各地经过比较充分的酝酿准备,作了许多基础工作,收集了大量资料,有的编写了大事记,也有的写出了根据地教育史初稿,使编写工作有了较扎实的基础。编写这本书是董老和许多老同志多年的心愿。老同志年事已高,希望当年在老区从事教育工作的老同志健在的时候,把这本书编写出来,使多年的夙愿得以实现。作为一个老解放区教育史的初学者,我想谈几点意见,就教于同志们。
滕纯
关键词:老解放区教育教育史全国教育科学规划老同志马克思主义
人民教育发展史上的三面旗帜——纪念中国共产党成立80周年被引量:1
2001年
滕纯
关键词:毛泽东教育思想邓小平教育理论江泽民教育论述人民教育
共4页<1234>
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