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王莉

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:四川文理学院初等教育系更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇语文阅读
  • 2篇语文阅读教学
  • 2篇阅读教学
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇学艺
  • 1篇艺术
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇文教
  • 1篇教学艺术
  • 1篇教育服务
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育服务
  • 1篇公共
  • 1篇公共需求
  • 1篇公平服务

机构

  • 4篇四川文理学院
  • 2篇西华师范大学

作者

  • 4篇王莉
  • 2篇阳斌

传媒

  • 2篇边疆经济与文...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇经济研究导刊

年份

  • 2篇2011
  • 2篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
语文阅读教学中模糊性教学艺术探微
2010年
阅读教学是一种内潜性很强的观念性的活动,具有极大的模糊性。语文阅读教学作为一门艺术,亦处处存在模糊。
王莉
关键词:语文阅读教学
现代人文教育的模糊性思考
2011年
现代人文教育在科学主义的笼罩以及世俗社会的渲染下,已经变得举步维艰,人性的世俗表露无遗、人文追求消失殆尽,个体的内在人格与精神世界需要在新的教育方式的指引下获得新生,其实,人文教育既是科学,也是艺术,作为科学,必须严谨,需要讲求精准;作为艺术,为了整体性效果的实现,则可以模糊。
王莉阳斌
关键词:人文教育
语文阅读教学中“模糊性”的实质被引量:1
2010年
语文阅读教学中强调"模糊性",实质就是在阅读教学理念上强调整体性;在阅读教学观上强调学生在多义性、多样化、亦此亦彼中自主建构,突出创新;阅读教学目标观上,强调培养学生以语感为核心的语文素养。
王莉
关键词:语文阅读教学
论基础教育服务的三维视角
2011年
政府提供公平的基础教育,是整个世界教育发展的趋势,保证每个中小学生都有书读是政府的应尽之责,任何善意的、较为文明的政府都可以认为自己具有或应该具有比其所统治的普通人高的教化水平,但是,这并不意味着基础教育就只能由政府部门来垄断提供,因为中国地域辽阔,政治、经济发展不平衡的现状,个体教育需求差异,以及政府有限的财力等原因,决定了政府现阶段的基础教育投入难以有效满足全国各地的需求。这迫使我们需要在政府之外去寻求新的补助力量。
王莉阳斌
关键词:基础教育公共需求公平服务
共1页<1>
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