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王晓军

作品数:69 被引量:118H指数:6
供职机构:宁夏大学外国语学院更多>>
发文基金:宁夏回族自治区哲学社会科学规划项目宁夏大学校科研和教改项目宁夏大学科学研究基金资助更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 63篇中文期刊文章

领域

  • 34篇语言文字
  • 31篇文化科学
  • 4篇文学
  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 39篇英语
  • 20篇教学
  • 9篇大学英语
  • 9篇反拨
  • 8篇统计分析
  • 8篇写作
  • 7篇高校
  • 6篇多媒体
  • 6篇语言
  • 6篇网络
  • 6篇反拨效应
  • 5篇英语教学
  • 5篇英语写作
  • 4篇多媒体网络
  • 4篇英语学习
  • 4篇阅读教学
  • 4篇翻译
  • 4篇高考
  • 3篇信息素养
  • 3篇英语阅读

机构

  • 63篇宁夏大学
  • 1篇宁夏医科大学
  • 1篇肇庆学院

作者

  • 63篇王晓军
  • 4篇张国颖
  • 3篇闻晖
  • 2篇孙彦波
  • 2篇徐苗
  • 1篇兰宁鸽
  • 1篇杨玲
  • 1篇常青
  • 1篇张琴琴
  • 1篇马菊玲
  • 1篇李玉红
  • 1篇司成兰
  • 1篇杨梅兰
  • 1篇王锡成
  • 1篇王艺玮
  • 1篇洪春梅
  • 1篇朱晓华
  • 1篇韩晓宝

传媒

  • 10篇图书馆理论与...
  • 8篇宁夏大学学报...
  • 8篇牡丹江教育学...
  • 8篇科技视界
  • 3篇江西广播电视...
  • 3篇海外英语
  • 2篇固原师专学报
  • 2篇开封教育学院...
  • 2篇洛阳工学院学...
  • 2篇英语广场(学...
  • 1篇西安外国语学...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇宁夏教育
  • 1篇重庆工学院学...
  • 1篇昌吉学院学报
  • 1篇河南科技大学...
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇教师
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇语文课内外

