王倩
- 作品数：2 被引量：9H指数：2
- 供职机构：东北师范大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 学习策略方式教学中值得重视的问题被引量：2
- 2004年
- 学习策略方式教学是指系统地教授学生学习方法、途径和策略,使学生最终学会学习的教学活动.但是,在目前实施的过程中还存在一些共性的问题,这些问题如果不能得到及时解决,将会直接影响到学习策略方式教学的实施和效果.
- 毕有余王倩
- 关键词：学科性基础教育
- 元认知及其在教学中的运用被引量：7
- 2005年
- 元认知是关于认知的认知,是个体对自己的认知加工过程的自我意识、自我体验、自我调节和监控,它包括元认知知识、元认知体验和元认知监控三个成分,它们相互联系、密不可分。元认知的发展水平直接制约着个体智力的发展,影响着个体的学习效率,因此教师应该加强元认知在教学中的运用,对学生进行元认知培养,提高学生的元认知水平,增强学生的元认知能力,从而教会学生学习、促进学生智力发展。
- 王倩于冬
- 关键词：元认知知识元认知监控元认知体验元认知培养元认知水平自我体验
