王素月
- 作品数：15 被引量：24H指数：3
- 供职机构：西华师范大学教师教育学院更多>>
- 发文基金：四川省教育发展研究中心立项课题四川省教师教育研究中心课题西华师范大学科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中学生课程观的偏差与重塑--基于新课程理念的视角被引量：3
- 2013年
- 当前,中学生课程观的偏差已经成为深化基础教育新课程改革的瓶颈,严重阻碍中学生对新课改理念的认同,制约新课程的全面实施。中学生课程观的偏差主要表现为:被动、接受的课程学习观;狭窄、封闭的课程资源观和终结、片面的课程评价观。新课程实施需要中学生树立主动生成的课程学习观、开放多元的课程资源观、整合全面的课程内容观和全面发展的课程评价观。应当从教师改变传统的课程观、学校坚持正确的评价观、父母转变落后的成才观和利用班级社团活动等方面着手对中学生进行新课程观培训。
- 张传燧王素月
- 关键词：中学生课程观
- 论高师教师实践教学能力的养成
- 2014年
- 要改变当前高师教师实践教学能力普遍偏低的状况,必须在提高思想认识的基础上,提升高师教师对自身实践教学能力的认同感,健全评价机制,建立高师与中小学教师共同体,促进高师教师实践教学能力的提升。
- 王素月
- 关键词：教师实践教学能力养成
- 高考的合理性辩护
- 高考自1977年恢复至今已有30余年时间。随着历史的发展，高考作为我国高等院校统一招生考试制度，本身存在的一些问题逐渐显现出来。这些年来，围绕高考兴废问题存在各种不同观点。“取消”“废除”高考之声不绝于耳。本文从多角度审...
- 张传燧王素月
- 关键词：高考制度招生考试制度
- 墨子“利本”道德教育思想的实质、结构及其现代价值被引量：5
- 2010年
- 墨子是我国春秋战国时期伟大的教育家、思想家、政治家。他提出以"利"为中心的三层次道德教育思想:第一层是道德教育底线,坚决反对"杀彼以利我"、"亏人以自利";第二层是"兼相爱,交相利",既可利人也可利己,并将其作为世俗层面道德教育的主要内容;第三层是道德教育的最高境界,"摩顶放踵,利天下而为之"。他的道德教育思想具有明显的功利主义实质,其"利本"道德教育思想对当前我国市场经济背景下道德教育具有重要的借鉴价值。
- 张传燧王素月
- 关键词：墨子道德教育
- 高考的合理性辩护被引量：1
- 2008年
- 高考自1977年恢复至今已有30余年时间。随着历史的发展,高考作为我国高等院校统一招生考试制度,本身存在的一些问题逐渐显现出来。这些年来,围绕高考兴废问题存在各种不同观点。"取消""废除"高考之声不绝于耳。本文从多角度审思,认为"取消""废除"不可取,高考改革须慎言谨行。
- 张传燧王素月
- 关键词：高考辩护
- 民间游戏在彝族学前儿童中的应用调查研究
- 2011年
- 为了提高彝族学前儿童的游戏水平,对彝族学前儿童参与民间游戏的状况做了调查,并针对调研结果提出了一些参考性的建议以便为学前教育工作者指导彝族学前儿童参与民间游戏作为参考依据。
- 曾彬王素月
- 关键词：民间游戏
- 创新型研究生指导教师队伍建设的理念研究
- 当前我国提出了建设自主创新型国家的目标任务。高等教育担负着为建设创新型国家提供智力支持和人才储备的重任。创新型人才的培养对研究生指导教师队伍建设提出了新的更高要求。当前研究生指导教师队伍建设存在着一些不容忽视的问题，严重...
- 王素月
- 关键词：研究生指导教师教师队伍建设研究生培养
- 文献传递
- 论高师课堂教学与学生教学能力的养成被引量：1
- 2014年
- 基于PCK的形成视角,当前高师课堂教学内容应注重学科知识与学科教学知识的有机融合;课堂教学方法应注重情境性与体验性;课堂教学评价应注重师范性与学术性并举。
- 王素月
- 关键词：高师课堂教学
- “顶岗置换”模式培养高师准幼儿教师的探讨被引量：2
- 2014年
- "顶岗置换"模式不仅促进了一线学前教师的职后培训,更有利于高师准幼儿教师的培养;同时,"顶岗置换"对高师准幼儿教师的培养提出了相应的挑战:顶岗对学生的高要求——能否从学生变为教师,顶岗对学生的低回报——能否从教中学。提出相应策略,促进"顶岗置换"模式下准幼儿教师的培养。
- 王素月
- 民间游戏在彝族学前儿童中的应用调查研究被引量：2
- 2011年
- 民间游戏是学前儿童接受教育的一个重要途径。探讨民间游戏在彝族学前儿童中的应用情况，有利于为彝族学前儿童工作者指导儿童开展民间游戏提供参考。
- 曾彬王素月
- 关键词：学前儿童民间游戏彝族接受教育