年份

  • 1篇2023
  • 4篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 4篇2017
  • 5篇2016
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 7篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2010
  • 7篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 4篇2004
  • 2篇2002
  • 1篇2001
69 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
英语测试学反拨效应理论对英语教师发展的影响
2016年
高校大学英语学业测试覆盖面广,社会影响力大,其重要性不容忽视。因此对其反拨效应的监控是测试研究的一个重要命题。本文首先分析了本地区英语教师掌握英语测试反拨效应理论的现状,继而列举了本地区在此方面培训英语教师的一些做法,最后对英语测试学对考试命题以及大学英语教师的教学研究能力的反拨效应效果进行了调研,力图验证英语测试学的反拨效应理论对教师发展的影响。
王晓军
关键词:英语教师发展
宁夏高校英语信息素养平台建构研究
2019年
信息化时代的到来使信息的传播方式、媒介的形态、获取信息的渠道都发生了极大的变化。信息素养已成为高校教师不可或缺的基本素质。本文拟在调查本地区高校英语信息素养平台现状的基础上,对搭建平台提出有效的策略和建议。通过构建信息素养模块、资源素材模块、多模互动模块和共享驱动模块等模块,拓宽教学科研路径,为实现优质英语教育做出有益的尝试。
王晓军张国颖
关键词:宁夏高校
高考英语写作项目评分效度研究被引量:1
2009年
根据现代测试理论对语言测试质量的要求,对2007年宁夏高考英语写作项目试卷进行统计分析,力图验证试卷在评分信度和试题难易度、区分度等方面是否符合标准要求。
王晓军
关键词:高考统计分析
中国英语词汇折射出的时代特色被引量:1
2008年
随着中国政治经济的发展,现有的英语词汇已经不能满足世界对中国的了解,在此背景下中国英语日益形成并飞速发展。本文摘录了新中国成立前和成立后的部分中国英语词汇,并分析了中国英语词汇在不同时代所折射出的时代特色以及对未来中国英语发展的趋势进行了预测。
杨梅兰王晓军
关键词:中国英语词汇
基于多媒体网络的大学英语教材对比研究——以宁夏大学为例被引量:1
2010年
参照VanEls的教材评估体系,对宁夏大学近几年使用的两套大学英语教材进行对比研究,指出大学英语教材应能以不同的方式被不同的学习者使用,并符合新世纪人才培养要求,体现教学大纲基本思想,从而以多维化特色适应社会和使用者的需求,全面提高学生的语言应用能力。
王晓军
关键词:大学英语教材
多媒体网络一体化教学对英语听说能力的作用研究被引量:3
2008年
在大学英语教学中笔者尝试基于多媒体网络的英语听说能力训练试验。该试验以全新版网络学习系统为平台,借助多媒体教育技术,综合利用对话、听写、测试等方法,力图提高学生英语听说水平。试验结果表明,该模式作为网络环境下英语教学的一种新模式是可取的。同时,本文也对存在的问题与不足提出了对策。
王晓军洪春梅
关键词:多媒体网络环境听说能力训练
基于衔接与连贯理论的新大学英语四级完形填空测试及教学研究——以宁夏大学新华学院为例
2012年
完形填空在大学英语四级测试中占有重要的比例,提高完型填空的得分是通过大学英语四级测试的关键。本文分析了近几年大学英语完形填空的特点,认为采用衔接与连贯的方法,可增强语言测试设计者和语言教师的语篇意识,在教学中可有效提高学生解答完形填空试题的能力,从而取得良好的效果。
孙彦波王晓军
关键词:衔接连贯大学英语四级完形填空
浅析农村初中生英语口语焦虑现状及应对策略
2021年
信息化时代,英语口语的重要性越发凸显。然而,农村地区学生的口语表达能力相对薄弱。本文通过调查农村初中学生口语焦虑的原因,提出相对应的解决策略,如重视口语训练,克服心理障碍;增强学习动机,缓解焦虑情绪;提升教学能力,更新教学观念;鼓励口语表达,改进纠错方式等,旨在为农村地区的英语教师和学生提供有效的应对策略。
杨芳霞王晓军海霞
关键词:农村初中生口语焦虑
信息论与输出理论启示下的英语口语能力培养模式研究被引量:1
2012年
在大学英语教学中笔者尝试了信息论与语言输出假设理论影响下的多媒体英语口语教学模式实验,该实验借助多媒体教育技术,综合利用以听力训练为基础,以口语训练为主线的方法,力图提高学生英语口语水平。实践证明,该模式作为多媒体环境下英语教学的一项主要内容效果是显著的。
王晓军
关键词:语言输出理论多媒体环境
舞台上的吝啬鬼——《威尼斯商人》中的夏洛克和《看钱奴》中的贾仁形象对比分析被引量:6
2011年
中外戏剧史上不乏精妙绝伦的吝啬鬼创作典范。他们既是人类生活经验的缩影,也是不同文化环境的折射。莎士比亚《威尼斯商人》剧中的吝啬鬼夏洛克和郑廷玉《看钱奴》剧中的暴发户贾仁颇具代表意义,他们有着某些共性,但同时又颇具个性特征,从而成就了其栩栩如生永不褪色的艺术形象。《威尼斯商人》中"挑选彩盒"与"借债割肉"两条线索交错出现,动静结合并形成该剧的高潮。《看钱奴》中"东岳庙祈福借财"和"证因果临终还债"两条线索互为因果,层层铺垫并幻化出戏剧性的结局。正是缘于剧情、人物个性特征、不同文化环境等因素,莎氏、郑氏塑造的两个吝啬鬼人物形象未受时间洪流的洗刷,相反,随着时光的流逝,他们必将发散出永恒的艺术光芒。
王晓军
关键词:人物性格塑造手法夏洛克
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