王京
- 作品数：25 被引量：79H指数：4
- 供职机构：石河子大学水利建筑工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家科技重大专项国家大学生创新性实验计划更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学天文地球一般工业技术更多>>
- 高等院校小班化教学的探索与实践——以《测量学》课程为例
- 2013年
- 小班化教育的理念在于促进每一个学生全面而富有个性的发展，文章以测量学课程为例进行了小班化教学的探索与实践，结果表明，通过与传统大班班级授课制教学的对比，小班教学的班级在课堂效果、知识掌握能力、学习成绩等方面都具有明显优势，为小班教学在高等院校的探索与实践进行了有益的探讨。
- 吕廷波王京刘兵李恺
- 关键词：小班化教学测量学
- 不同锚具锚固高强钢绞线性能的分析被引量：2
- 2020年
- 随着钢绞线与钢绞线网加固在实际工程中的应用,为了锚固住钢绞线,该工程领域出现了多种类型的锚固构件。本文通过试验分析不同锚固构件对钢绞线锚固性能的影响,筛选出较优的锚固构件,为钢绞线及钢绞线网加固的进一步推广和研究提供参考依据。试验数据的分析结果表明,八字型铝扣的力—力矩曲线最为稳定,U型玛钢卡扣表现最差;再依据锚具性能的分析结果,选用八字型铝扣制作试件进行模拟施工张拉实验,通过分析力与伸长值、力与力矩之间的变化关系,推导出张拉钢绞线的力—伸长值、力—力矩计算公式。
- 程佳佳何明胜李玉成王京陈立福
- 关键词：钢绞线锚固性能
- 穿插渗透式的测量学教学实践改革探讨被引量：2
- 2010年
- 该文针对目前测量学教学改革面临的共性问题，对现行改革方案的利弊得失进行分析，结合理论教学与时间教学经验，认为在测量学教学中．注重挖掘学生的自学潜力，激发其自学积极性对于提高教学效率方面会取得事半功倍的效果；提出了插渗透式的测量学教学法，其核心思想：接近工程实际、理论与实践平行渗透、内容与形式有机结合。通过两个学期的实践验证。取得了较好的教学效果。
- 刘兵王京陈伏龙吕廷波
- 关键词：理论教学实践教学任务型教学
- 三维电子地图的设计开发与研究被引量：4
- 2011年
- 该文根据相关专业知识,利用GPS、全站仪等先进测量仪器,对校园地物、地貌进行精确定位,生成底图;利用Photoshop、3DS MAX以及VR-Platform等交叉学科知识,并利用Photoshop对图片进行处理,在3DS MAX环境下对建筑物进行建模和材质贴图,在VR-Platform平台中完成校园地物、地貌的模拟,构建三维电子地图。
- 陈伏龙于旭永王京李恺刘兵
- 关键词：碎部测量三维模型
- 石河子污水处理厂污泥理化性质及养分含量测定研究被引量：2
- 2012年
- 以石河子污水处理厂脱水污泥为研究对象,对污泥基本性能参数进行测定。通过与《有机肥料》(NY525-2002)的技术指标、《城镇污水处理厂污泥处置园林绿化用泥质》(CJ248-2007)指标、《城镇污水处理厂污泥处置土地改良用泥质》(CJ/T291-2008)指标对照,得出该污泥是一种养分含量高的有机肥,具有一定土地改良、农业利用、土地利用、园林绿化利用的资源利用价值。最后,通过栽培试验,验证污泥具有可资利用性。
- 梁强徐凤姚蔚泉吴峰王京安小丽
- 关键词：污泥PH值有机质可溶盐
- 石墨烯的共价改性及其水分散性能研究被引量：4
- 2019年
- 用3种简单的工艺制备了苯乙烯马来酸酐共聚物(SMA)共价官能化石墨烯纳米片(GNPs),同时制备出了稳定的改性石墨烯水分散体,并对改性石墨烯在水溶液中的分散性进行表征。由傅里叶红外光谱分析可知,两亲性聚合物SMA与GNPs发生了化学接枝作用,场发射扫描电子显微镜表明两亲性聚合物SMA不均匀存在于GNPs的表面和边缘中。由热失重分析和紫外可见光光谱分析可知,3种处理方式中超声处理法所得的改性石墨烯纳米片接枝率最高,在水溶液中的分散性最好,其稳定水分散液石墨烯含量可以达到0.32 mg/mL,接枝率可达到18.02%。超声时间对接枝率的影响较大,而SMA的浓度对接枝量的影响较小。
- 王优群何明胜程佳佳张松磊李玉成王京陈立福夏多田
- 关键词：石墨烯分散性共价修饰
- 园林专业《测量学》实践教学改革研究被引量：3
- 2010年
- 测量学是园林专业重要的专业基础课,测量技术是进行园林工程必不可少的施工程序。测量学实践教学情况直接关系到学生测量技能的熟练程度,也关系到学生能否学以致用进行园林工程的施工测量。本文针对园林专业测量学实践教学特点,从理论教学、实验教学、课程实习和考核制度四个方面,进行园林专业测量学的实践教学改革研究。认为园林专业测量学实践教学改革的进一步发展方向,应从启发学生开展自我主导的综合性测量实验着手,积极培养提高学生的实践创新能力。
- 吕廷波王京陈伏龙刘兵
- 关键词：园林专业测量学实践教学
- 工科学生设计性实验训练的特点和要求被引量：3
- 2012年
- 工科专业重点培养学生的动手能力和创造能力,实验教学在这些能力培养方面有着特殊地位和作用。全面分析了工科学生设计性实验的要求以及它在培养工科学生逻辑思维能力、动手操作能力、创造性思维能力、综合分析能力等方面的具体特点,以两个设计性实验的实例说明了实验的实施方法,总结了设计性实验推行中的体会。
- 刘洪光李明思王京李玉芳
- 关键词：工科设计性实验
- 不同预处理方法对城市污泥pH测定影响的研究被引量：4
- 2012年
- 通过收集不同测定污泥pH值的方法,分析不同预处理的区别及对实验数据的影响,最后确定适合本课题的污泥pH试验方法:取5g污泥置于100ml烧杯中,加入无二氧化碳水50ml,玻璃棒搅拌15min,混合液静置30min后,用酸度计对混合液上清液测量pH值。
- 吴锋徐凤王京姚蔚泉梁强安小丽
- 关键词：污泥PH预处理
- 基于调查问卷的测量学教学新模式探讨
- 2010年
- 实践动手能力是测量学教学的主要目标之一。文章利用调查问卷,针对目前测量学教学模式的利弊得失进行分析,探索结合教学对象,适应新时期的现代工程测量教学模式,提出理论教学以启发式教学为主体,穿插实践内容,实践教学以任务型教学为主体,实时强化理论性知识的教学模式。通过培养学生自主学习意识,调动学生学习的主观能动性,以促进教学效率的提高。
- 刘兵王京杨广
- 关键词：实践动手能力反馈式教学任务型教学
